Низомий номидаги тошкент давлат педагогика

Кейсни ечиш жараёни: 
1. 
Тингловчи матн билан яқиндан танишади. 
2. 
“Интернет тармоғида ишлаш ва электрон почта хизматларидан 
фойдаланиш” модули бўйича ўзлаштирилган билимларини ёдга олади. 
3. 
Тингловчи ўзлаштирган билимларига таянган ҳолда учинчи 
даражали «zn.uz» доменида сайт-сателит веб сайтни ташкил этиш учун 
бажариладиган вазифалар кетма-кетлигини аниқлайди. 
4. 
Ечимни баён этади. 
Ўқитувчининг ечими 
Тингловчи “Интернет тармоғида ишлаш ва электрон почта 
хизматларидан фойдаланиш” мавзусида маъруза матнидаги режанинг 
“Ягона идентификация тизими ва унинг имкониятлари” номли 4-.бандига 
мувофиқ воқеа юзасидан муаммони ҳал этишга бўлган амалий 
вазифаларни бажарилиш кетма-кетлигини аниқ белгилаб олади. 
 
4-ТОПШИРИҚЛИ КЕЙС 
Дарс жараёнингизда фанингизга таалуқли бўлган 3D анимация ёки 
симулятордан фойдаланмоқчисиз, лекин уни яратишни билмайсиз. Нима 
қилган бўлар эдингиз? 
Муаммо (асосий ва 
кичик муаммолар) 
Ечим 
Натижа 
Дарс жараёнингизда 
фанингизга 
таалуқли 
бўлган 3D анимация ёки 
симулятордан 
фойдаланмоқчисиз, лекин 
уни яратишни билмайсиз. 
Нима 
қилган 
бўлар 
эдингиз? 
1. 
Браузерни 
ишга 
туширинг. 
2. 
Қидирув 
тизимларидан 
бирор-
бирининг 
URL 
манзили 
(www.google.uz)ни 
браузернинг манзил сатрига 
ёзинг  
Интернет 
тармоғидаги 
виртуал таълим 
технологиялари 
билан ишлаш 
ўрнанилади 

---

182 
3.Қидирув 
тизимига 
ишга 
тушгандан 
сўнг 
қидирув сўзи майдонига 3D 
анимациялар 
деб 
ёзиб 
анимацияларни 
юклаб 
олинг. 
4. 
Қидирув 
сўзи 
майдонига Simulations деб 
ёзиб симулятор дастурларни 
юклаб олинг.