Nizomiy nomidagi Toshkent davlat pedagogika universiteti Bajardi: 101- guruh oligofrenopeda- gogika Magistranti Kultimirova Gulchehra

Nizomiy nomidagi Toshkent davlat pedagogika universiteti
Bajardi:101- guruh oligofrenopeda-
gogika
Magistranti Kultimirova Gulchehra

Mavzu: O‘rta va og‘ir darajadagi aqli zaiflikka ega bo‘lgan bolalarga yordamning hozirgi zamondagi holati

• Mavzu: O‘rta va og‘ir darajadagi aqli zaiflikka ega bo‘lgan bolalarga yordamning hozirgi zamondagi holati

Reja: 1. Xorijiy mamalakatlarda og‘ir intellektual nuqsonlarga ega bolalarga yordam 2. Rossiyada og‘ir aqliy nuqsonga ega bо‘lgan bolalarni о‘qitish va tarbiyalash 3.О‘zbekistonda og‘ir intellektual nuqsonlarga ega bolalarga yordam

Og'ir intellektual nogiron bolalar uchun maxsus ta'lim amaliyoti turli xil tashkiliy shakllarga ega va har bir mamlakat iqtisodiyoti va madaniyati darajasiga, maxsus ta'lim sohasida qabul qilingan qonunlarga, shuningdek rivojlanish muammolari bo'lgan bolalar bilan ishlashning belgilangan uslublariga bog'liq. Skandinaviya mamlakatlarida, xususan Shvetsiyada rivojlanishida nuqsoni bo'lgan shaxslarga davlat tomonidan yordam yuqori darajada ko'rsatilmoqda. Ushbu mamlakatda 1968 yilda qabul qilingan "Aqli zaiflarga yordam to'g'risida" gi qonunda og'ir intellektual nuqsoni bo'lgan bolalar huquqlariga tenglashtirilib, ularni o'quvchi deb tan olindi. Ular maxsus muassasalarga tashrif buyurishadi: maktablar, reabilitatsiya markazlari, kunduzgi tibbiyot markazlari va boshqalar

• Og'ir intellektual nogiron bolalar uchun maxsus ta'lim amaliyoti turli xil tashkiliy shakllarga ega va har bir mamlakat iqtisodiyoti va madaniyati darajasiga, maxsus ta'lim sohasida qabul qilingan qonunlarga, shuningdek rivojlanish muammolari bo'lgan bolalar bilan ishlashning belgilangan uslublariga bog'liq. Skandinaviya mamlakatlarida, xususan Shvetsiyada rivojlanishida nuqsoni bo'lgan shaxslarga davlat tomonidan yordam yuqori darajada ko'rsatilmoqda. Ushbu mamlakatda 1968 yilda qabul qilingan "Aqli zaiflarga yordam to'g'risida" gi qonunda og'ir intellektual nuqsoni bo'lgan bolalar huquqlariga tenglashtirilib, ularni o'quvchi deb tan olindi. Ular maxsus muassasalarga tashrif buyurishadi: maktablar, reabilitatsiya markazlari, kunduzgi tibbiyot markazlari va boshqalar