O ' q u V u s L u b I y q o ' L l a n m a s h a X s n I n g e m o t s I o n a L i r o d a V i y h o L a t L a r I

---

O ' Q U V - U S L U B I Y Q O ' L L A N M A
S H A X S N I N G E M O T S I O N A L
I R O D A V I Y H O L A T L A R I
O ' Z B E K I S T O N R E S P U B L I K A S I
O L I Y V A O ' R T A M A X S U S T A ' L I M V A Z I R L I G I
T O S H K E N T T I B B I Y O T A K A D E M I Y A S I
O ' Z B E K I S T O N R E S P U B L I K A S I
S O G ' L I K N I S A Q L A S H V A Z I R L I G I
T O S H K E N T 2 0 2 2

---

Tuzuvchi: 
T.R.Bekmirov -
Toshkent tibbiyot akademiyasi “Pedagogika va 
psixologiya” kafedrasi o‘qituvchisi 
Taqrizchilar: 
Y.K.Narmetova - 
Toshkent tibbiyot akademiyasi “Pedagogika va 
psixologiya” kafedrasi v.b. dotsenti, PhD. 
Z.T.Nishonova - 
Nizomiy nomidagi TDPU Amaliy psixologiya 
kafedrasi professori, ps.f.d. 
O‘quv-uslubiy qo‘llanma Toshkent tibbiyot akademiyasi Ilmiy Kengashi 
tomonidan tasdiqlangan. 
“___” ________ 2022 yil
“___” - son majlis bayonnomasi 
OTM kengash kotibi t.f.d., professor __________ G.A. Ismailova

---

ANNOTATSIYA 
Ushbu o‘quv-uslubiy qo‘llanma “Psixologiya va pedagogika” modulining
asosiy mavzusi hisoblangan “Shaxsning emotsional irodaviy holatlari” mavzusini 
o‘qitishda innovatsion ta’lim texnologiyalaridan foydalanish mavzusida 
tayyorlangan. O‘quv-uslubiy qo‘llanmaning dastlabgi boblarida psixologiya va 
pedagogika modulida shaxsning emotsionla irodaviy holatlarining asosiy jihatlari 
va samarali o‘qitishda innovatsion ta’lim texnologiyalaridan foydalanish kabi 
masalalar ilgari surilgan. O‘quv-uslubiy qo‘llanmaning kiyingi boblarida ta’lim 
jarayoniga joriy etilayotgan innovatsion ta’lim texnologiyalar, interfaol ta’lim 
metodlarining bir nechta turlaridan faydalanib mavzuni yoritish usullari 
ko‘rsatilgan. Mavzuga mos taqdimot, glossariylar ilovalar va fan sillabusi 
keltirilgan.
АННОТAЦИЯ 
Это учебно-методическое пособие основана на использовании 
инновaционных образовательных технологий в преподавании теме 
«Эмоциональные состояния личности», которая является основной темой 
модуля «Психология и педагогика». В первых главах учебника, в модуле 
психологии и педагогики, поднимались такие вопросы, как основные аспекты 
эмоционального состояния личности и использование инновaционных 
образовательных технологий в эффективном обучении. В последующих