A45
|
Bilim va amaliyot
Fanbo‘yichao‘tilganmavzularnitakrorlash. Xulosalarvakelajakdagirejalar. Davlattiliningnufuzivamavqeinioshirish, undankasbiyfaoliyatdao‘rinlifoydalanishhaqidasuhbat. Bilimniamaliyotdaqo‘llashbo‘yichatavsiyalar.
|
2
|
|
|
Jami:
|
90
|
|
5. Mustaqil ta’lim
№
|
Mustаqil tа’lim mavzulari
|
Shakli
|
Dars soat
|
Ajratilgan ball
|
1.
|
Til va nutq ekologiyasi
|
mavzu bo‘yicha debat o‘tkazish uchun savolnoma tayyorlash
|
8
|
2 ball
|
2.
|
“O‘qituvchi kasbi”
|
esse yozish
|
8
|
2 ball
|
3.
|
“Mutaxassisligim haqida”
|
mikromavzu doirasida terminologik glossariy tuzish
|
8
|
2 ball
|
4.
|
Kasbga oid adabiyotlar annotatsiyasi
|
annotatsiya yozish
|
8
|
2 ball
|
5.
|
Ilmiy maqolaga rezume yozish
|
mutaxassislikka oid internet maqolasiga rezume yozish
|
10
|
2 ball
|
6.
|
Autentik matnlar ustida ishlash (sohaga oid matnlarning til xususiyatlarini o‘rganish).
|
axborot tayyorlash
|
10
|
2ball
|
7.
|
Mavzu bo‘yicha dars ishlanmasini tayyorlash
|
mutaxassislik fanidan dars ishlanmasini tayyorlash
|
10
|
2ball
|
8.
|
Matn tiplari: tasvir, hikoya, mulohaza
|
mutaxassislikka oid matnlar misolida
|
10
|
2ball
|
9.
|
Mutaxassis nutqining kommunikativ sifatlari
|
mavzu bo‘yicha bahs-munozaraga tayyorlanish
|
10
|
2 ball
|
10.
|
Sohaviy hujjatlarning turlari, xususiyatlari
|
klaster tuzish
|
8
|
2 ball
|
Jami
|
|
90
|
20
|
6. Kurs ishi mavzusi
O‘quv rejasida mazkur fandan kurs ishi yozish rejalashtirilmagan.
|
7.Ta’lim texnologiyalari va metodlari:
Amaliy mashg‘ulotlarda - mavzularga oid mashqlar ishlash, amaliy kuzatish,
nutq uslublarini farqlash, matnlar bilan ishlash, adabiy til qoidalari o‘rganiladi
Mustaqil ishlar quyidagi turlarda amalga oshirilishi tavsiya etiladi:
- esse – dolzarb mavzu bo‘yicha shaxsiy fikrini tanqid, publitsistik va boshqa
janrlarda yozma bayon qilish;
- dokladlar tayyorlash;
- konspekt yozish;
- glossariy tuzish;
- keys-topshiriqlarini bajarish;
- mavzuli portfoliolar tuzish;
- axborot-tahliliy materiallar bilan ishlash;
- manbalar bilan ishlash;
- matn tuzish;
- multimediali taqdimotlar yaratish;
ta’lim yo‘nalishi(mutaxassislik)ning xususiyatidan kelib chiqqan holda mustaqil ishlarning boshqa turlaridan foydalanish mumkin.
|
8.Kreditlarni olish uchun talablar:
Fanga oid o‘rganilgan nazariy bilimlarni amalda qo‘llay bilish; o‘rganilgan nutqiy mavzular doirasida ijodiy va tanqidiy fikrlay olish; turli mavzularda yozma va og‘zaki nutq tuza olish, matn ustida ishlay olish; sohaga oid terminlarni erkin qo‘llay bilish; o‘zbek tilining o‘ziga xos jihatlari, boshqa tillar bilan o‘xshash va farqli tomonlari haqida mutsaqil mushohada yurita olish; davlat tilida ish yuritish mohiyatini tushunish, o‘rganilgan hujjatlarni to‘g‘ri yoza bilish; joriy nazorat shakli bo‘yicha, mustaqil ta’lim bo‘yicha berilgan vazifa va topshiriqlarni bajarish, yakuniy nazorat ishini topshirish.
|
9.Fan bo‘yicha talabalar bilimini baholash va nazorat qilish mezonlari
Talabalarning ta’lim natijalari 100 ballik reyting tizimida baholanadi. Talabalar tomonidan ta’lim natijalari bo‘yicha ballarni konvertatsiya qilish YeCTS (European Credit Transfer System) tizimi asosida amalga oshirilai.
|
Ta’lim natijalarini baholash uchun ballar quyidagi tartibda belgilanadi:
|
Joriy nazorat bali
|
Yakuniy nazorat bali
|
Auditoriya mashg‘ulotida berilgan topshiriqlarni bajarilganligi uchun – joriy baholash(JB);
Mustaqil ta’lim topshiriqlarini bajarganligi uchun – mustaqil ishni baholash (MIB);
|
Yakuniy nazorat (og‘zaki/test) vaqtida javob berganligi uchun – yakuniy nazorat bali (YNB)
|
|
Do'stlaringiz bilan baham: |
