Namangan davlat universiteti maqsudova nodira alijonovnaning

I. Siyosiy-ijtimoiy adabiyotlar
1. “Bosh maqsadimiz – mavjud qiyinchiliklarga qaramasdan, olib borayotgan islohotlarni, iqtisodiyotimizda tarkibiy o’zgarishlarni izchil davom ettirish, xususiy mulkchilik, kichik biznes va tadbirkorlikka yanada keng yo’l ochib berish hisobidan oldinga yurishdir”. O’zbekiston Respublikasi Prezidenti I.A. Karimovning mamlakatimizni 2015 yilda ijtimoiy-iqtisodiy rivojlantirish yakunlari va 2016 yilga mo’ljallangan iqtisodiy dasturning eng muhim ustuvor yo’nalishlariga bag’ishlangan Vazirlar Mahkamasining kengaytirilgan majlisidagi mahruzasi. Namangan haqiqati. №5 (19210), 2016 y. 16 yanvar.
2. Karimov. I. A. Ona yurtimiz baxt-u iqboli va buyuk kelajagi yo`lida xizmat qilish-eng oliy saodatdir./- Toshkent: “O`zbekiston” NMIU, 2015. 132 b.
3. Karimov. I.A Konstitutsiya qabul qilinganining 23 yilligiga bag’ishlangan tantanali marosimdagi ma’ruzasi. Toshkent 2015 yil. 7 dekabr
4. Karimov I.A. O’zbekiston mustaqillikka erishish ostonasida. T.: O’zbekiston, 2011.- 430 bet.
5. Tarixdan saboq olib, zamon bilan hamqadam bo`lib yashash – bugungi hayotning o`tkir talabi. Prezidentimiz I.A.Karimovning intervyusidan kelib chiqadigan xulosalar. “Namangan haqiqati” gazetasi. 2012 yil 19 may. 2 – bet.
6. Toskent xalqaro konferentsiyasi ochilish marosimidagi O`zbekiston Respublikasi Prezidenti I.A.Karimov nutqi. “Xalq so`zi” gazetasi. 2012 yil 18 fevral. 1-bet.
7. Karimov I.A. Yuksak ma`naviyat – yengilmas kuch.- T.: O’zbekiston 2008.-173 bet.
8. Karimov I.A. Inson, uning huquq va erkinliklari – oliy qadriyat.– T.14. –
Toshkent: O’zbekiston, 2006. – 280 bet.
9. Karimov I.A. “Sog’lom ona va bola yili ” Davlat dasturi. Toshkent 2016 yil.
10. O`zbekiston Respublikasining “Ta’lim to`g`risida”gi qonuni. 1997.
ASOSIY ADABIYOTLAR
1. Ayupova M. «Korrеksion ishlar mеtodikasi. (ma'ruzalar matni)». T 2005 y
2. “Alohida yordamga muhtoj bolalarni ma’naviy va estetik rivojlantirish” mavzusidagi ilmiy - nazariy konferensiya materiallari. Toshkent-“Uzinkomsentr”-2002 yil.
3.Aminova V.Yu. Интегрированное образование для детей с особыми нуждами в дошколных и школных учреждениях массового типа (Методические рекомендации) МНО РЦО Ресурснщй сентр YuNESKO Tashkent 2002.
4. Bola huquqlari to’g’risida Konvenstiya. Xalqaro YuNISEF tashkiloti. – Toshkent, 1992. – 48 b.
5. Головчиц Л.А. Коррекционно-педагогическая помощь дошкольникам с недостатками слуха с компелексными нарушениями в развитии // Дефектология. – Москва, 2006. – № 6. – С.42-48
6. Дадаходжаева Н.Х. Методика обучения слабослышащих школьников арифметическим действиям над многозначными числами.: Автореф. дис...канд. пед. наук. – Ташкент: ТГПИ. 1995. – 18 с.
7. «Dakarskiye ramki deystiy»-Fransiya 2000 yil, 20-21 betlar
8. «Inklyuziv ta’lim» muvaqqat Nizomi. 2005 yil.
9.Imkoniyati chyeklangan bolalar va o`smirlar uchun inklyuziv ta'limni tashkil etish to’g’risida muvaqqat NIZOM. O`RXTV T.,19 syentyabr, 2005.
10. Islombеkova Z.. «Talaffuzga o`rgatish va eshitish qobiliyatini rivojlantirish mеtodikasi» (Ma'ruzalar matni) T.: 2001 y.
11.Yuneskoning 2003 yil O’zbekistonda 2 – 4 oktyabr kunlaridagi «Inklyuziv ta’lim» ga oid seminarii xujjatlari.
12. Kar bolalar maktabida yakka tartibadagi mashg’ulotlarda eshitish qobiliyatini rivojlantirish va talaffuzga o’rgatish DTS va dasturi. Toshkent 2005 yil. 12-15 bet.
13. Ko’rishida muammosi bo’lgan bolalar inklyuziv ta'limi. Tuzuvchi Grigoryants
14. «Логопедия». Под ред. проф. Волковой Л.С., М. Просвещение, 2003г
15. L.R Mo’minova, Ayupova M.Yu. Logopyediya. T., 1995
16. Mavlonova. O. Turayeva Murodov «Pedagogika» O’qituvchi 2000-yil
17. Mustaqil O`zbekistonning yosh avlodni tarbiyalashda mahalla, maktab va oila
hamkorligi konsepsiyasi. Toshkent. O`qituvchi. 1994.
18. «Maktab va xayot» ilmiy metodik jurnali 2005-yil 3,(31) – son
19.«Maktab va xayot» ilmiy metodik jurnali 2005-yil 8,(36) – son
20. Maxsus ta’lim atamalarining izohli lo’g’ati. Toshkent – 2010 yil. 34 bet
21.Mehnat va kasb ta’lim – tarbiyadan amaliy mashg’ulotlar. Toshkent
“O’qituvchi”-1995 yil. 45 bet.
22. Muminova L.R., Ayupova M.Yu. Logopyediya. T., 1995
23. “Maktablar hamma uchun”- “Bolalarni qutqaring jamg’armasi” -2002 yil.
24.“Maktablarin olqishlab-inklyuziv maktablardagi nogiron o’quvchilar”-YuNESKO - 1999 yil.
25.N.Nurmuxammedova «Mexnat talimida oilaning axamiyati va roli» Toshkent «Umid» nashriyoti 2010-yil.
26. Pulatova F., Oligfryenopyedagogika .G’ofur G’ulom, 2006
27. Roy Mark Konki ”Inklyuziv sinflarda o’quvchilar ehtiyojlarini anglash va bu ehtiyojlarni qondirish” Toshkent-YuNESKO-2004yil. O’qituvchilar uchun qo’llanma. Raxmanova V.S Maxsus pyedagogika G’ofur G’ulom nashriyoti, Toshkent, 2004
28. Sodiqova G.A., Nurkyeldiyeva D.A. Rivojlanishi orqada qolgan bolalar diagnostikasi (ma'ruzalar matni) T., 2001
29.Surdopedagogika pod red. NikitinoyM.I. M., Prosvesheniye, 2002
30. Специальная педагогика. Под ред. Н.М.Назаровой.– М.: Академия,
2004. – 400 с.
31. Султонова Д. Агар фарзандингиз эшитмаса…// Bola va zamon. –
Тошкент 2006. – № 2. – Б.28-30.
32. Suleymenova R.A, Xakimjonova G.A, “Зарубежный и отчественный опыты вклучения детей со специалными нуждами в общеобразователный просесс проблем и пути решения” Olmota-2001, 19-bet.
33.“Ta’lim hamma uchun milliy dasturini joriy qilish masalalari” mavzusidagi ilmiy-amaliy konferensiya materiallari. Toshkent-2005 yil.
34. Ture Yonsan “Inklyuziv ta’lim”-Toshkent-YuNESKO-2003 yil. 99-bet
35.Ture Yonson ”Inklyuziv ta’lim”-“Opereyshen Mersiy” Toshkent-2003 yil. O’qituvchilar uchun qo’llanma.
36. Toshpo’latova Feruza., Jizzax davlat pedagogika instituti., Defektologiya, maxsus psixologiya nazariyasi va texnologiyalar kafedrasi, 2011 yil. Bitiruv malakaviy ishi.
37.Uzluksiz ta’lim 205 yil 3-5 son. 4 bet

