Nasafiylarining pedagogik qarashlari

ТЕСТ
САҲОБАИ КИРОМ....
*А. Улуғ саҳоба.
Б. Азиз саҳоба.
С. Саҳоба.
Д. Азизи икром.




10-11-amaliy mashg‘ulot
Mavzu: Aziziddin Nasafiyning “Zubdat ul-haqoyiq” asarining pedagogik ahamiyati
Mashg‘ulot reja:

1. 
   Aziziddin Nasafiyning “Zubdat ul-haqoyiq” asari barkamol shaxsni tarbiyalashning manbai.
   
2. 
   “Zubdat ul-haqoyiq” asarida insoniy fazilatlarning yoritilishi
   

2-топшириқ (вен диаграммаси).

12-amaliy mashg‘ulot
Mavzu: Aziziddin Nasafiy hikmatlari va uning ta’lim-tarbiya jarayonidagi o‘rni va ahamiyati
Mashg‘ulot reja:
1. Aziziddin Nasafiy hikmatlarida shaxs ta’lim-tarbiyasiga ta’sir etuvchi omillar. 2.Aziziddin Nasafiyning ta’lim-tarbiyaga oid hikmatlarida ustoz-shogird faoliyati munosabatlari.
3.Aziziddin Nasafiyning ta’lim-tarbiyaga oid hikmatlarining pedagogik konsepsiyasi.

13-amaliy mashg‘ulot
Mavzu: Ziyouddin Naxshabiyning ijodiy faoliyati
Mashg‘ulot reja:
1. Ziyouddin Naxshabiyning ijodiy faoliyati
2. Ziyouddin Naxshabiyning asarlarida irodalilik, sabirlilik, saxiylik kabi sifatlarning yoritilishi
3. Ziyouddin Naxshabiyning asarlarining ta’limiy-tarbiyaviy ahamiyati

14-15-amaliy mashg‘ulot

Mavzu: “To‘tinoma” asari va uning barkamol avlod ta’lim-tarbiyasiga ta’siri.
Mashg’ulot rejasi:
1. “To‘tinoma” asari va uning barkamol avlod ta’lim-tarbiyasiga ta’siri
2. “To‘tinoma” asarida “To‘ti”obrazining yoritilishi
3. “To‘tinoma” asarining ta’limiy tahlili
ASSESMENT TOPSHIRIG‘I