Murotqulova Nargiza


Download 80 Kb.
Sana28.12.2022
Hajmi80 Kb.
#1008850
Bog'liq
Murotqulova Nargiza test 3


Murotqulova Nargiza
209-gurux sirtqi
1. SHaxsni shakllanishida ta’sir etuvchi asosiy omillar qaysilar?
A. Faoliyat, biologik omillar, ijtimoiy omillar, ta’lim-tarbiya
B. Muxit, jamoa tashkilotlari, Kamolot, ma’alla
C. Irsiyat, oila, ota-ona
D. Barcha javoblar tshri 

2. «Tarbiya bizlar uchun yo ‘ayot - yo mamot, yo najot -yo xaloqat, yo saodat, yo faloqat masalasidir». 

YUqoridagi fikrlar kimning fikrlari?
A. Alisher Navoiy B. Amir Temur
CS.Abdulla Avloniy D. Abu ali ibn Sino 

3. Tarbiya jarayonining tamoyillari qaysi bandda tshri kshrsatilgan?


A. tarbiyaning bir maqsadga qaratilganligi; tarbiyaning demokratik va insonparvarligi,
B. tarbiyaning ‘ayot, me’nat bilan SHzbekistonimizning mustaqilligi, gullab-yashnashi yshlida kilinayotgan fidoyi ishlar bilan bolanishi;
S. shaxsni jamoada, jamoa orkali tarbiyalash, o`z-o`zini tarbiyalash;
D. A va B javoblar tshri 
4. Ta’limning mazmuni qanday manbalarda aks ettiriladi?
A. Ta’limning mazmuni shquv materiallarida aks ettiriladi.
B. Barcha javob tshri.
C. Ta’limning mazmuni: shquv rejalarida, dasturlarda va darsliklarda aks ettiriladi.
D. Ta’limning mazmuni darsliklarda aks ettiriladi 

5. SHquv fan dasturi deganda nimani tushunasiz?


A. Ta’lim mazmuni uning talabalar tomonidan shzlashtirilishining eng maqbul usullari, axborot manbalari kshrsatilgan me’yoriy ‘ujjat
B. Bakalavr yoki magistr shzlashtirishi lozim bshlgan mavzular rshyxati
C. Faqat nazariy bilimlar mavzulari rshyxati
D. Faqat amaliy bilimlar, laboratoriya ishlari mavzulari rshyxati 

6. Umumiy shrta ta’lim bosqichlarini ayting?


A. Boshlangich ta’lim (1-4 sinflar tayanch shquv muassasasi
B. Boshlangich ta’lim (1-4 sinflar) , shrta ta’lim (5-9 sinflar)
C. Boshlangich ta’lim (1-4 sinflar shquv muassasasi -listey.
D Boshlangich ta’lim (1-4 sinflar shquv muassasasi- gimnaziya 

7 Quyidagi tushunchalarning soddadan- murakkabga tomon to’g’ri 

joylashish tartibini ko’rsating.
A. Metodika → metodologiya → metod → texnologiya → usul;
V. Metod → metodika → usul → metodologiya → texnologiya;
C.Usul → metod → metodika → metodologiya → texnologiya;
D. Texnologiya → metodologiya → usul → metod → metodika; 

8.Xusayn Boyqoro davrida Xirotda qurilgan madrasalar nomini aniqlang?


A.“Nizomiya”,, “Ixlosiya”
B.“Xalosiya”, “Shifoiya”
C.“Xusraviya”
D.“Shifoiya” 

9. Ta’lim - tarbiyaga an’anaviy yondashuv bu--


A. Kadrlar tayyorlash va ta’lim tizimidagi shquv-tarbiya ishlari so’asidagi muammolarni yechish.
B. SHquv-uslubiy adabiyotlar majmualarini, yangi pedagogik texnologiyalarni yaratish va amaliyotga joriy etish.
C. Pedagog ma’lum axborotni talabaga gapirib berishi, talaba esa bu bilimni xotirada saqlashi va bu bilimni uning xotirasidaligini imti’onda savol berib bilish.
D. A va B javoblar tshri 

10.Qadimgi turkiy so`zlarning lug`ati hisoblangan asar nomini aniqlang?


