Nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika universiteti
Download 0.71 Mb. Pdf ko'rish
|
kasbga yonaltirish ishiga rahbarlik qilish va uni rejalashtirish metodikasi
|
Baholar
5 4 8 4 4 4 3 9 3 3 3 5 3 5 5 2 8 0 8 8
58 HULOSA Mamalakatimizdagi umumiy o‗rta ta‘lim muassasalarida o‗quvchilarni kasbga tayyorlashda darsdan tashqari ishlarni tashkil etish muammolari tahlili uning uslubiy-pedagogik masala sifatida o‗zining to‗laqonli echimini topmaganligini ko‗rsatdi. Bu yo‗nalishning ta‘lim tizimida amalga oshirilayotgan tub islohotlar talablariga muvofiqligini ta‘minlash uchun o‗qitishga eng zamonaviy pedagogik tajribalarni qo‗llash uslublarini ishlab chiqish, bilim va ko‗nikmalarining shakllanganlik darajasini aniqlash, ularni ta‘lim tizimiga joriy qilishning samarali shakllarini ishlab chiqish zarur. Kasb tanlashga tayyorlash o‗quvchilarning barkamol shaxs sifatida tarbiyalash, ijodkorlik qobiliyatlari, ko‗nikma va shaxs xislatlarining shakllanishida muhim bosqich bo‗lib, o‗quv fanlari va to‗garak mashg‗ulotlariga ijodiy yondoshish, ta‘lim jarayoni hamda kasbiy tarbiyani muammoli ta‘lim asosida umumlashtirishga asos bo‗ladi. Islohotlar tufayli ta‘lim tizimini ilg‗or pedagogik tajribalarga asoslangan ishlanmalar bilan ta‘minlanish darajasi tobora yahshilanib bormoqda. Bundan kelib chiqqan holda o‗quvchilarni kasb tanlashga tayyorlash ishlarini keng yo‗lga qo‗yishda darsdan tashqari ishlarni ularning kasbiy tarbiyasi bilan uyg‗unlashgan holda tashkillashtirish lozim. SHu sababli, o‗quvchilarni kasb-hunar ta‘limiga yo‗naltirish masalalarini muvvafaqiyatli hal qilishda o‗quvchilar mehnat tarbiyasining maqsad va vazifalarini uzviy aloqadorlikda, ularning kasbiy malaka va ko‗nikmalarini yanada mukammal o‗zlashtirishlariga xizmat qiluvchi faoliyat turi sifatida rivojlantirish ilmiy-metodik jihatdan muhim ahamiyatga ega bo‗ladi
Download 0.71 Mb. Do'stlaringiz bilan baham: 
|