Нзомий номидаги тошкент давлат педагогика университети

мавау. Тасвирий фаолиятга ургатишнинг максади ва дастур тамойиллари.

Тасвирий фаолиятга ургатишнинг максади. Дастур тамойиллари. Теварак атрофии тасвирлаш асосида болаларнинг тасвирий фаолияти.

6. 
   мавчу. Мактабгача ёшдаги болаларда тасвирий фаолият жараёнидаги идрокни ривожланиши.
   

Болалар тасвирий фаолиятида идрок килишнинг ривожланиши. Предметларни кузатиш методлари. Болаларни идрок килишига рахбарлик.

7. 
   мавзу. Тасвирий фаолиятга ургатишнинг метод ва усуллари.
   

Ургатишнинг кургазмали метод ва усуллари. Ургатишнинг огзаки метод ва усуллари. Уйин оркали ургатиш усуллари.
$-мав'|у. Тасвирий фаолият машгулотларини ташкил к;илиш. Тасвирий фаолият машгулот турлари. Машгулотларни ташкил килиш. Машгулотдан ташкари вактларда тасвирий фаолият.

9. 
   мавзу. Мактабгача ешдаги болаларни раем чизишга ургатиш. Предметли раем. Мазмунли раем. Декоратив раем. МТТнинг ёш гурухдарида раем чизишга >фгатиш методлари.
   
10. 
    мавзу. Мактабгача таълим ташкилотларида лой иши машгулотлари.
    

Хдйкалтарошлик ва унинг хусусиятлари. Лой иши учун ашё ва жихрзлар. Лой ва пластилиндан уйинчоклар ясашнинг сенсор асослари. Лой ва пластилиндан уйинчоклар ясаш машгулотларида болалар ижодкорлигини ривожлантириш. МТТнинг ёш гурухларвда болаларни лой ишига 5фгатиш методлари.

9. 
   мавзу. Мактабгача ёшдаги болаларни аппликатсия ишларига ургатиш.
   

Аппликатсия - амалин санъат тури сифатида. МТТда аппликатсия турлари. Аппликатсия ишлари учун ашё ва жихозлар. Аппликатсияга
ургатишнинг вазифалари. МТТнинг ёш гурухдарида аппликатсияга ургатиш методлари.

9. 
   мавзу. Мактабгача таълим ташкилотларида куриш-ясаш.
   

Мактабгача ёшдаги болаларни куриш-ясаш фаолиятининг узига хослиги. МТТда куриш-ясаш турлари. Бола шахе и ни шаклланишида Куриш-ясашнинг ахамияти. МТТда куриш-ясаш машгулотлари учун ашё ва жихозлар. МТТнинг ёш гурухдарида куриш-ясаш га $фгатиш методлари.

9.