A.Polienning “Xarbiy xiylalar” asari
B.Gеrodotning “Tarix” asari
C.Mahmud Qoshg`ariyning “Dеvonu lug`atit turk” asari
D.“To`maris va Shiroq” afsonasi 

11. O'qitishning yetakchi tamoyillari deganda nimani tushunasiz? 

A.Quyidagilarning barchasi to’g’ri 
B.Tarbiyalovchi va kamol toptiruvchi Ko'rsatmalilik, tushunarlilik, puxtalik va 
mustahkamlik 
C llmiylik, tizimlilik, izchillik va o'qitishda individual yondashish 
D Onglilik, faollik vaamaliyot bilan bog'liqligi 
12. Ta'lim mazmuni deganda nimani tushunasiz? 
A Davlat ta' lim standarti 
B O'quv rejasi va dasturlar, darsliklar 
C O'quv qo'llanma va tavsiyanomalar 
D.Yuqoridagilarning barchasi 
13. Ta'lim jarayoni deganda nimani tushunasiz? 
A .Ta' limning maqsad, vazifalari, natijasi, nazorat va baholash uslublari 
B .Ta' lim beruvchi va ta' lim oluvchi 
C .Ta'lim metodlari, shakllari,vositalari va mazmuni 
D .Yuqoridagilarning barchasi 
14.Pedagogika fanining tarkibiy tuzilishi deganda nimani tushunasiz?
A . Maktabgacha yoshdagi pedagogika va maktab pedagogikasi 
B . Katta yoshdagilar pedagogikasi, kasbiy va ijtimoiy pedagogika 
C . Defektologiya (surdopedagogika, tiflopedagogika, oligofrenopedagogika), 
innovasion pedagogika 
D .Yuqoridagilarning barchasi 
15. O'zbekistonda uzliksiz ta'lim tizimi deganda nimani tushunasiz? 
A .Maktabgacha tarbiya, umumiy o'rta ta'lim, o'rtamaxsus, kasb-hunar ta'limi, oliy 
ta'lim 
B .Maktabgacha tarbiya, boshlang'ich ta'lim, umumiy o'rta ta'lim, o'rta maxsus, 
kasb-hunar ta'limi, oliy ta'lim, maktabdan tashqarii ta'lim-tarbiya 
C .Maktabgacha tarbiya, boshlang'ich ta'lim, umumiy o'rta ta'lim, o'rta maxsus, 
kasb-hunar ta'limi, oliy ta'lim, o'quv yurtlaridan keyingi ta' lim, maktabdan tashqari 
ta' lim-tarbiya 
D .Maktabgacha ta'lim-tarbiya, umumiy o'rta ta'lim, o'rta maxsus, kasb-hunar 

ta'limi, oliy ta'lim.oily ta'limdan keyingi ta'lim, kadrlar malakasini oshirish va 


qayta tayyorlash, maktabdan tashqari ta'lim kadrlarning malaka oshirish va ularni 
qayta tayyorlash, oiladagi ta' lim, mustaqil ta' lim 

16. Optimallashtirish deganda nimani tushunasiz? 


A .Ta’limda fanlararo o'qitish nazariyasi 
B .Ta'lim berib, o'qitish nazariyasi
C .Muammoli o'qitish 
D .Ko'p sonli imkoniyatlardan eng qulayini tanlab olish 
17. Ta'lim metodlari deganda nimani tushunasiz? 
A .Tushuntirish (muammoli bayon, xususiy qidirish yoki evristik hamda tadqiqot) 
B .Og'zaki metodlar: hikoya, ma'ruza, suhbat 
C .Ta’limda qiziqishni rag'batlantirish 
D . Yuqoridagilarning barchasi 
18. «Didaktika» termini yunoncha «didaktikos» degan so'zdan olingan bo'iib, 
qanday ma'noda tarjima qilinadi? 
A .O'qituvchi 
B .Ta'lim berish va o'qitish 
C .Ta'lim beruvchi va ta'lim oluvchi 
D .Ta'lim oluvchi 
19. «Buyuk didaktika» asarini kim yozgan? 
A .Suqrot
B .Arastu
C .Ya.A.Komenskiy
D .J.J.Russo 
20. O'qitish jarayoni tushunchasi va mohiyati, o’qitishning tamoyillari, ta'lim 
mazmuni, ta'lim metodlari, o'qitish jarayonini tashkil etish shakllari 
pedagogikaning qaysi bo'limiga tegishli? 
A .Tarbiya nazariyasi 
B .Didaktika 
C .O'qitish vazifalari
D. Hamina javob to'g'r
21. Tarbiya – bu:
A Maxsus tashkil etilgan pedagogik jarayon bo‘lib, bu jarayon insonni har tomonlama kamol toptirishga qaratilgan bo‘ladi.
B Axloqiy e’tiqod va xatti-harakatlarni shakllantirish jarayoni.
D Maxsus tashkil etilgan va ongli amalga oshiriladigan jarayon.
E Bunda insonlarning bir-biriga tafsif etadigan jarayoni.
19. Islom Karimovning: “Bizga bitiruvchilar emas, maktab ta’lim va tarbiyasini ko‘rgan shaxslar kerak”, - degan iborasi qayd etilgan asarni aniqlang.
A Barkamol avlod O‘zbekiston taraqqiyoti poydevori.
B Barkamol avlod orzusi.
D Buyuk maqsad yo‘lidan og‘ishmaylik.
E O‘zbekiston kelajagi buyuk davlat
20. «Ta’lim beruvchi, rivojlantiruvchi va tarbiyalovchi» tushunchalari didaktikaning qaysi jihatini yoritadi?
A) Ta’Iim funksiyalari
B) Ta’Iim vositalari
D) Ta’Iim metodlari
E) Ta’lim natijasi

