I. Asosiy qism
. KASBGA YO‘NALTIRISH ISHIGA RAHBARLIK
QILISH VA UNI REJALASHTIRISHNING NAZARIY ASOSLARI
1-§. Kasbga yo‘llash ishlarining maqsadi va vazifalari
O‗quvchilarni kasbga yo‗llash ishlarining maqsadi mehnat ta‘limining
maqsad va vazifalari bilan uyg‗unlikda namoyon bo‗ladi.
"Ta‘lim to‗g‗risida", "Kadrlar tayyorlash milliy dasturi to‗g‗risida"gi
O‗zbekiston Respublikasi Qonunlari hamda Vazirlar Mahkamasining "O‗zbekiston
Respublikasida umumiy o‗rta ta‘limni tashkil etish to‗g‗risida"gi qarori asosida qabul
qilingan Davlat ta‘lim standartiga ko‗ra mehnat ta‘limi, o‗qituvchi rahbarligida
o‗quvchilar tomonidan bajariladigan aqliy va jismoniy harakatlar jarayonidan iborat
bo‗lib, yakuniy natijada ularning mehnat qurollari, vositalari va jarayonlari haqidagi
bilimlarini hamda ma‘lum sohadagi ishlab chiqarish mehnatini bajarish uchun zarur
amaliy ko‗nikma va malakalarni egallashlariga, ongli ravishda kasb tanlashga hamda
jamiyat va shaxs farovonligi yo‗lida mehnat faoliyatiga qo‗shilishlariga imkon
beruvchi shaxsiy sifatlarini va tafakkurlarini rivojlantirishga qaratilgan o‗quv fanidir.
Davlat ta‘lim standartida mehnat ta‘limining maqsadi quyidagicha
belgilangan:
- o‗quvchilarda umummehnat ko‗nikma va malakalarni shakllantirish,
ularning qiziqishlari, qobiliyatlari, kasbiy moyilliklariga ko‗ra, kasb-hunar turlarini
tanlashga asos bo‗ladigan xislatlarini, umummehnat madaniyatini shakllantirish va
rivojlantirish;
Do'stlaringiz bilan baham: |