Nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika universiteti fizika-matematika fakulteti


Download 1.66 Mb.
Pdf ko'rish
bet32/65
Sana05.01.2022
Hajmi1.66 Mb.
#232012
1   ...   28   29   30   31   32   33   34   35   ...   65
Bog'liq
tibbiyot kasb-hunar kollejlarida molekular fizika bolimini oqitish metodikasi

Тажриба гуруҳининг баҳолари

―3‖ баҳо


―4‖ баҳо

―5‖ баҳо


 

Borovskiy nomidagi tibbiyot kasb-hunar kollejid

ning ―18-Davolash ishi‖ 

guruhi o‗quvchilarining o‗zlashtirish ko‗rsatkichi gistogrammasi 

 

0%

10%



20%

30%


40%

50%


60%

Тажриба-синовгача

Тажриба-синовдан кейин

40%


30%

50%


57%

10%


13%

Назорат гуруҳининг баҳолари

―3‖ баҳо


―4‖ баҳо

―5‖ баҳо


 

Borovskiy nomidagi tibbiyot kasb-hunar kollejid

ning ―19-Davolash ishi‖ 

guruhi o‗quvchilarining o‗zlashtirish ko‗rsatkichi gistogrammasi 

 

 



 

XULOSA 

Uzoq  o‗tgan  yillar  tarixiy  tajribalariga  nazar  shuni  e‘tirof  etishga  undaydiki, 

fanga oid masalalarning yangicha echimlarini izlash va yangicha ilmiy-estetik yoki 

murakkab  texnik  ob‘ektlarni  xayolan  yaratish  ishtiyoqida  mashg‗ul  bo‗lganligi 

shular  jumlasidandir.  SHuning  o‗zi  bu  fanlarni  o‗qitish  jarayonida  uzviylik  va 

davomiylik  tamoyiliga    yondoshish,  fan  va  texnikaning  eng  so‗nggi  yutuqlari 

asosida  rivojlantirilib  borishni  taqozo  etadi.  Sermehnat  maktab  o‗quv  faoliyatida 

fanlarini turli pedagogik texnologiyalardan samarali foydalanib tashkil etish, uning 

davomi  xisoblangan kasb-xunar  kollejalari  faoliyatni  yanada  jonlantirishni  taqozo 

etmoqda.  Eng  muhimi    fanlar  mazmunini o‗quvchi  tasavvurida  takrorlanuvchi  bir 

vosita  sifatida  emas,  u  doimo  kengayib  boruvchi  va  dunyoni  o‗z  qiyofasida  aks 

ettiruvchi vosita ekanini anglatish lozim. 

Xulosa  qilib  aytganda,  fizika  tibbiyotni  rivojlantinishida  alohida  ahamiyat 

kasb  etadi.  Hozirgi  zamon  tibbiyotining  yutuqlari ko‗p  jihatdan  fizika, texnika  va 

tibbiy  asbobsozlikdagi  muvaffaqiyatlarga  asoslangan.  Kasalliklarning  tabiati  va 

sog‗ayish mexanizmi ko‗p hollarda biofizika tushunchalari asosida tushuntiriladi 

Bitiruv  malakaviy  ishida  tibbiyot  kasb-hunar  kollejlarida  fizika  o‗qitishning 

strukturasi va mazmunini kasbga yo‗nalishini, fanlararo bog‗lanishi  o‗rganildi va 

quyidagi vazifalar hal etildi: 

  Molekulyar fizika bo‘limini o‗rta maktab va kasb-xunar kollejlarida tutgan 

o‗rni. 

 

Tibbiyot  kasb-hunar  kollejlarida  fizika  o‗qitishda  fanlararo  bog‗lanishni 



amalga oshirish tahlil qilindi. 

 

Tibbiyot kasb-hunar kollejlarida fizika o‗qitish uzviyligi o‗rganildi. 



 

Kasb  xunar  kollejlarining  fizika  o‗qitish  jarayonida  innovatsion 

texnologiyalar asosida tayyorlangan ikki soatlik dars ishlanma  

 

Bitiruv  malakaviy  ishi  yuzasidan  tajriba-sinov  ishlari  amalga  oshirildi, 



ularning natijalari tahlil qilindi. 


Download 1.66 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   28   29   30   31   32   33   34   35   ...   65




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling