Umumpedagogik tayyorgarlik –
|
Pedagogik kategoriyalar va metodologik asoslar haqidagi bilimlarni shakllantirish, psixologik-pedagogik sezgirlik, kuzatuvchanlik, pedagogik va o‘zini tuta olish, boladan hamda yoshlardan yoshiga ko‘ra rivojlanishidan, asosiy qonuniyatlari haqidagi bilimlarni, talabalardan individual o‘ziga xosliklari, pedagogik ishlar bilan qiziquvchanligini shakllantirishdir.
|
Uslub –
|
Ma’lum o‘quv materiallarini o‘tishda qo‘llanilayotgan asosiy o‘qitish usuli bilan birga ikkinchi bor o‘qitish usulining ayrim elementlaridan foydalanib ish ko‘rishdir.
|
Usul (usul) –
|
Falsafiy va ilmiy bilimlarni yaratish va asoslash usuli: voqelikni amaliy va nazariy jihatdan o‘zlashtirishga qaratilgan, ma’lum tarzda yo‘naltirilgan usul va tajribalar yig‘indisi.
|
Xalq pedagogikasi –
|
Avloddan-avlodga og‘zaki ijod namunalarida o‘tib kelayotgan, tarixiy, iqtisodiy, ijtimoiy muhit ta’sirida to‘plangan, to‘planayotgan va hayot tajribasida juda ko‘p sinalgan pedagogik qarashlar, bilim, ko‘nikma, malakalar keltirib chiqargan tarbiyaning usul, uslub va uslubiyatlaridir.
|
Huquqiy tarbiya –
|
Talabalarda huquqiy madaniyatni, qonunga bo‘ysunuvchanlik hatti-harakatlarini shakllantirish.
|
Shaxs -
|
Ijtimoiy va shaxslararo munosabatlarning mahsuli, ongli faoliyatning sub’ekti bo‘lmish individdir. Shaxsga taaluqli bo‘lgan eng muhim tasnif - uning jamiyatdagi murakkab ijtimoiy munosabatlarga bevosita aloqadorlik, ijtimoiy faoliyatga nisbatan ham ob’ekt, ham sub’ekt bo‘lishlikdir.
|
|
Do'stlaringiz bilan baham: |
