7
va qayta ishlash. Multimedia video darsliklar, elektron o’quv
video
qo’llanmalar yaratishga mo’ljallangan multimediali dasturiy vositalar tahlili
2-mavzu. Taqdimot texnologiyasi asosida multimediali effektlarli
pedagogik vositalarni yaratish. (2 soat)
Taqdimot texnologiyasi asosida multimediali effektlarli pedagogik vositalarni
yaratish. Prezi dasturi yordamida interaktiv taqdimotlarni yaratish.
3-mavzu. iSpring Suite dasturi yordamida interaktiv pedagogik dasturiy
vositalar yaratish. (2 soat)
iSpring Quiz Maker dasturi yordamida test savollarini yaratish.
iSpring
Kinetics dasturi yordamida elektron kitob, glosariy hamda kataloglar yaratish
4-mavzu. WEB-texnologiyalari asosida elektron o‘quv materiallarni
yaratish texnologiyasi. iSpring Suite dasturi yordamida interaktiv
pedagogik dasturiy vositalar yaratish. (2 soat)
Elektron darsliklar va ularni ishlab chiqish texnologiyalari.
Elektron
darsliklar. Elektron materiallar yaratish
6
VI. Mustaqil ta’lim va mustaqil ishlar
Fan yuzasidan talabalarning mustaqil ish va mustaqil ta’limini tashkil
etish quyidagi vazifalarni hal etishga xizmat qilishi lozim:
- talabalarda o‘z-o‘zini rivojlantirish, mustaqil
bilim olish va innovatsion
faoliyatni shakllantirishga imkon beruvchi kompetensiyalarni egallash
maqsadi bilan bog‘liqlikda fan bo‘yicha mustaqil o‘quv faoliyatini amalga
oshirish;
- fan bo‘yicha bilim, ko‘nikma va
malakalarni mustaqil egallash,
muammoni shakllantira olish va uni hal etishning maqbul yo‘larini izlab
topishga qobiliyatli kreativ shaxsni tarbiyalash;
- talabalarda fanni o‘zlashtirishga doir motivatsiyani hosil qilish;
- ta’lim oluvchilarda fan yuzasidan bilim olishga bo‘lgan mas’uliyatni
oshirish;
- talabalarda mutaxassislik bo‘yicha umummadaniy va kasbiy
8
kompetensiyalarni rivojlantirishga imkon berish;
- talabalarda
mustaqil bilim olish, o‘z-o‘zini boshqarish va o‘z-o‘zini
rivojlantirishga qobiliyatlilikni shakllantirish uchun sharoit yaratish.
Talabalarning
mustaqil
ishi
O‘zbekistan Respublikasi Vazirlar
Mahkamasining 2020 yil 31 dekabrdagi “Oliy ta’lim muassasalarida ta’lim
jarayonini tashkil etish bilan bog‘liq tizimni takomillashtirish chora-tadbirlari
to‘g‘risida”gi 824-son Qarori hamda Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirining
2021 yil 16 iyuldagi “Oliy ta’limning davlat ta’lim
standartlarini tasdiqlash
to‘g‘risida”gi 311-son buyrug‘i, O‘zbekiston Respublikasi Oliy va o‘rta
maxsus ta’lim vazirining 2018 yil 9-avgustdagi 19-2018-sonli buyrug’iga
ilova qilingan “Oliy ta’lim muassasalarida talabalar bilimini nazorat qilish
baholash tizimi to‘g’risidagi Nizom” asosida ishlab chiqilgan va kafedra
yig‘ilishida tasdiqlangan yo‘riqnoma asosida tashkil etiladi va baholanadi.
Mustaqil ishlar talabalar tomonidan kutubxonalarda mavjud bo`lgan
adabiyotlardan va internet tarmoqlaridan foydlalangan
holda har bir mavzu
uchun kerakli ma`lumotlarni yig`ib mazmuni tahlil qilib berishlari talab
etiladi. Mavzularning taxlili laboratoriya mashg`ulotlarida va darsdan tashqari
vaqtlarda qabul qilinadi.
Do'stlaringiz bilan baham: