Мтм vа oilada olib boriladigan ta’lim ishining shakl va metodlari mazmuni uzviyligi

Qo‘mitaning asosiy vazifasi mudiraga maktabgacha ta’lim muassasasining xo‘jalik va ta’lim-tarbiya ishlarida yordam berish, qo‘mita a’zolari, ota-onalar majlisi va kechalarni tayyorlash,o‘tkazish va boshqa ishlarda tarbiyachilarga ko‘maklashishdir.

• Qo‘mitaning asosiy vazifasi mudiraga maktabgacha ta’lim muassasasining xo‘jalik va ta’lim-tarbiya ishlarida yordam berish, qo‘mita a’zolari, ota-onalar majlisi va kechalarni tayyorlash,o‘tkazish va boshqa ishlarda tarbiyachilarga ko‘maklashishdir.
• Ota-onalar qo‘mitasi bolalarning ota-onalari bilan tanishadi, bolalarni tayyorlash bo‘yicha ular bilan ish olib boradi. Qo‘mita a’zolari har ikki oyda bir marta yig‘ilish o‘tkazadi.
• Ota-onalar qo‘mitasi mudiraning ish rejalari va ishning ahvoli to‘g‘risidagi ota-onalarni qiziqtiruvchi ba’zi masalalar haqidagi ma’ruza va hisobotini eshitishga haqlidir. Ota-onalar qo’mitasining faoliyati haqidagi hujjatlar maktabgachata'lim muassasasida saqlanadi.

Ota-onalar bilan MTMsi xodimlarini birgalikdagi faoliyatini tashkil etish va uning mazmuni MTM dagi sharoitlarga bog‘liqdir. Birgalikdagi faoliyat kerakli darajada amalga oshiriladigan joyda o‘zaro yordam, bir-birini tushunish, topshirilgan ishga javobgarlik holati vujudga keladi.

• Ota-onalar bilan MTMsi xodimlarini birgalikdagi faoliyatini tashkil etish va uning mazmuni MTM dagi sharoitlarga bog‘liqdir. Birgalikdagi faoliyat kerakli darajada amalga oshiriladigan joyda o‘zaro yordam, bir-birini tushunish, topshirilgan ishga javobgarlik holati vujudga keladi.

Ota-onalar MTM maydonini ko‘kalamzorlash-tirish, xonalarni qish mavsumiga tayorlash, sog‘lomlashtirish ishlarini o‘tkazishda yordam ko‘rsatishlari, bolalarga bayram kastyumlari tayyorlashda, bolalarni sayyohatga kuzatib borishda ishtirok etishlari mumkin.

• Ota-onalar MTM maydonini ko‘kalamzorlash-tirish, xonalarni qish mavsumiga tayorlash, sog‘lomlashtirish ishlarini o‘tkazishda yordam ko‘rsatishlari, bolalarga bayram kastyumlari tayyorlashda, bolalarni sayyohatga kuzatib borishda ishtirok etishlari mumkin.
• Agar ota-onalar orasida fotosuratchilar, tikuvchilar, rassomlar bor bo‘lsa, ular MTM ga bevosita yordam ko‘rsatishlari kerak.

ADABIYOTLAR RO’YHATI

• Inomova M. Oilada bolalarning ma’naviy-axloqiy tarbiyasi. – Т ., 1999.
• Nishonova S. Komil inson tarbiyasi. – Т., «Istiqlol», 1993.
• Ziyomuhammedov B. Pedagogika. –T., 2006.