Vaqt: 80 daqiqa
|
O’quvchilar soni: ta
|
O’quv mashg’uloti rejasi
|
1.Erkin A’zam hayoti va ijodi haqida ma’lumot.
Adibning adabiy merosini o’rganish.
2.“Tanho qayiq“ dramatik asarini o’qish
|
O’quv mashg’uloti maqsadi:
|
Pedagogik vazifalar:
O’quvchilarga A.Oripov haqida ma’lumot berish, mavjud bilimlarini mustahkamlash. Adib ijodi orqali badiiy adabiyotga qiziqishini uyg’otish.
|
O’quv faoliyati natijalari:
E.A’zam hayoti va ijodi haqida ma’lumotga ega bo’ladilar.
Yozuvchining adabiy merosdan bahramand bo’ladilar.
“Tanho qayiq“ asaridan o’qiydilar
|
O’qitish usullari
|
Amaliy, muammoli holatlarni yechish, aqliy hujum, , ”Qanday?” Debat.
|
O’quv faoliyatini tashkil etish shakli
|
Individual, frontal, juftlikda ishlash
|
O’qitish vositalari
|
Doska, tarqatma materiallar
|
O’qitish sharoiti
|
Proyektor va kompyuter bilan ta’minlangan auditoriya
|
Qayta aloqaning usul va vositalari
|
Test-sinovi, savol-javob
|
Ish bosqichlari va vaqti
|
Faoliyat mazmuni
|
O’qituvchi
|
O’quvchi
|
1-o’quv mashg’ulotiga kirish
(5-daq)
|
Tashkiliy qism:
Salomlashiladi
Davomat aniqlaniladi
Ma’naviyat daqiqasi o’tkaziladi.
|
Salomlashadilar
Go’zallik haqida suhbatlashadilar
|
2-bosqich. Asosiy
(65-daq)
|
Tayanch bilimlarini faollashtirish:
Asosiy tushunchalarni namoyish qiladi. O’quv faoliyatini baholash mezonlarini ma’lum qiladi
Maqsad va vazifani belgilanishi:
Mavzu maqsad va rejalashtirilgan o’quv natijalarini e’lon qiladi.
Rejani doskaga yozadi
O’quvchilar bilimini faollashtirish:
O’quvchilar bilimini faollashtirish maqsadida test savollari beriladi.
Yangi o’quv material bayoni:
O’quvchilarga slaydlar orqali yangi mavzuni tushuntiriladi.
Erkin A’zam hayoti va ijodining badiiy qimmati haqida gapiriladi. Asosiy tayanch tushunchalar yozdiriladi.
Yangi o’quv materialini mustahkamlash:
Asarlaridan o’qiydilar va izohlaydilar. Lirik qahramonlari haqida bahs yuritadilar
|
Aniqlik kiritadilar, savollar beradilar.
Eshitadilar, yozib oladilar.
E’tibor beradilar.
Savollarga javob beradilar
Eshitadilar
Yozib oladilar
She’rlarni o’qiydilar
Izohlaydilar
Bahs yuritadilar
|
3-bosqich. Yakuniy
(10- daq)
|
Mashg’ulot yakuni:
Mavzuga xulosa yasaydi. O’quv jarayonida faol ishtirok etgan talabalarni rag’batlantiriladi.
Uyga vazifani berilishi:
Mustaqil ishlash va bilimlarni mustahkamlash uchun savollar beradi
|
Eshitadilar
Yozib oladilar
|