21 O‘zbekiston respublikasining “ta’lim to‘g‘risida”gi qonuniga muvofiq kimlar pedagogik faoliyat bilan shug‘ullanish huquqiga egalar?


A.tegishli ma’lumoti, kasbiy tayyorgarligi bor va yuksak axloqiy fazilatlarga ega bo‘lgan shaxslar
B. kasbiy bilim, ko‘nikma va malaka, shuningdek, ta’lim muassasalarida ishlash tajribasiga ea shaxslar
C. oliy pedagogik ma’lumot hamda 5 yillik pedagogik stajga ega shaxslar
D. faoliyat jarayonida ta’lim oluvchilarning yosh va psixologik xususiyatlarini inobatga olgan holda ular bilan muloqot qilish malakasini o‘zlashtirgan shaxslar
22 ta’lim muassasasi nima?
A. qonun hujjatlariga muvofiq ishlab chiqilgan ustav asosida faoliyat ko‘rsatadigan yuridik shaxs
B. pulli ta’lim xizmatlarini ko‘rsatish orqali moliyaviy imkoniyatlarini kengaytirish huquqiga ega yuridik shaxs
C. rivojlangan xorijiy mamlamatlarning ta’lim muassasalari bilan hamkorlikni yo‘lga qo‘yish huquqiga ega yuridik shaxs
D.ta’lim sohasidagi islohotlarni tashkil etishga mas’ul yuridik shaxs
23.Pedagogika fanlar tizimiga kirmaydigan fan qaysi qatorda keltirilgan?

A) Falsafa


B) Pedagogika tarixi
C) Maktabgacha pedagogika
D) Pedagogik texnologiya

24.Ta`lim va tarbiya jarayonini yaxlitlikda o`rganadigan fan sohasi” ushbu ta`rif qaysi fanga nisbatan qo`llanilgan?

A) Mantiq
B) Pedagogika
C) Falsafa
D) Tarbiya

25.Pedagogika fanining obyekti qaysi qatorda keltirilgan?

A) Ta`lim-tarbiya jarayoni, mazmuni, qonuniyatlari, tamoyillari, shakl, metod va vositalari
B) yosh avlodni har tomonlama o`stirish, xulq- atvori va dunyo-qarashini tarkib toptirish jarayoni.
C) o`quvchilami nazariy bilim, amaliy ko`nikma va malakalar bilan qurollantirish,
D) Yaxlit Pedagogik Jarayon

26.Pedagogika fanining predmeti …..

A) Ta`lim-tarbiya jarayoni, mazmuni, qonuniyatlari, tamoyillari, shakl, metod va vositalari
B) Muayyan, aniq maqsad hamda ijtimoiy-tarixiy tajriba asosida yosh avlodni har tomonlama o`stirish,
C) Yaxlit Pedagogik Jarayon
D) o`quvchilami nazariy bilim, amaliy ko`nikma va malakalar bilan qurollantirish,

27.Pedagogikanig asosiy kategoriyalaridan biri bo`lgan tarbiyaga qaysi qatorda to`g`ri ta`rif berilgan?

A) Ta`lim-tarbiya jarayoni, mazmuni, qonuniyatlari, tamoyillari, shakl, metod va vositalari
B) Yaxlit Pedagogik Jarayon
C) Aniq maqsad hamda ijtimoiy-tarixiy tajriba asosida yosh avlodni har tomonlama o`stirish, uning ongi, xulq- atvori va dunyo-qarashini tarkib toptirish jarayoni
D) o`quvchilami nazariy bilim, amaliy ko`nikma va malakalar bilan qurollantirish, kompetentlikni tarkib toptirishga yo'naltirilgan jarayon