38. Fayzieva U.Yu. Zaif eshituvchilarni savodga tayyorlash va savod o’rgatish.: Ped. fan.nomz.dis.avtoref.... – Toshkent: TDPI. 1994.– 18 b.

39. FayziyevaU.Yu., Abdurazakova D.Do`stona munosabat muxitidagi maktab. O`XTV Avloniy nomidagi XTRXMOMI, BMT Yunisyef.XBJ. T., 2005.
40. FayziyevaU., Nazarova D., Kolbayeva X.J.Eshitishida muammolari bo’lgan bolalar inklyuziv ta'limi. O`XTV Avloniy nomidagi XTRXMOMI, BMT Yunisyef. XBJ. T., 2005.
41. Yo’ldoshev J.G’., Usmonov S.A. Pedagogik texnologiya asoslari. –Toshkent: O’qituvchi, 2004. –100 b.
42. Hakimova M.F., Raxmonova V.S. Maxsus maktab internat (maktab)larda tarbiyaviy ishlarni uyushtirish va rejalashtirish. /Metodik tavsiyanoma.-Toshkent, RTM. 1998. -27 b.
43.Hakimova M.F. Maxsus maktablarda ta’lim-tarbiyaning pedagogik asoslari O’quv qo’llanma. - Toshkent, Mehnat. 2000. -94 b.
44. X.Mamedov A.M. Soatov R.M. Po’latova «Oligofrenopedagogika asoslari» Toshkent O’qituvchi 1994-yil
45. Xalq ta’lim Ilmiy metodik jurnal 2007 yil 5 son. 3 bet
46. Xalq ta’lim Ilmiy metodik jurnal 2009 yil 4 son. 5 bet
47.“Xalqaro forum materiallari”-Toshkent - Respublika bolalarni ijtimoiy adaptasiyalash - 2005 yil.
48. O’quvchilarni kasb-hunarga yo’naltirish va psixologik-pyedagogik tashxis markazlari Nizom. T., 2005
49.Shomaxmudova R. Bolalar talaffuzidagi nuqsonlarni bartaraf etish. T., 2001
INTERNET MATERIALLARI
50. WWW.pedagog.uz
51.WWW.TDPU.uz
[e-mail]
53. http: // www.defektologi.ru