Низомий номидаги тошкент давлат педагогика

ишларини ташкил этиш ва самарадорлигини ошириш усуллари
мониторинги. (4 соат кўчма машғулот) 
Кўчма машғулот “Кутубхона фаолиятини ривожлантириш
тенденциялари” модули доирасида, талаб даражасидаги моддий-техника 
базага эга ва илмий-услубий жиҳатдан тажрибали профессор-ўқитувчилар 
ва мутахассислар фаолият кўрсатаётган олий таълим муассасанинг 

---

12 
мутахассислик кафедралари, институт ҳамда умумий ўрта таълим 
муассасалари АРМларда ташкил этилади.
ЎҚИТИШ ШАКЛЛАРИ 
Мазкур модул бўйича қўйидаги ўқитиш шаклларидан фойдаланилади: 
- маърузалар, амалий машғулотлар (маълумотлар ва технологияларни 
англаб олиш, ақлий қизиқишни ривожлантириш, назарий билимларни 
мустаҳкамлаш); 
- давра сўҳбатлари (кўрилаѐтган топшириқлар ечимлари бўйича таклиф 
бериш қобилиятини ошириш, эшитиш, идрок қилиш ва мантиқий хулосалар 
чиқариш); 
- баҳс ва мунозаралар (топшириқлар ечими бўйича далиллар ва асосли 
аргументларни тақдим қилиш, эшитиш ва муаммолар ечимини топиш 
қобилиятини ривожлантириш). 

---

13 

---

14 
“КИЧИК ГУРУҲЛАРДА ИШЛАШ” методи 
“КИЧИК ГУРУҲЛАРДА ИШЛАШ” МЕТОДИ - таълим олувчиларни 
фаоллаштириш мақсадида уларни кичик гуруҳларга ажратган ҳолда ўқув 
материалини ўрганиш ѐки берилган топшириқни бажаришга қаратилган 
дарсдаги ижодий иш.
Ушбу метод қўлланилганда таълим олувчи кичик гуруҳларда ишлаб, 
дарсда фаол иштирок этиш ҳуқуқига, бошловчи ролида бўлишга, бир-
биридан ўрганишга ва турли нуқтаи- назарларни қадрлаш имконига эга 
бўлади. 
―Кичик гуруҳларда ишлаш‖ методи қўлланилганда таълим берувчи 
бошқа интерфаол методларга қараганда вақтни тежаш имкониятига эга 
бўлади. Чунки таълим берувчи бир вақтнинг ўзида барча таълим 
олувчиларни мавзуга жалб эта олади ва баҳолай олади. Қуйида ―Кичик 
гуруҳларда ишлаш‖ методининг тузилмаси келтирилган.