Namangan davlat universiteti pedagogika fakulteti

ADABIYOTLAR RO’YXATI
1. B.O’rinboev, A.Soliev "Notiqlik mahorati" Toshkent "O’qituvchi" -1984 yil
2. M.Usmonov "O’rta asr Sharqining buyuk mutaffakkiri Ar-Roziy" Toshkent-1968 yil, 25-bet.
3. Abu Nasr Farobiy. Risolalar. O’z.asr. "Fan" nashriyoti" Toshkent-1985 yil, 54-bet, 136-bet.
4. M.Barotovning "ibn Sino etikasi" Toshkent-1969 yil 20-21-betlar.
5. Kaykovus "Qobusnoma" "O’qituvchi" nashriyoti, Toshkent 29-38-39-betlar.
6. Alisher Navoiy. Asarlar. 13-tom. G’afur G’ulom nomidagi badiiy adabiyot nashriyoti, Toshkent-1966 yil 23-bet
7. S.Imomxo’jaeva, Alisher Navoiy Ifodali o’qish haqida. Toshkent-1968 yil 13, 17-betlar.
8. T.Qudratov "Nutq madaniyati asoslari" Toshkent-1993 yil.
9.A.Ortiqov, A.Ortiqov "Ifodali o’qish va nutq madaniyati" Toshkent 2002 yil.

MAVZU

IFODALI O’QISHDA YUZ IFODASI VA HARAKAT

1. 
   Ma’ruza mashg’ulotining o’qitish texnologiyasi.
   

Vaqti - 2 soat	Talabalar soni: 50 - 75 nafar.
O’quv mashg’lotining shakli	Vizual ma’ruza
Ma’ruza mashg’ulotining rejasi:	1. Ifodali o’qishning muhim vositalaridan biri nafasdir. 2. Ovoz va uning hosil bo’lish manbalari. 3. Unli tovushlar talaffuzi. 4. Undosh tovushlar talaffuzi.
O’quv mashg’ulotining maqsadi: Ifodali o’qish jarayonida nafas, ovoz va nutq a’zolari faol ishtirok etishini, nutq a’zolarini faollashtirishga ko’maklashuvchi mashqlar majmuasiga nutq vositalari deyilishini tushuntirish.