Nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika universiteti maxmutazimova yulduz raxmatovna

>
o'yinni tadqiqot va eksperimental faoliyat bilan birlashtiradi;
> 
o'yin shaklida bolalar hisoblash, o'lchash, solishtirishni 
o'rganadilar;
>
zarur matematik, muhandislik qobiliyatlarini rivojlanishiga 
yordam beradi.
STEAM ta’lim texnologiyasi asosida 
maktabgacha 
yoshdagi 
bolalarga ta’lim-tarbiya berishda quyidagi muammolar hal etiladi:
Integratsiyalashgan ta’lim. Steam hozirda butun dunyo bo'ylab 
eng yaxshi deb tan olingan loyiha va disiplinlerarasi yondashuvni 
birlashtiradi.
Olingan bilimlarni haqiqiy hayotda qo’llash. STEAM ta’limi 
bolalar 
hayotda 
olingan 
ma'lumotlardan 
qanday 
foydalanishi 
mumkinligini namoyish etadi. Bolalar faqat mavhum ma'lumotlami 
emas, balki muayyan loyihani o'rganadilar, keyin esa ma'lum bir 
mahsulotni ishlab chiqib, uning loyihasini yaratadilar.
Tanqidiy fikrlashni rivojlantirish. Bolalar tajriba, o'xshashlik va 
umumlashma asosida - qiyin vaziyatlarda ham mustaqil ravishda 
harakat qilish va yordamisiz muammolami hal qilishni o'rganishlari 
kerak.
O’z imkoniyatlariga bo’lgan ishonch. G'oyaning amaliy tadbiri 
axloqiy mamnuniyatni ta'minlaydi va bolaning o'zini o'zi qadrlashini 
oshiradi.
Jamoada ishlash. Bolalar birgalikda ishlashadi, o'z g'oyalari va 
takliflarini ifoda etadilar, bahslashadilar, o'z pozitsiyalarini oqlaydilar va 
birgalikda ma'lum xulosalariga erishadilar.
Texnik fanlarga qiziqishni oshirish. Bolalarda ilmiy va texnik 
ijodkorligini rivojlantirish.
Innovatsiya. Bu zamonaviy texnologiya, raqamli texnologiyalar va 
aniq fanlami o'rganish va amaliy qo'llash imkonini beruvchi integratsion 
yondashuv hisoblanadi.
27

---

3. STEAM ta’lim texnologiyasi va loyihalashtirish.