Joriy nazoratning maksimal bali 50 ball:
ΣJN = JB + MIB
|
Yakuniy nazoratning maksimal bali(YNB)
50 ball.
|
ΣJN > 30 ball bo‘lgan talaba yakuniy nazorat topshirishga ruxsat beriladi.
|
Modul(fan)dan o‘zlashtirish ko‘rsatkichi(O‘K):
ΣO‘K = ΣJN + YNB
ΣO‘K ≥ 60 ball bo‘lganda modul(fan) o‘zlashtirilgan hisoblanadi.
|
Talabalarning ta’lim natijalarini baholash mezonlari:
|
Daraja
|
5 ballik tizim
(baho)
|
О‘zlash tirish foizda
|
An’anaviyda
|
Baholash mezonlari
|
О‘quv boshqarma uchun
|
Professor-о‘qituvchi uchun
|
A+
|
4,51 – 5
|
91 - 100
|
A’lo
|
talaba materialni mustaqil ravishda tez о‘zlashtiradi: xatolarga yо‘l qо‘ymaydi; mashg‘ulotlarda faol ishtirok etadi; savollarga tо‘liq va aniq javob beradi.
|
A
|
4,26 – 4,5
|
86 – 90
|
|
talaba materiallarni mustaqil ravishda о‘zlashtiradi: xatolarga yо‘l qо‘ymaydi; savollarga tо‘liq va aniq javob beradi.
|
B+
|
4,01–4,25
|
81 – 85
|
Yaxshi
|
talaba materiallarni yaxshi о‘zlashtirgan, uni mantiqiy ifoda eta oladi; mashg‘ulotlarda faol ishtirok etadi; savollarga tо‘liq va aniq javob beradi, biroq uncha jiddiy bо‘lmagan xatolarga yо‘l qо‘yadi.
|
B
|
3,51 – 4,0
|
71 – 80
|
|
talaba materiallarni yaxshi о‘zlashtirgan, savollarga tо‘liq va aniq javob beradi, biroq uncha jiddiy bо‘lmagan xatolarga yо‘l qо‘yadi.
|
C+
|
3,26 – 3,5
|
66 – 70
|
Qoniqarli
|
asosiy materiallarni biladi, biroq aniq ifoda etishga qiynaladi; savollarga javob berishda aniqlik va tо‘liqlik yetishmaydi; materiallarni taqdim etishda ayrim xatoliklarga yо‘l qо‘yadi; kommunikatsiya jarayonida qiyinchilik sezadi.
|
C
|
3,0 – 3,25
|
60 – 65
|
|
asosiy materiallarni biladi, biroq aniq ifoda etishga qiynaladi; savollarga javob berishda aniqlik va tо‘liqlik yetishmaydi; materiallarni taqdim etishda ayrim xatoliklarga yо‘l qо‘yadi;
|
F
|
3,0 dan kam
|
60 dan past
|
Qoniqarsiz
|
materiallarni о‘zlashtirmagan; savollarga javob bera olmaydi; mashg‘ulotlarda ishtirok etmaydi
|
10. O‘quv-uslubiy adabiyotlar va elektron ta’lim resurslari ro‘yxati.
Asosiy darslik va o‘quv qo‘llanmalar
№
|
Mualliflar
|
Adabiyot nomi
|
Nashr yili
|
Adabiyotning ARMdagi shifri
|
Adabiyotning ARMdagi inventar raqami
|
1.
|
Asilova G.
|
O‘zbеk tili. (Darslik)
|
– T.: “Yoshkuch”, 2018. – 436 b.
|
Elektron
|
|
2.
|
Muhiddinova X. Salisheva Z.I.
|
O‘zbek tili (Oliy o‘quv yurti rus guruhi talabalari uchun darslik).
|
T., O‘qituvchi. 2012
|
81.633.1
M-92
|
U-7843/1
|
3.
|
Normatova Sh., Abdurahmonova M.
|
O‘zbek tili. Darslik
|
T., JIDU, 2014
|
Elektron
|
|
4.
|
Yuldasheva Sh.,
Kabulova D.,
Sobirova M.
|
O‘zbek tili. O‘quv qo‘llanma
|
Nukus: Bilim, 2013
|
Elektron
|
|
5.
|
Husanov N., Xo‘jaqulova R., Dilmurodova N.
|
O‘zbek tili. O‘quv qo‘llanma
|
Toshkent: TMI, 2017
|
Elektron
|
|
6.
|
Aminov M., Madvaliyev A., Mahkamov N., Mahmudov N.
|
Ish yuritish.
|
|
k-51500
|
|
7.
|
Mahmudov N., Rafiyev A., Yo‘ldoshev I.
|
Nutq madaniyati va davlat tilida ish yuritish. (Darslik)
|
–Toshkent: Cho‘lpon, 2013.
|
k-45663
|
|
Qo‘shimcha tavsiya etilgan adabiyotlar ro‘yxati
1. Мирзиёев Ш. М. Эркин вафаровон, демократикЎзбекистон давлатини биргаликда барпо этамиз. Ўзбекистон Республикаси Президенти лавозимига киришиш тантанали маросимига бағишланган Олий Мажлис палаталарининг қўшма мажлисидаги нутқ / Ш.М. Мирзиёев. – Тошкент: Ўзбекистон, 2016. - 56 б.
