Mundarija geometriya asoslari
Download 20.49 Kb.
|
titul Diff
- Bu sahifa navigatsiya:
- Baholash mezoni
- *Izoh.
- Talabalar bilimini baholash mezonlari a) (a’lo)
- (qoniqarli)
MUNDARIJA Geometriya asoslari. Mundarija………………………………………….……5 Kirish…………………………………………...…….…7 I bob. Koordinatalar sistemasi………………………………. 17 §1. Dekart koordinatalari………………………………. 17 §2. Qutb, tsilindrik va sferik koordinatalar ……………21 II bob. Vektorial algebra……………………………………… 22 §1. Vektorlar tushunchasi va ular ustida chiziqli amallar……………………………………………………..22 III bob. Tekislikda to’g’ri chiziqlar. Fazoda tekisliklar va to’g’ri chiziqlar………………………………………….31 §1. Tekislikda to’g’ri chiziq tenglamalarining har xil ko’rinishlari………………………………………...31 §2. Tekislikdagi to’g’ri chiziqlarga doir ba’zi masalalar………………………………………………….. 38 §3. Tekislik tenglamalarining turli ko’rinishlari…………..43 §4. Fazoda to’g’ri chiziq……………………………………48 §5. Fazoda to’g’ri chiziq va tekisliklarga doir ba’zi masalalar……………………………………………..53 IV bob. Ikkinchi tartibli chiziqlar………………………………..63 §1. Ikkinchi tartibli chiziqlarning kanonik tenglamalari………………………………………………..63 §2. Ikkinchi tartibli chiziqlar tenglamalarini soddalashtirish……………………………………………..68 §3. Ikkinchi tartibli chiziqlar urinmalari…………………..73 V bob. Ikkinchi tartibli sirtlar…………………………………….74 §1. Ikkinchi tartibli sirtlarning kanonik tenglamalari………………………………………………..74 §2. Ikkinchi tartibli sirtlarning umumiy nazariyasi……….82 Baholash mezoni………………………………………….101 Glossary………………………………………………………….103 Adabiyotlar………………………………………………………..119 Baholash mezoni
*Izoh. Nazoratlardagi har bir savol va topshiriqlar quyidagi mezonlar bo’yicha baholanadi. Oraliq baholash yozma ravishda, talabaga 3 ta, misol va masalalar beriladi. Har bir misol va masalalar baholash mezoni bo’yicha baholanib, yakuniy baho o’rta arifmetik bo’yicha hisoblanadi. Yakuniy baholashda talabaga ikkita nazariy, bitta amaliy topshiriqlardan iborat bilet beriladi. Ushbu topshiriqlar bo’yicha savol-javob qilinib, yakuniy baho o’rta arifmetik bo’yicha hisoblanadi. Talabalar bilimini baholash mezonlari a) (a’lo) baho uchun talabaning bilim darajasi quyidagilarga javob berishi lozim: Hulosa va qaror qabul qilish; Ijodiy fikrlay olish; Mustaqil mushohada yurita olish; Olgan bilimlarini amalda qo’llay olish; Mohiyatini tushunish; Bilish, aytib berish; Tasavvurga ega bo’lish; b) (yaxshi) baho uchun talabaning bilim darajasi quyidagilarga javob berishi lozim: Mustaqil mushohada yurita olish; Olgan bilimlarini amalda qo’llay olish; Mohiyatini tushunish; Bilish, aytib berish; Tasavvurga ega bo’lish; v) (qoniqarli) baho uchun talabaning bilim darajasi quyidagilarga javob berishi lozim: Mohiyatini tushunish; Bilish, aytib berish; Tasavvurga ega bo’lish; g) (qoniqarsiz) deb quyidagi xollarda baholanadi: Aniq tasavvurga ega bo’lmaslik; Javoblarda xatoliklarga yo’l qo’yilganlik; Bilmaslik. Download 20.49 Kb. Do'stlaringiz bilan baham: |
Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling
ma'muriyatiga murojaat qiling