Musiqiy tarbiya metodikasi fanidan test savollari №1 Manba – N. Yusopova Musiqa savodi metodikasi va ritmika;Paragraf 3 Qiyinlik darajasi

---

 
MUSIQIY TARBIYA METODIKASI FANIDAN TEST SAVOLLARI 

№1 
Manba – N.Yusopova Musiqa savodi metodikasi va ritmika;Paragraf 3 Qiyinlik darajasi – 1;  
Shaxs kamolotini rivojlantirishda musiqa tarbiyasining maqsadi 
O‟quvchilar musiqiy madaniyatini shakllantirish musiqani to‟g`ri idrok etishga va qadrlashga o‟rgatish 
O‟quvchilarni atrofdagi go‟zal narsalarni to‟g`ri idrok etishga
Musiqiy asarlarni badiiy g`oyaviy mazmuni ochib beradi
Musiqiy nazariy bilimlarni takomillashtiriadi 
 
№2 
Manba – N.Yusopova Musiqa savodi metodikasi va ritmika; Paragraf 3  Qiyinlik darajasi – 2;
«Musiqa o‟qitish metodikasi» fanining pedagogik fan sifatida maqsadi 
*Talabalarni pedagogik faoliyatga tayyorlash, ularni metodik bilim va mahorat bilan qurollantirish 
Musiqa o‟qitishni qonun - qoidalarini ta`riflab berish 
O‟quvchilarni musiqa san`atiga qiziqtirish 
Mantiqiy badiiy fikrlash qobiliyatini rivojlantirish 
№3 
Manba –. N.Yusopova Musiqa savodi metodikasi va ritmika; Paragraf 3 Qiyinlik darajasi – 2
Musiqaning inson hayotida tutgan o‟rni haqida qaysi mutafakkirlar o‟z fikrlarini bildirganlar 
*Abu Nasr Al-Farobiy, Shayx Sa`diy 
Abdulla Avloniy, Bobur 
Cho‟lpon, Abdulla Qodiriy 
Alisher Navoiy, Jomiy 
 
№4 
Manba – N.Yusopova Musiqa savodi metodikasi va ritmika; Paragraf 3 Qiyinlik darajasi – 2;
«Musiqa madaniyati» darsning maqsad va vazifalari nimadan iborat 
Darslarda yangi ped texnologiyalarni va metod qo‟llash, xayot va san`at o‟rtasida uzviy bog`liqlikni
Musiqa darslarida, fanni o‟qitish, kuylash va musiqa tinglash
Musiqa darsini o‟quvchilarni fikrlash va o‟ylashga o‟rgatish 
Musiqa darsining maqsadi, madaniyati, ma`naviyati, barkamol insonni tarbiyalash