Navoi -2021 Ushbu uslubiy ko’rsatma ilmiy kengashning 2021-yil № bayonnomasi bilan tasdiqlandi

Exercices

1. 
   Remplacez les noms soulignés par les pronoms personnels atones:
   

1. 
   Marie et Lucie sont étudiantes. Ma mère est professeur.
   
2. 
   Ils font ces exercices. Vous apportez cette revue.
   
3. 
   Il comprend cette règle. Il n’a pas lu cet article.
   
4. 
   Ils nous montrent leur photo. Je lui donne ces cahiers.
   
5. 
   Voici les étudiants. Voilà Nazira. Prenez ce stylo.
   
6. 
   Nous allons écrire la dictée. Il vient de conjuguer ce verbe.
   
7. 
   Tu dois corriger tes fautes. Nous voulons voir ce film.
   
8. 
   Nous écrivons à nos amis. Elles répondent au professeur.
   
9. 
   Ils les expliquent à leurs amis. Nous lisons ce roman.
   
10. 
    Nous avons rencontré Matlouba. J’ai rencontré mes amis.
    

II. Mettez les propositions si-dessous:
a) à la forme négative, b) à la forme interrogative (à 2 variantes):
Tu les vois. Je le fais. Il nous l’a montré. Elle le lui demande. Nos amis nous les montrent.
III. Analisez la fonction et la place des pronoms:
Ils nous ont écrit. Le lui as-tu lu? Vous l’ont-ils montré?
IY. Traduisez en français:
U sizga uni berdimi? Siz uni menga sotib olib bering. Uni bizga tarjima qilib bera olasizmi? Yozuv stoli ustida bir nechta daftar bor. Ularni menga bering. Daftarlar shkafda turibdi. Bularni ularaga ko’rsatmang.


Grammaire : Imparfait de l’Indicatif.
Imparfait de l’Indicatif
(o’tgan zamon davom fe’li)

Imparfait tugallanmagan o’tgan ish-harakatni ifodalab, u quyidagi hollarda qo’llanadi:

1.Ish – harakatning odatda takrorlanib turishini: Ex: Nargiza allait souvent chez sa tante pour l’aider. (Nargiza xolasinikiga yordam berish uchun tez-tez borib turar edi.)
2.Ish harakatning tugallanmaganligini, davom etganligini: Ex: Le soir il lisait beaucoup. (kechqurin u ko’p o’qir edi).
3.O’tgan zamondagi tasvirni bayon qilishda: Ex: Son père était de haute taille. Il avait les cheveux noirs et les yeux bleus. (Uning otasi baland bo’yli edi. Uning sochlari qora va ko’zlari ko’k edi.)
4.Tugallangan o’tgan bir ish harakat bilan bir paytda sodir etilayotgan boshqa bir ish harakatni ifodalashda: Ex: Je faisais mes devoirs, quand mon ami a sonné à la porte. (Do’stim eshikni taqillatgan paytda men uy vazifalarini bajarayotgan edim).
5.O’tgan ikki ish-harakat bir paytda davom etayotganligini ifodalashda: Ex: Pendant que je faisais mes devoirs, mon père lisait le journal. (Men uy vazifalarini bajarayongan paytimda, otam gazeta o’qib o’tirar edi).
Imparfait de l’Indicatif zamonini yasash uchun fe’llarni Présent zamoni I shaxs ko’pligida tuslanganini olib, undagi “-ons” shaxs va son qo’shimchasini olib tashlab, o’rniga quyidagi shaxs va son qo’shimchalari qo’shiladi:
birlik ko’plik
I shaxs – ais I shaxs – ions
II shaxs – ais II shaxs – iez
III shaxs – ait III shaxs – aient

Imparfait de l’Indicatif ko’pincha quyidagi so’zlar bilan birga qo’llanadi: toujours, souvent, chaque jour, chaque mois, longtemps etc.

Ex: En été nous allions souvent à la campagne.

Fe’llaring o’tilgan zamonlarda tuslanishi

Présent

passé composé

Futur simple

Inparfait

III gr aller - bormoq

Je vais tu vas il va elle va nous allons vous allez ils vont elles vont

Je suis allé tu es allé il est allé elle est allée nous sommes allés vous etes allés ils sont allés elles sont allées

J’irai tu iras il ira elle ira nous irons vous irez ils iront elles iront

J’allais tu allais il allait elle allait nous allions vous alliez ils allaient elles allaient

III gr devoir - … kerak

Je dois tu dois il doit elle doit nous devons vous devez ils doivent elles doivent

J’ai dû tu as dû il a dû elle a dû nous avons dû vous avez dû ils ont dû elles ont dû

Je devrai tu devras il devra elle devra nous devrons vous devrez ils devront elles devront

Je devais tu devais il devait elle devait nous devions vous deviez ils devaient elles devaient

I gr. Admirer –zavqlanmoq

J’admire tu admires il admire elle admire nous admirons vous admirez ils admirent elles admirent

J’ai admiré tu as admiré il a admiré elle a admiré nous avons admiré vous avez admiré ils ont admiré elles ont admiré

J’admirerai tu admireras il admirera elle admirera nous admirerons vous admirerez ils admireront elles admireront

J’admirais Tu admirais Il admirait Elle admirait Nous admirions Vous admiriez Ils admiraient Elles admiraient

II gr. finir - tamomlamoq

Je finis Tu finis Il finit Elle finit Nous finissons Vous finissez Ils finissent Elles finissent

J’ai fini Tu as fini Il a fini Elle a fini Nous avons fini Vous avez fini Ils ont fini Elles ont fini

Je finirai Tu finiras Il finira Elle finira Nous finirons Vous finirez Ils finiront Elles finiront

Je finissais Tu finissais Il finissait Elle finissait Nous finissions Vous finissiez Ils finissaient Elles finissaient

Exercices
I Mettez les infinifs à l’imparfait et expliquez son emploi dans les textes suivants:
a) Quand il (avoir) 17 ans, il (aimer) à faire la grasse matinée. D’habitude il (se réveiller) à 8 heures du matin. Il ne pas (être) long à faire sa toilette. Il (déjeuner) à la hâte pour arriver à temps à l’Institut.
b)L’hiver dernier il (faire) bien froid. Il (géler) fort, il (neiger) souvent. Le thermomètre (marquer) 10 degrés au-dessous du zéro. Nous (faire) du ski et nous (patiner).
c)Il (recopier) le texte quand son père est arrivé. Nous (se mettre) à table quand on a frappé à la porte. Ils (parler) du nouveau film, quand le professeur est entré. Je (lire) le journal, quand le facteur a apporté la lettre.
d)Pendant que ma mère (aérer) la chambre, je (faire) de la gymnastique. Pendant que je (s’habiller), elle (préparer) le petit déjeuner. La musique (jouer) pendant que je (laver) la vaisselle. Ensuite je (répéter) mes leçons et ma mère (écouter) les dernières nouvelles.
II Mettez les infinitifs à l’imparfait ou au passé composé dans le texte ci-dessous:
A 9 heures du soir, mon père (etre) assis à son bureau et il (travailler). Ma mère (écrire) une lettre. Tout à coup nous (entendre) la sonnette. On (apporter) un télégramme. Papa le (lire) et il (dire) que son ami (devoir) arriver par le train de 11 heures. Il (être) déjà 10 heures. Le père ( sortir) immédiatement et (aller) au stationnement voisin de taxis. Deux heures après le père (revenir) avec son ami. Nous le (saluer) chaleureusement.


III. Traduisez en français:
O’tgan yili may oyida men Toshkentda bo’ldim. Ancha salqin, goho-goho yomg’ir yog’ib turardi. Har kuni ertalab soat 8 da turardim, restoranda nonushta qilardim va shaharning diqqatga sazovor joylarini tomosha qilardim. Shaharning yodgarliklariga zavqlanib tomosha qilardim. Men kechqurun charchardim, lekin uyga xursand bo’lib kech qaytardim.


IY. Conjuguez les verbes suivant à l’imparfait de l’Indicatif:
1.étudier. 2. rencontrer. 3. choisir. 4. bâtir. 5. être. 6. avoir. 7. faire. 8. lire. 9. écrire. 10. mettre. 11. voir. 12. vouloir.