Nizomiy nomli toshkent daylat pedagogika universiteti o z- o zini boshqaruv tashkilotlarida jismoniy


Sport maktablarida ommaviy sport tadbirlari-ni uyushtirish


Download 2.08 Mb.
Pdf ko'rish
bet41/93
Sana15.07.2023
Hajmi2.08 Mb.
#1660544
1   ...   37   38   39   40   41   42   43   44   ...   93
Bog'liq
Nizomiy nomli toshkent daylat pedagogika universiteti o z- o zin

7.4. Sport maktablarida ommaviy sport tadbirlari-ni uyushtirish. 
Murabbiylar, tarbiyachilar, xodimlar va sportchilarni rag’batlantirish 
7.4.1. Sport maktablarida ommaviy sport tadbirlarini
uyushtirish
Barcha toifalardagi b^lalar va o’smirlar sp^rt maktablarida, as^san, sp^rt 
mashg^utotlarini o’tkazish va sp^rt turlari bo’yicha maxsus mus^baqalar tashkil 
qilinib b^rilsada, ularning ish fa^liyatida ^mmaviy sp^rt tadbirlarini tashkil qilish 
ham atohida o’ringa ega. Ayniqsa, sp^rt o’yinlari, ^ngil attetika va b^shqa ba’zi 
sp^rt turlari ^mmaviylik mazmuniga egadir. SHu sababdan bu turlar bo’yicha 
mus^baqalar uyushtirilganda, b^shqa sp^rt maktablari va umumtaTim maktab 
o’quvchilarining sp^rt jam^alari ham ishtirak etishi mumkin. ^mmaviy sp^rt 
tadbirlarining as^siy shakllari tuman-shahar, vitoyat va respublika birinchiliklari, 
spartakiadalari, o’rtoqlik uchrashuvlari his^blanadi. Bunday mus^baqalarning 
zamirida sp^rtchilarning tayyorgarligi, egallangan mah^ratlar sirnv hamda yirik 
sp^rt mus^baqalari, xalqara uchrashuvlar, Markaziy ^siyo, ^siyo va ja to n
t^rma jam^a tayyorlash ko’rigi bo’lib xizmat qiladi.
^mmaviy sp^rt tadbirlarining yana bir shakli va maqsadi shundaki, qaysi 
sp^rt turi bilan shug’ullanishlaridan qat’iy nazar, o’z jam^alarida tashkil etilgan 
krass, М Ь
о
1 mus^baqalari hamda «Alp^mish» va «Barchirny» maxsus t^stlarini 
bajarish uchun tashkil qilinadigan ^mmaviy mus^baqalarda ishtirok etish shartdir. 
Bundan as^siy maqsad shuki, sp^rtchilarning jism^niy tayyorgarliklari darajasini 
muntazam ^shirib b^rishdir. SHu sababdan sp^rt maktablarining katendar 
rejalariga ^mmaviy sp^rt mus^baqalarini kiritish va ularni amalda o’tkazish 
maqsadga muv^fiqdir.
7.4.2. Murabbiylar, tarbiyachilar, xodimlar va sportchi-larni rag’batlantirish
O’quvchi-yoshlar, ayniqsa yosh sp^rtchilarni har tom^nlama tarbiyalash 
ishlari ancha murakkab va o’z navbatida o’ta mas’uliyatli fa^liyatdir.
Murabbiylar ^ddiy havask^rni eng m^hir va respublika mus^baqalarida 
qatnashuvchi sp^rtchi darajasiga ^tkazadi. Ularning qaysi birlari xalqaro sp^rt
53


musobaqalari va jahon birinchiliklarida sovrindor bo’lishga erishadilar. Bunday 
sportchilarni tarbiyalab etkazgan murabbiylar diqqat-e’tibordan chetda qolmaydi. 
Ularning 
murabbiylik 
toifalari 
oshiriladi, 
moddiy 
rag’batlantiriladi, 
«O’zbekistonda xizmat ko’rsatgan murabbiy» unvonlari hamda hukumatning orden 
va medallari bilan taqdirlanadilar.
M a’lumki, sport maktablarida uslubchi /metodist/ va boshqa xodimlar 
lavozimi mavjud. Sport internat-maktablari, olimpiya o’rinbosarlari maktablari va 
shu sohadagi bilim yurtlarida o’quvchi-sportchilarning yotoqxonalari, ta’lim- 
tarbiya joylari, oshxona va texnik xizmat joylarida tarbiyachilar, mutaxassis 
xodimlar ham faoliyat ko’rsatishadi. Ularning yaxshi mehnatlari evaziga Nizomga 
ko’ra moddiy va ma’naviy rag’batlantirish amalga oshirib boriladi.
Sport maktablari, olimpiya o’rinbosarlari bilim yurtlarida shug’ullanuvchilar 
orasida sport ko’rsatkichlari yuqori, axloq-odob jihatidan namunali bolalar ko’p 
bo’ladi. Ularni rag’batlantirish, «Navro’z», «Mustaqillik kuni» bayramlari, 
«Jismoniy tarbiyachilar kuni» /kasb-bayrami/, yozgi sport mavsumi boshlanishiga
an’anaviy sport musobaqalari va boshqa tadbirlarda amalga oshiriladi. Bunda 
o’quvchilar faxriy yorliqlar, diplomlar, qimmatbaho buyumlar bilan taqdirlanadi.
Respublika yoki xalqaro sport musobaqalarining g’oliblarini tantanali 
yig’ilishda belgilangan mukofotlar bilan sharaflaydilar va olqishlaydilar.

Download 2.08 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   37   38   39   40   41   42   43   44   ...   93




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling