New uzbekistan: innovation, science and education

Апрель 2023 10-қисм
Тошкент
‘‘ЯНГИ ЎЗБЕКИСТОН: ИННОВАЦИЯ, ФАН ВА ТАЪЛИМ’’
BOLALARDA DEPRESSIYA HOLATINING KORREKSIYA QILISH METODLARI
Alimova Dilnoza
Toshkent "Oriental Universiteti" 
2-kurs talabasi
Nurmatov Yorqin
Ilmiy rahbar:
Toshkent "Oriental universiteti"
“G‘arb tillari” kafedrasi
katta o‘qituvchi 
Kalit so‘zlar: psixogimnastika, pantomimika, ta’qiqlangan meva, artterapiya usuli, depressiya, 
musiqa terapiya, musiqa, psixolog, rasm chizish, Geshtalt-mo‘ljaldagi artterapiya.
Key words: psychogymnastics, pantomime, forbidden fruit, art therapy method, depression, 
music therapy, music, psychologist, drawing, Gestalt-oriented art therapy.
Ключевые слова: психогимнастика, пантомима, запретный плод, метод арт-терапии, 
депрессия, музыкотерапия, музыка, психолог, рисование, гештальт-ориентированная арт-
терапия.
Annotatsiya. Mazkur maqola oila, jamiyat, mamlakat hayotining kelajagi farzandlarga, 
avlodlarga bog‘liq. Kelajak sog‘lom, ishonchli, erkin va barqaror bo‘lishi uchun farzandlar ham 
sog‘lom, jismoniy, ma’naviy, intellektual jihatdan barkamol bo‘lishlari zarur. Darhaqiqat, har 
birimizning, shu jumladan, maktabgacha ta’lim muassasalaridagi xodimlarning va boshlang‘ich 
maktab pedagog-o‘qituvchilarning zimmasidagi vazifalar ham nihoyatda mas’uliyatlilidir. Bola 
emotsiyalarining rivojlanishi muayyan ijtimoyi vaziyatlar bilan bog‘liq. Bolaning vaziyatni 
tushunishi, vaziyatni va undagi uzgarishlarni boshidan kechirishi muayyan emotsional xolatni hosil 
qiladi. Bolalardagi o‘zgarish tormozlanishdan ustun kelishi mumkin. Bola ijobiy emotsiyalarning 
jo‘shqin ifodalanishi tormozlay olmasligi tufayli qarama-qarshi emotsiyalar paydo bo‘lishi 
mumkin.
Abstract. This article states that the future of children and generations depends on family, 
society, and country. In order to be healthy, reliable, free and stable, for the future it is necessary 
for children to be healthy, physically, spiritually and intellectually mature. In fact, the duty of 
each of us, including employees of preschool educational institutions and teachers, is extremely 
responsible. The development of the child's emotions is associated with certain social situations. 
The child's understanding of the situation, experiencing the situation and changes in the situation, 
creates a certain emotional state. Such changes help children overcome inhibition. Because of 
child cannot restrain the enthusiastic expression of positive emotions, conflicting emotions may 
appear.
Аннотация. В этой статье говорится, что будущее семьи, общества и страны зависит от 
детей и нового поколения. Чтобы будущее детей было здоровым, надёжным, свободным и 
стабильным, необходимо, чтобы дети были здоровыми не только физически но и духовно, 
также интеллектуально зрелыми. На самом деле обязанность каждого из нас, в том числе 
работников дошкольных образовательных учреждений и педагогов-учителей чрезвычайно 
ответственны. Развитие эмоций ребенка связано с определенными социальными ситуациями. 
Понимание ребенком ситуации, переживания ситуации и изменений в ситуации создает 
определенное эмоциональное состояние. Такие изменения помогают детям преодолеть 
торможение. Из-за того, что ребенок не может сдерживать восторженное выражение