4
Kirish
Kimyo darsida nazariy materiallarni o’rganish bilan birga doimo parallel ravishda
eksperimental va hisoblanadigan masalalar yechib boriladi.
Kimyo kursini
o’rganishning boshida, kimyoning bilim boyligi yuqori bo’lmaganda
uncha
murakkab bo’lmagan masalalar beriladi. Odatda
kimyodan barcha masalalar
o’zining mazmuni bilan birinchi navbatda nazariya, qonun, jarayon, moddalarning
xossalari va kimyoviy reaksiyalarning borish sharoitlari, hamda kimyoviy tenglama
va formulalarni tuzishni ko’zda tutadi. Masalalarni
muntazam yechib borish
kimyodan va yondosh fanlardan olingan bilimlarni amalda o’xshash
va yangi
sharoitlarda qo’llashga imkon beradi. Bularning hammasi yuqori darajada mantiqiy
fikrlashni talab etadi.
Kurs ishining dolzarbligi. Ushbu tadqiqotda Oliy va o ‘rta maxsus o ‘quv yurtlari
bakalavr talabalari, yosh o‘qituvchilar, Toyingan uglevodorodlardan Namuna olish,
namunaning agregat holatiga ko’ra analiz qilish usullarini tanlash. Texnik va tabiiy
obyektlarni analiz qilish mexanizmini tushuntirishga asoslangandir
.
Kurs ishining obyekti. Oliy ta’lim muossasalarida
kimyoning fan sifatida
shakllanishida Toyingan uglevodorodlarning Gomologik qatori mavzusi yuzasidan
muzokaralar o‘tkazish va ochiq darslar tashkil qilish.
Kurs ishining predmeti. Oliy ta'lim muassasalarida kimyoning fan sifatida
shakllanishida turli xil oqimlarning rolini o'rgatishning usullari va vositalari.
Kurs ishining amaliy ahamiyati. Tadqiqotning amaliy
ahamiyati hozirgi kunda
turli ta’limotlarni o‘rganib, atroflicha tahlil qilib, zamonamiz talabiga binoan to‘g‘ri
xulosa chiqarish va ulardan yoshlarimizni ilmiy-ma’naviy
dunyoqarashlarini
kengaytirishda, barkamol inson qilib yetishtirishda foydalanishda namoyon bo’ladi.
Do'stlaringiz bilan baham: