Nazariy o’quv mashg’uloti rejasi

Kutilayotgan natijalar:

1. 
   O’quvchilar axborot texnologiyasi haqida umumiy tushunchga ega bo’ladi;
   
2. 
   Axborot texnalogiyasining rivojlanish tarixi haqida tushunchasiga ega bo’ladi.
   
3. 
   O’quvchilar Axborot texnologiyalari haqida ma’lumotlarga ega bo’lib, bu ma’lumotlarning tibbiyotdagi ahamiyati haqidagi bilimlarini boyitadi;
   
4. 
   Axborot texnologiyasining ichki va tashqi omillari haqida tushunchaga ega bo’ladi.
   

Darsda qo’llaniladigan usullar: noan’anaviy Aqliy hujum


Darsda qo’llaniladigan nazorat turlari: og’zaki so’rov, test, so’rov savollari, krossvord.
Fanlararo integratsiya:
1. Anatomiya (“buyrak va jigarlarning tuzilishi” mavzusi); UZI
2. Jarrohlik (“Suyaklarning sinishi, chiqishi, muskullarning lat yeyishi, dismurgiya” mavzulari); Rengen
3. Biologiya (“Plastik reaksiyalar” mavzusi);
4. Fizika Radiotexnika; Mikroelektronika.
5. Informatika ( “Axborot haqida tushincha” mavzusi)


Darsning jihozlari:
a) o’quv uslubiy hujjatlar: Ishchi o’quv dastur, taqvim-mavzu ish reja, uslubiy ishlanma;
b) tarqatma materiallar: so’rov savollari, test savollari, buklet, al’bom, krassvord
c) texnik o’quv vositalar: kompyuter, multimedia, ko’rgazmali qurollar, slayd.


Darsni o’tish joyi: o’quv binosi, III-qavat 8-Informatika o’quv xonasi.


Foydalanilgan adabiyotlar va axborot manbalari:

1. 
   « Informatika» darslik. Yu.Yuldashev, R.Boqiev, F.Zokirova Toshkent 2002 y.
   
2. 
   Abduqodirov A. A. Va boshqalar. « Axborot texnologiyalari» - T.: O’qituvchi, 2002, 148 b.
   
3. 
   Aripov M., Haydarov A. «Informatika asoslari» – T.: O’qituvchi, 2002. – 432 b.
   
4. 
   Axborot texnologiyalari. Akademik lisey va kasb-xunar kollejlari uchun. Toshkent «uqituvchi» - 2002y
   
5. 
   Axmedov A, Taylaqov N:Akademik lisey va kasb-hunar kollejlari uchun darslik.-T.: 199.- b. T «O’zbekiston».2001