Musiqa darsiga o‘qituvchi ijodiy yondoshib qaysi faoliyat turidan boshlashi mumkin?

39.Germaniyada musiqa ta’limi qaysi olimning konsepsiyasiga asoslanadi?

*a) Kompozitor va buyuk pedagog Karl Orf

b) Dirizor va kompozitor Z. Koday

c) Kompozitor va musiqashunos P’er vann Xauve

d) Dirizor va kompozitor Dj.Kerven

40.Bolalar ovozi musiqiy tilda qanday nomlanadi

*a) Diskant.

b) Tenor.

c) Bas.

d) Bariton.

41.Jamoa bo‘lib kuylash nima uchun zarur?

*a) O‘quvchilarning musiqiy qobiliyatlari hamda ijrochilik malakalarini rivojlantirish uchun

b) O‘quvchilarda musiqa savodxonligini rivojlantirish uchun

c) Ovozni tarbiyalash uchun

d) Horqiq chiqarish uchun

42.Musiqa idroki (tinglash) muammolari bilan shug‘ullangan musiqa pedagogikasi va psixologiyasi fani olimlari

*a) V.I.Petrushin, N.A,Vetlugina, B.V.Asaf’ev, Y,Gorskaya

b) D.Kobalevskiy, Yu.B.Aliev, B.V. Asaf’ev, S.X.Fayzulina

c) H.Nurmatov, Q.Mamirov, V.Shevchenko

d) D.Shostakovich, A.Grodzenskaya, B.Belobarodova