Nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika universiteti fizika-matematika fakulteti

 

2.3.Kasb xunar kollejlarining fizika o‗qitish jarayonida innovatsion  

texnologiyalar asosida tayyorlangan ikki soatlik dars ishlanma  

Mavzu: Suyuqlik xossalari.  

O‗quv mashg‗ulotida ta‘lim texnologiyasi modeli 

 

Vaqti – 2 soat 

o‘quvchilar soni: 25-30 nafar 

O‘quv mashg‘ulotining shakli  Aralash 

Ma‘ruza mashg‘ulotining 

rejasi  

 

1. 

Suyuqlik xossalari.  

2. 

Suyuqliklarning molekulyar tuzilishi. 

3. 

 Sirt taranglik kuchi va sirt energiyasi. 

4. 

 Havoning namligi. Nisbiy namlik.  

 

.  O’quv  mashg’ulotining  maqsadi:  O‘rta  maxsus,  kasb-xunar  ta‘limida  taqsil 

olayotgan  o‘quvchilarga  molekulyar  fizika  fanini  o‘qitishning  maqsadi  va  asosiy 

vazifalari,    Suyuqlik  xossalari,  suyuqliklarning  molekulyar  tuzilishi,  sirt  taranglik 

kuchi  va  sirt  energiyasi,  havoning  namligi  hamda  nisbiy  namlik  haqida  ma‘lumot 

berish. 

Pedagogik vazifalar: 

-suyuqlik xossalari bilan 

tanishadi; 

- suyuqliklarning molekulyar 

tuzilishi bilan tanishadi; 

O’quv faoliyatining natijalari: 

o‘quvchi: 

- suyuqlik xossalari bilan tanishadi; 

- suyuqliklarning molekulyar tuzilishi bilan 

tanishadi; 

---

- sirt taranglik kuchi va sirt 

energiyasi  

- havoning namligi, nisbiy 

namlik bilan tanishadi, 

 

 

- sirt taranglik kuchi va sirt energiyasi  

- havoning namligi, nisbiy namlik bilan tanishadi, 

  

O‘qitish uslubi va texnikasi 

Vizual ma‘ruza,  faollashtiruvchi texnologiyalar   

 

O‘qitish vositalari 

Ma‘ruzalar matni, axborot texnologiyasi,  

 

O‘qitish shakli 

Jamoa, guruh  

O‘qitish shart-sharoiti 

Kompyuter bilan jihozlangan auditoriya