28. Pedagogikanig asosiy kategoriyalaridan biri bo`lgan tarbiyaga qaysi qatorda to`g`ri ta`rif berilgan?

A) o`quvchilami nazariy bilim, amaliy ko`nikma va malakalar bilan qurollantirish, kompetentlikni tarkib toptirishga jarayoni
B) Aniq maqsad, ijtimoiy-tarixiy tajriba asosida yosh avlodni har tomonlama o`stirish, uning ongi, xulq- atvori va dunyo-qarashini tarkib toptirish jarayoni
C) Ta`lim-tarbiya jarayoni, mazmuni, qonuniyatlari, tamoyillari, shakl, metod va vositalari
D) Yaxlit Pedagogik Jarayon
29Muayyan harakat yoki faoliyatni bajarishning avtomatlashtirilgan shakli” ushbu ta`rif quydagi keltirilgan tushunchalardan qaysi biriga tegishli?

A) Ko`nikma


B) Bilim
C) Malaka
D) Ma`lumot

30.Ta`lim-tarbiya natijasida o`zlashtirilgan va tizimlashtirilgan bilim, hosil qilingan ko`nikma va malakalar hamda tarkib topgan dunyoqarash majmui.” ushbu ta`rif quydagi keltirilgan tushunchalardan qaysi biriga tegishli?

A) Malaka
B) Ko`nikma
C) Bilim
D) Ma`lumot

31Pedagogikaning boshqa fanlar bilan aloqadorligi mavjud bo`lmagan fan qaysi qatorda keltirilgan?

A) Ta`lim menejmenti
B) Etika
C) Estetika
D) Mantiq

32.Ushbu metod respondentlar tomonidan muayyan fan sohasi yoki faoliyat (shu jumladan, kasbiy faoliyat) bo`yicha o`zlashtirilgan nazariy bilim va amaliy ko`nikma, malakalar darajasini aniqlashga xizmat qiladi. Ta`rif etilgan metod qaysi qatorda berilgan?

A) Bolalar ijodini o`rganish
B) Test metodi
C) Pedagogik kuzatish
D) Pedagogik tahlil qilish

33.Kadrlar tayyorlash milliy dasturining 5 ta tarkibiy qismi qaysi qatorda keltirilgan?

A) shaxs, davlat va jamiyat, oliy ta`lim, fan, ishlab chiqarish
B) Inson, davlat va jamiyat, uzliksiz ta`lim, fan, ishlab chiqarish
C) Shaxs, davlat va jamiyat, uzliksiz ta`lim, san’at, ishlab chiqarish
D) Shaxs, davlat va jamiyat, uzliksiz ta`lim, fan, ishlab chiqarish

34Pedagogik mahorat bu...

A) o`qituvchilami pedagogik faoliyatga tayyorlash taktikasi, pedagogik qobiliyatlami shakllantirish, pedagogik madaniyat va texnikani tarkib toptirish hamda nutq texnikasini egallash yo'llarini o`rganadi
B) maktabgacha ta`lim yoshidagi bolalami tarbiyalash, ulami intellektual, ma`naviy-axloqiy va jismoniy jihatdan kamolotga yetkazish masalalarini o`rganadi.
C) pedagogikaning konseplual masalalari va amaliy jihatlarini tadqiq etadi. qonuniyatlar va tamoyillari hamda tasniflashga oid masalalarni o`rganadi
D) pedagogikaning umumnazariy masalalari, qonuniyatlari va tamoyillari hamda tasniflashga oid masalalarni o`rganadi

35.Kadrlar tayyorlash tizimining bosh subyekti va obyekti qaysi qatorda keltirilgan?

A) Shaxs
B) Inson
C) Odam
D) Individ

36.Ta`lim va kadrlar tayyorlash tizimining faoliyatini tartibga solish va nazorat qilishni amalga oshiruvchi kadrlami tayyorlash va ulami qabul qilib olishning kafillaridir. Ushbu ta`rif KTMD ning qaysi tarkibiy qismiga tegishli?

A) uzliksiz ta`lim
B) fan
C) davlat va jamiyat
D) ishlab chiqarish

37.Yuqori malakali mutaxassisni tayyorlaydi va ulardan foydalanadi, ilg`or pedagogik va axborot texnologiyalarini ishlab chiqadi. Ushbu ta`rif KTMD ning qaysi tarkibiy qismiga tegishli?

A)ishlab chiqarish
B) davlat va jamiyat
C) uzliksiz ta`lim
D) fan

38.2017-yil 30-sentabrdagi PQ-3305-son qarori asosida qaysi vazirlik tashkil topdi?

