Моя специальности план: Введение. Основная часть

2. Почему мне интересна профессия учитель?
Каждый из нас уже в глубоком детстве задумывается о своем счастливом будущем. Кто-то хочет стать врачом, кто-то артистом, а кто-то директором. Выбор профессии – это первый шаг к самостоятельной жизни, от которого зависит, как сложится судьба. И от верности этого выбора зависит, будет ли человек получать удовольствие от работы.
Существует множество профессий, все они интересны, но любая из них требует определённых знаний и умений. Возможно, я ещё изменю своё мнение, но пока мне понятна и интересна профессия учителя.
Начав работу по данной теме, я открыла для себя удивительные страницы прошлого моей большой семьи. Оказывается, в моей семье существует целая учительская династия. Начну со своего прапрадедушки (папины родственники) Василия Герасимовича Кирдяшкина (Прил. 1). В 1927 году он окончил московские курсы по подготовке учителей - мордвы. Работал директором Бриловской начальной школы. В 1931г. назначен директором Мордовскопошатской школы, где проработал до 1943 года. В 1943 году Василий Герасимович мобилизован на фронт. После окончания войны продолжил работать в школе учителем математики. В 1955 году ушел на заслуженную пенсию.
Его благородный, достойный уважения путь продолжили его дети. Сын Василия Герасимовича Виктор Васильевич Кирдяшкин (родной брат моей прабабушки) с 1960 по 1986 годы проработал Министром просвещения Мордовской АССР. До этого он работал учителем математики в Морд-Коринской семилетней школе, учителем математики в Чибижской семилетней школе в Красноярском крае. Виктор Васильевич любил свое село, односельчан, помогал в решении проблем. Всегда посещал школу, знал в лицо всех учителей. И к нему относились с большим уважением. Первая двухэтажная школа в Ельниковском районе была построена в селе Большие Мордовские Пошаты на его малой родине (Прил. 2). В настоящее время эта школа называется Мордовскопошатская средняя общеобразовательная школа имени В.В. Кирдяшкина (Прил. 3). Я горжусь, что имя моего родственника носит одна из школ Мордовии.
Сестра Виктора Васильевича, моя прабабушка, Елизавета Васильевна Кирдяшкина (по мужу Ефанова) работала учителем начальных классов в Морд-Пошатской средней школе (Прил. 4). А их младший брат, Кирдяшкин Петр Васильевич всю свою взрослую жизнь работал директором в этой же школе (Прил. 5).
В Мордовскопошатской средней общеобразовательной школе имени В.В. Кирдяшкина до сегодняшнего дня работают и мои бабушка с дедушкой (мамины родители). Моя бабушка, Дворецкая Елизавета Яковлевна, работает учителем математики (Прил.6, Прил. 7). В ее трудовой книжке имеется всего одна запись – «Принята учителем математики в Мордовскопошатскую среднюю школу 01 августа 1976 года».
Мой дедушка, Дворецкий Николай Тимофеевич, с 1965 года по сегодняшний день работает в этой же школе учителем. Он прошел долгий путь от пионерского вожатого до учителя ОБЖ, физической культуры, ИЗО, трудового обучения (Прил. 8).
С раннего детства я наблюдала за бабушкой и дедушкой, смотрела, как готовятся к урокам. Иногда они меня брали с собой в школу. Я любила сидеть на задней парте и слушать, как они ведут уроки. Всегда думала, что вырасту, обязательно продолжу династию учителей в моей семье и буду работать в школе учителем, как и мои любимые предки.
Конечно же, самым первым учителем в моей жизни стала моя мама. Когда я была совсем маленькая, она учила меня ходить, разговаривать, правильно держать ложку в руке и многому другому.
Потом я пошла в детский сад. В саду моими учителями стали наши воспитатели. Они нас научили многому: как правильно вести себя в коллективе, играть с детками моего возраста в группе так, чтобы никого не обидеть. Наши воспитатели читали нам различные книжки, учили с нами стихотворения, проводили различные праздники. Когда мы стали старше, они учили нас читать, считать, писать печатными буквами.
Когда мне исполнилось шесть лет, я пошла в школу. Нас встретила наша первая учительница. Она представилась нам – Людмила Владимировна (Прил.9). С первого дня она очень понравилась мне. Наша учительница стала для нас классным руководителем, воспитателем и просто мамой, которая заботится о нас, переживает и любит каждого в нашем непростом классе.
Людмила Владимировна учит нас не только грамоте, письму, но и уважительному отношению друг к другу, серьёзности к серьёзным делам, трудолюбию, дружбе. Она проводит интересные уроки. Придумывает нам необычные наглядные пособия, и становится все понятно, а урок хорошо запоминается. Учит настойчивости, упорству, трудолюбию, учит учиться.
Помогая преодолеть препятствия, радуясь вместе с нами всем нашим победам и поддерживая нас в трудных ситуациях, сострадая нам в неудачах, Людмила Владимировна ведет нас по школьному пути, давая мудрые советы и уроки жизни, воспитывает в нас человечность и добрые качества. Я считаю, что наш классный руководитель добросовестно выполняет свой долг. Людмила Владимировна не просто дает знания, а создает условия для развития наших способностей и талантов. Она как мудрый наставник учит нас самостоятельно мыслить, принимать решения и нести ответственность за свой выбор.
Людмила Владимировна никогда не повышает голос, да это обычно и не требуется. Конечно, наш беспокойный и шумный класс доставляет достаточно волнений любимой учительнице, но она всегда с вниманием и пониманием относится ко всем нашим проблемам. Лучше, чем классный руководитель, своих ребят не знает никто. Вместе с ней мы преодолеваем много трудностей, приобретаем знания, учимся веселью, человеческому соучастию и проявлениям внимания и заботы к окружающим нас людям. Сколько труда и терпения нужно, чтобы из нас, непослушных озорников, выросли достойные люди!