Nordic international university X alqaro nordik universiteti

Xulosa
Bolalar bilan ishlash menga o'zimdagi eng yaxshi narsalarni ko'rsatish imkoniyatini beradi: ruhiy fazilatlar va qobiliyatlar. Maktabgacha yoshdagi bolalar bilan ishlashda men ularning qanchalik boshqacha, oldindan aytib bo'lmaydigan, qiziqarli, kulgili, hayratlanarli darajada aqlli ekanligiga hayron bo'lishni to'xtatmayman. Har bir bola noyobdir. Unda iste'dodli rassom, izlanuvchan kuzatuvchi va tinimsiz tajriba o'tkazuvchi yashaydi. U go'zallik va mehribonlikka ochiq, yolg'on va adolatsizlikka sezgir. Ha, ularning barchasi bir-biridan farq qiladi, ularning har biri o'ziga xosdir, har birining o'ziga xos kayfiyat va hissiyotlar palitrasi bor, ular bilan uxlab qoladi va uyg'onadi. Mening pedagogik falsafamning asosiy tarkibiy qismlari - bu bolaga ishonish, uning hayratlanarli qalbini, uning harakatlarini, umidlarini qabul qilish, shuningdek, uning eng muhim ehtiyojlaridan biri - sevgiga bo'lgan ehtiyojni qondirish. Mening muvaffaqiyatimning siri imondadir va men chin dildan ishonamanki, agar bola bilan muloqotda men sevgi, tushunish va hurmatga to'la bo'lsam, u menga taqlid qilib, buni eng yaxshi qabul qiladi va davom ettiradi. Menimcha, qancha ko'p bersangiz, o'zingizda shunchalik ko'payasiz. Menimcha, pedagogikada faqat bolalarni sevadigan odamlar ishlashi kerak, va o'qituvchi tabiatan optimist bo'lishi kerak. Ba'zan qanchalik qiyin bo'lmasin, hech qachon taslim bo'lmaslik kerak, chunki bolalar bog'chasi - bu bolalarga sodiqlik qasamyodi va ularning kelajagi uchun katta mas'uliyat hissi. Guruhimda doimo bilim baxti, muloqot quvonchi, sevgi va ijod muhiti, doimiy izlanish, o'quvchi va o'qituvchining birligi hukmron bo'lishini xohlayman.
Foydanilgan adabiyotlar ro’yhati

1. 
   F.Qodirova, Sh.Toshpo‘latova, M.A’zamova. “Maktabgacha pedagogika”.-T., “Ma’naviyat”. 2013 y.
   
2. 
   Xasanboeva O.U. va boshq. Maktabgacha ta`lim pedagogikasi. T.: Ilm ziyo. 2006.
   
3. 
   3.Sh.A.Sodiqova “Maktabgacha pedagogika”.“Tafakkur sarchashmalari”T:. 2013 y
   
4. 
   4.N.M.Kayumova “Maktabgacha pedagogika”. “TDPU” nashriyoti T:. 2013
   
5. 
   Kozlova S.A., Kulikova T.A. Doshkolnaya pedagogika M.: Akademiya. 2002 g
   
6. 
   Xasanboeva O.U. va boshq. Oila pedagogikasi. T.: Aloqachi.2007
   
7. 
   Mirziyoyev.SH.M. Tankidiy taxlil, qa’tiy tarib-intizom va shaxsiy javobgarlik - xar bir raxbar faoliaytining kundalik qoidasi bo‘lishi kerak. O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Maxkamasining 2016 yil yakunlari va 2017 yil istikbollariga bagishlangan majlisdagi O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining nutqi. Xalk so‘zi gazetasi. 2017 yil 16 yanvar№11.
   
8. 
   Bolajon dasturiT. 2010y
   
9. 
   Ilk kadam dasturi 2018y
   

Elektron ta`lim resurslari
www. tdpu. uz
www. pedagog. uz
www. Ziyonet.uz