N. J. Toshmanov rivojlanish biologiyasi

SО‘Z BOSHI 
 
Mazkur mustaqil ish topshiriqlari О‘zbekistan Respublikasi Vazirlar 
Mahkamasining 2020-yil 31-dekabrdagi “Oliy ta’lim muassasalarida ta’lim 
jarayonini tashkil etish bilan bog‘liq tizimni takomillashtirish chora-tadbirlari 
tо‘g‘risida”gi 824-son Qarori hamda Oliy va о‘rta maxsus ta’lim vazirining 2021-
yil 16-iyuldagi “Oliy ta’limning davlat ta’lim standartlarini tasdiqlash 
tо‘g‘risida”gi 311-son buyrug‘i va Nizomiy nomidagi Toshkent davlat pedagogika 
universitetida kredit-modul tizimida talabalarning mustaqil ta’limini tashkil etish 
va nazorat qilish bо‘yicha yо‘riqnoma asosida ishlab chiqildi. Mustaqil ish – 
о‘qituvchining topshirig‘i va uning rahbarligida о‘quv vazifasini hal etadigan 
ta’limning faol metodi. Mustaqil ish bu qо‘yilgan maqsad bilan bog‘liqlikda 
talabalarning aniq faoliyatini tashkil etish va amalga oshirishdir. Talabaning 
mustaqil ishlari uning yuqori darajadagi faollik, ijodiylik, mustaqil tahlil, 
tashabbuskorlikka asoslangan faoliyatidir. 
Talabalarning mustaqil ta’limni tashkil etishdan asosiy maqsad fan bо‘yicha 
bilimlarni о‘zlashtirish, mustahkamlash, boyitish, amaliy kо‘nikma va malakalarni 
takomillashtirish, axborot bilan ishlash, о‘z-о‘zini rivojlantirish, kognitiv, kreativ, 
hamkorlikda ishlash kompetensiyalarini tarkib toptirishdan iboratdir. 
Talabalarning mustaqil ta’limini tashkil etish quyidagi vazifalarni hal etadi: 
– talabalarda о‘z-о‘zini rivojlantirish, mustaqil bilim olish va innovatsion 
faoliyatni shakllantirishga imkon beruvchi kompetensiyalarni egallaydi; 
– bilim, kо‘nikma va malakalarni mustaqil egallash, muammoni shakllantira 
olish va uni hal etishning maqbul yо‘larini izlab topish kо‘nikmalarini 
shakllantirish;
– talabalarda о‘quv dasturini о‘zlashtirishga doir motivatsiyani hosil qilish; 
– talabalarda bilim olishga doir mas’uliyatni oshirish; 
– talabalarda kasbiy kompetensiyalarni rivojlantirish; 
– talabalarda mustaqil bilim olish, о‘z-о‘zini boshqarish va о‘z-о‘zini 
rivojlantirish qobiliyatini shakllantirish. 
Talabalarning mustaqil ta’limi va fan modullarini о‘zlashtirish jarayonini 
sinonim deb qaralishi kerak. Ma’ruza mashg‘ulotlarida talabalar о‘rganilayotgan 
fandan umumiy tushunchalardan iborat bilimlar shakllantirilsa, talaba mustaqil 
ta’lim faoliyati natijasida fanni tо‘liq о‘zlashtiradi. Bu jarayon talabalarni kreativ 
fikrlashga, olgan bilimlarini ishlata olish qobiliyatini shakllantirishga va 
muammolarni oson yechimini topa olish qobiliyati shakllantirishga olib keladi.
Rivojlanish biologiyasi fanidan ishlab chiqilgan talabalarning mustaqil 
ta’limi uchun tavsiya etilayotgan topshiriqlarni talab darajasida bajarishi 
talabalarni mazkur fanni tо‘liq о‘zlashtirishi uchun kafolat bо‘ladi. 

---

4 
RIVOJLANISH BIOLOGIYASI FANI MAZMUNI, AJRATILGAN 
SOATLAR VA SAVOLLAR MAJMUASI 
Rivojlanish biologiyasi fanidan darslar 1 – va 2 – semestrlarda olib boriladi. 
Birinchi semestrda bitta modul 2 kredit, ikkinchi semestrda ikkita modul 4 kredit 
bо‘lib, jami 6 kreditdan iborat.
Rivojlanish biologiyasi fanidan kredit tо‘plash uchun talaba quyidagi 
savollarga javob bera oladigan darajada bilimga bо‘lishi kerak: