Нормы ударения и произношения

Упражнение 3.
Проверьте, правильно ли вы произносите данные слова; произнесите их несколько раз вслух. Слова, которые вы произносили с неправильным ударением, запишите в словарик.

аге´нт алфави´т аргуме´нт аре´ст аристокра´тия балова´ть библиоте´ка во´ры демокра´тия дефи´с диспансе´р догово´р договоре´нность докуме´нт досу´г

еди´нство звони´ть (звони´т) зубча´тый и´здавна изобрете´ние индустри´я инструме´нт катало´г кварта´л комба´йнер краси´вый краси´вее медикаме´нты ме´льком молоде´жь моноло´г

наме´рение не´который некроло´г не´нависть обеспе´чение облегчи´ть оптими´зм парте´р приобрете´ние псевдони´м сантиме´тр слу´чай сре´дство (сре´дства) ста´туя тамо´жня

фарфо´р хода´тайство хозя´ин (хозяева) экспе´рт э´кспорт шофё´р язы´к языково´й (факт) языко´вая (колбаса)

Упражнение 4.
Запомните ударения в некоторых кратких прилагательных, причастиях и глаголах прошедшего времени:

Груб – груба – грубо – грубы, прав – права – право – правы, продан – продана – продано – проданы, брать – брал – брала – брало – брали, спал – спала – спало – спали.

Упражнение 5.
Выпишите из толкового словаря С.И. Ожегова значения данных слов. Запомните их произношение. Составьте с ними предложения. Объясните, какова роль ударения в этих словах.

Безо´бразный – безобра´зный, доро´гой – дорого´й, за´мок – замо´к, о´рган – орга´н, по´дать – пода´ть, хло´пок – хлопо´к, па´ры – пары´, засы´пать – засыпа´ть (зерно).