3.1-rasm. Panshaxali avtoyuklagich.
a) umumiy ko’rinishi; b) kinematik sxemasi.
1-gidrotsilindr, 2-sharnirli rama, 3-porshen, 4-ichki qo’zg’aluvchan rama, 5-qamrov panshaxasi, 6-rama, 7-yulduzcha, 8-yuk karetkasi,
9-zanjir, 10-shtok, 11-orqa ko’prik, 12-oldingi ko’prik.
Nazariy o`quvmashg‘ulotining o‘qitish texnologiyasi
25-Mavzu: Bir cho’michli yuklagichlar
O`quv mashg`ulotining o`qitish texnologiyasi modeli
Vaqt: 80 daqiqa
|
Ta`lim oluvchilar soni 30 nafar
|
O`quv mashg`ulotining shakli va turi
|
Nazariy: yangi bilimlarni egallash bo’yicha o’quv mashg’uloti
|
O`quv mashg`uloti rejasi tuzilishi
|
Yangi mavzu haqida tushunchalar berish
Mavzuni ahamiyatini mazmunini tushuntirish
Mavzuga doir Nazariy ishlarni bajarish jarayonlari haqida bilim va ko’nikmalar berish.
|
O`quvmashg`ulotmaqsadi: Yangimavzuhaqida yangi ilmiyNazariy bilimlarni yetkazish va bu tushunchalar haqida to’la tasavvur hosil qilish qobiliyatini shakllantirish.
|
O`qitish natijasi
|
Ushbu mavzuni o`zlashtirish natijasida o`quvchida
shakllanadigan bilim,ko`nikma yoki kompetensiya.
|
Pedogogik vazifalar:
O’qituvchi:
- Yangi mavzu haqida bilim va ko’nikmalar berish
-Mavzuni Nazariy ahamiyatini tushuntirish va ko’rsatish
-Mavzu bo’yicha Nazariy shlar bajarib tushuntirish.
|
|
Do'stlaringiz bilan baham: |