Mashg‘ulotning texnologik kartasi
Bosqichlar,
vaqti
Faoliyat mazmuni
O‘qituvchi
O‘quvchi
1-bosqich.
Kirish (3
min.)
1.1. Mavzu, uning maqsadi, o‘quv
mashg‘ulotidan kutilayotgan
natijalar ma‘lum qilinadi ( 1-
ilova).
1.1. Eshitadi, yozib
oladi.
2-bosqich.
Asosiy
(50 min.)
2.1. O‘quvchilar e‘tiborini jalb
etish va bilim darajalarini aniqlash
uchun
tezkor
savol-javob
o‘tkazadi (2-ilova).
2.2. O‘qituvchi vizual
materiallardan foydalangan holda
ma‘ruzani bayon qiladi (3-ilova).
2.3. Mavzuning asosiy
tushunchalarini ifoda qiluvchi
taqdimotni namoyish qiladi (4-
ilova).
2.4. O‘quvchilarga mavzuning
asosiy tushunchalariga e‘tibor
qilishni va yozib olishlarini
ta‘kidlaydi (5-ilova).
2.1. Eshitadi.
O‘ylaydi, Savollarga asta-sekin
javob
beradi.
Javob noto‘g‘ri bo‘lsa, to‘g‘ri
javobni eshitadi.
2.2. Ma‘ruzani eshitadi, uning
mazmunini muhokama
qiladi.
Savollar berib, asosiy
joylarini yozib oladi.
2.3. Eslab qoladi,
Kerakli joylarini yozib oladi.
2.4. Asosiy tushunchalarga
e‘tibor qiladi va ularni yozib
oladi.
3-bosqich.
Yakuniy
(10 min.)
3.1. Mavzuga yakun yasaydi va
o‘quvchilar e‘tiborini asosiy
masalalarga qaratadi.
Faol ishtirok etgan o‘quvchilarni
3.1. Eshitadi,
aniqlashtiradi.
rag‘batlantiradi
3.2 Mustaqil ish uchun vazifa (6-
ilova).
3.2. Topshiriqni yozib oladi
Do'stlaringiz bilan baham: | 