2. Мирзиёев Ш М. Танқидий таҳлил, қатъий тартиб-интизом ва шахсий жавобгарлик – ҳар бир раҳбар фаолиятининг кундалик қоидаси бўлиши керак. Мамлакатимизни 2016 йилда ижтимоий-иқтисодий ривожлантиришнинг асосий якунлари ва 2017 йилга мўлжалланган иқтисодий дастурнинг энг муҳим устувор йўналишларига бағишланган Вазирлар Маҳкамасининг кенгайтирилган мажлисидаги маъруза, 2017 йил 14 январь / Ш.М. Мирзиёев. – Тошкент : Ўзбекистон, 2017. – 104 б.
3. Мирзиёев Ш. М. Қонун устуворлиги ва инсон манфаатларини таъминлаш – юрт тараққиёти ва халқ фаровонлигининг гарови. ЎзбекистонРеспубликасиКонституциясиқабулқилинганининг 24 йиллигигабағишлангантантаналимаросимдагимаъруза. 2016 йил 7 декабрь /Ш.М.Мирзиёев. – Тошкент: “Ўзбекистон”, 2017. – 48 б.
4. Мирзиёев Ш.М. Буюк келажагимизни мард ва олижаноб халқимиз билан бирга қурамиз. Мазкур китобдан Ўзбекистон Республикаси Президенти Шавкат Мирзиёевнинг 2016 йил 1 ноябрдан 24 ноябрга қадар Қорақалпоғистон Республикаси, вилоятлар ва Тошкент шаҳри сайловчилари вакиллари билан ўтказилган сайловолди учрашувларида сўзлаган нутқлари ўрин олган. /Ш.М.Мирзиёев. – Тошкент: “Ўзбекистон”, 2017. – 488 б.
5. O‘zbеkiston Rеspublikasining “Davlat tili haqida”gi Qonuni// O‘zbеkistonning yangi qonunlari. – Toshkеnt: Adolat, 1996. – B. 20–30.
6. Adilova S., Narimova G., Quvandiqova I., Mirazizov A., Yunusova Sh. O‘zbek tili. (OTM rusiyzabon guruhlari uchun). -T.: TDPU, 2016.
7. Lafasov U. O‘zbek tili. – Toshkent: ToshDSHI, 2019.– 532 b. O‘quv qo‘llanma.
10. O‘zbek tilining izohli lug‘ati. 1-5 jild. – T.: O‘zbekiston milliy ensiklopediyasi, 2005 – 2008.
8. Аминов М., Мадвалиев А., Маҳкамов Н., Маҳмудов Н. Иш юритиш (амалий қўлланма). –Тошкент: Ўзбекистон миллий энциклопедияси, 2014.–456 б.
9. Мирқосимова М., Алимова Ш., Зоитова О., Умарова Н. Ўзбек тили (техника университетининг русийзабон талабалари учун). – Тошкент: ТДТУ, 2004. – 101 б.
O‘zbеkiston Rеspublikasi Prеzidеntining Farmoni
1. Ўзбекистон Республикаси Президентининг Фармони. Ўзбекистон республикасини янада ривожлантириш бўйича ҳаракатлар стратегияси тўғрисида. (Ўзбекистон Республикаси қонун ҳужжатлари тўплами, 2017 й., 6-сон, 70-модда)
2. Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2019 йил 21октябрдаги “Ўзбек тилининг давлат тили сифатидаги нуфузи ва мавқеини тубдан ошириш чора-тадбирлари тўғрисида”ги ПФ-5850-сонли Фармони (Қонун ҳужжатлари маълумотлари миллий базаси, 21.10.2019, 06/19/5712/3034-сон) https://lex.uz/docs/4561730
3. O‘zbеkiston Rеspublikasi Prеzidеntining 2020-yil 6-noyabrdagi “O‘zbеkistonning yangi taraqqiyot davrida ta’lim – tarbiya va ilm – fan sohalarini rivojlantirish chora tadbirlari to‘g‘risida”gi PF-6108-sonli Farmoni.
|
Do'stlaringiz bilan baham: |
