Mundarija kirish I. Bob. O`smirlik davri haqida tushuncha

Kurs ishining maqsadi: O`smirlik davrini o`rganish. Biz bilamizki, o‘smirlarni tarbiyalashning o‘ziga xos xususiyatlari, qonuniyatlari, imkoniyatlari xatti – harakat motivlarining ifodalanishi va vujudga kelishining murakkab mexanizimlari mavjud. Shuning uchun ham o‘smirlarni tarbiyalashda ularning xususiyatlarini to‘la hisobga olgan holda ta’lim va tarbiyaviy tadbirlarni qo‘llash zarur.
Shunday ekan, o‘smir va o‘spirin shaxsini, kelajak avlodni o‘zining sog‘lom va mustaqil fikriga ega bo‘lgan yetuk shaxs sifatida tarbiyalash hozirgi kunda ko‘ndalang qo‘yilgan asosiy vazifalardan biriga aylangan.
Bugungi kunda psixologlarni qiynayotgan muammolardan biri bu o‘quvchilar guruhlarida shaxslararo munosabatlarni, shaxs xususiyatlarini iloji boricha to‘liq va mukammal o‘rganib chiqishdir.
O’smir so’zlarning kеlib chiqish tarixga, ularniig aniq mazmuni va mohiyatiga juda qiziqadi. U endi o’z mutqida yosh bola singari emas, bolki katta oddmlardan so’zlarni tanlashga harakat qiladi. Nutq madaniyatnii egallash borasida o’smir uchui o’qituvchi, albatta, namuna bo’lishi shartdir. Aynon maktvb talimi o’smir bilshi jarayonlarini rivojlanish yo’nalishinn sifat jihatidan o’zgarishdi asosiy omil bo’lib xizmat qiladi. Bilish jarayonlarining rivojlanishida nutq ham oshadi, ham yozma mavjud bo’lishi bilan ham kuchli vosita xisoblamadi. Maktabdagi O’quv Jarayonlarining to’g`ri tashkil etiliishi va amalga oshirilishi bilan o’smir nutqining to’g`ri rivjlanishiga sharoit yaratiladi Nutqni o’zlashtirishga harakat bu o’smirniig muomala, bilish va ijodiy faoliyatga kirilishi ehtiyoj va intilish hisoblanadi.
Kurs ishning ob’ekti: O’smirlar jamoasi
Kurs ishning predmeti: o’smirlik davrida emotisonal sohani tadqiq etish yo’llari, vositalari va shart – sharoitlari.
Kurs ishning vazifalari:

1. 
   O’rganilayotgan muammo bo’yicha psixologik – pedagogik, metodik adabiyotlarni o’rganish va tahlil qilish.
   
2. 
   O’smirlarda shaxslar aro munosabatlar muammosini dolzarbligini asoslash;
   
3. 
   O’smirlarda emotisonal soha rivojlanishini tadqiq qilish
   

4. o`smirlik davrini o`rganish.
5. o‘smirlik davrida turli holatga tushishining psixologik xususiyatini o‘rganish;
6. o`smirlik davrida affiliatsiyaning xususiyatlarini o`rganish
7. o’smirlik davri psixodiognostikasini o’rganish