A) Maktabgacha ta`lim vazirligi
B) Xalq ta`lim vazirligi
C) Oliy va o`rta maxsus ta`lim vazirligi
D) Moliya vazirligi

39.O`zbekiston Respublikasi Prezidentining 2017-yil 30-sentabrdagi PQ-3304-son Qarori asosida qaysi vazirlik faoliyati takomillashtirildi.

A) Xalq ta`lim vazirligi
B) Oliy va o`rta maxsus ta`lim vazirligi
C) Moliya vazirligi
D) Maktabgacha ta`lim vazirligi

40«Umumiy o`rta, o`rta maxsus va kasb-hunar ta`limi tizimini tubdan takomillashtirish chora-tadbirlari to`g`risida»gi PF-5313-son Farmoni qachon qabul qilindi?

A) 2018-yil 25-yanvar
B) 2019-yil 24-yanvar
C) 2018-yil 30-yanvar
D) 2019-yil 25-yanvar

41.O`zbekiston Respublikasi Davlat byudjeti mablag`lari hisobidan moliyalashtiriladigan, ishlab chiqarishdan ajralgan holda mutaxassislikni chuqur o`rganish va doktorlik dissertatsiyasini tayyorlash va himoya qilish maqsadida ular tomonidan ilmiy izlanishlar olib borish bo`yicha falsafa doktori (PhD) ilmiy darajasi izlanuvchilari uchun OTM va ITMlarida tashkil etiladigan oliy malakali ilmiy va ilmiy-pedagog kadrlar ixtisosliklari bo`yicha oliy o`quv yurtidan keyingi ta`lim shakli. Keltirilgan ta`rif qaysi qatordagi tushunchaga tegishli

A) Doktorantura
B) Mustaqil izlanuvchi
C) Magistratura
D) Tayanch doktorantura

42«Oliy o`quv yurtidan keyingi ta`lim tizimini yanada takomillashtirish chora-tadbirlari to`g`risida» Qarori qachon qabul qilindi.

A) 2017-yil 16-fevral
B) 2017-yil 22-may
C) 2017-yil 15-mart
D) 2017-yil 23-fevral

43.O`zbekiston Respublikasi Prezidentining «Oliy o`quv yurtidan keyingi ta`lim tizimini yanada takomillashtirish to`g`risida»gi PF-4958-son Farmoni qachon qabul qilingan?

A) 2017-yil 16-fevral
B) 2017-yil 22-may
C) 2017-yil 15-mart
D) 2017-yil 23-fevral
44.ma`lum bir obyektga tashkiliy, rejali, tizimli ta`sir ko`rsatish demakdir. Nuqtalar o`rnidagi so`zni toping?

A) Tajriba


B) Amaliyot
C) Boshqarish
D) Malaka

45.Boshqaruvning nechta funksiyasi mavjud?

A) 6
B) 5
C) 4
D) 7

46.Boshqaruv metodlari nechta?

A) 5
B) 6
C) 7
D) 3

47.Faqat qaysi sohada yoshlarni huquqiy tarbiyasida muvafaqqiyatga erishish mumkin?

A) Ta’limiy tarbiyaviy
B) Tarbiya
C) Huquqiy iktisodiy
D) Ta’lim.

48…- ta`lim muasasasasining boshqaruv organi. Nuqtalar o`rnidagi so`zni toping?

A) Pedagogik Kengash
B) Vazirlik
C) Maktab
D) Xalq ta`lim bo`limi

49.Jamoa a`zolari o`rtasida shunday munosabatlami vujudga keltirishni nazarda tutadiki, bunda rahbar xodim laming bemalol, erkin harakat qilishi, o`zini-o`zi namoyon qilishi, turli jarayonlarda erkin isbtirok etishi, fikr bildirishi uchun shart-sharoitni va ijodiy muhitni yaratishi zarur. Keltirilgan jumla boshqaruvning qaysi metodiga tegishli?


A) Tashkiliy-ma`muriy metod
B) Iqtisodiy metodlar
C) Ijtimoiy-psixologik metodlar
D) To`g`ri javob yo`q
50.Qobiliyatni ilk va boshlang‘ich tarkibiy qismini toping?
A) qiziqish
B) faoliyat
C) iste’dod
D) ziyraklik.


1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

A

C

D

C

A

B

C

A

C

C

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

A

D

D

D

D

D

D

D

C

B

21

222

23

24

25

26

27

28

29

30

A

A

A

B

D

A

C

B

C

D

31

32

33

34

35

36

37

38

39

40

A

B

D

A

A

C

D

A

A

A

41

42

43

44

45

46

47

48

49

50

D

B

A

C

A

D

B

A

C

C

Download 80 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling