O ’z b k k is t o n r e s p u b L ik a s I о ! IV v a o ’ r t a m a X s L s t a ’ L im V a z 1 r L ig I

J a m i
42
II se m e s tr
M u s b a t o p e ra to rla r. K v a d ra tik ild iz.
6
6
O ’z - o ’z ig a q o ’sh m a o p e ra to rla rn in g sp e k tri.
6
7
1 n v a ria n t q ism fa z o la r. N u q ta li v a u z lu k s iz sp e k tr.
6
8
B irn in g y o y ilm a si
8
9
O ’z - o ’z ig a q o ’sh m a o p e ra to rn in g sp e k tra l y o y ilm a s i
8
10
O p e ra to r fu n k s iy a s i. R e z o lv e n ta . S p e k tr.
8
J a m i
42

---

---

D a stu r n in g in fo r m a ts io n u slu b iy ta 'm in o ti.
Fanni o ’q itis h ja r a y o n id a In te rn e t tiz im i v o s ita sid a te g ish li v e f-s a y tla rd a g i m a lu m o tla rd a n . 
x u s u sa n w w w .lib .h o m e lin u x .o r g g ’m a th v e b -s a y tid a n , s h u n in g d e k
o ’rg a tu v clii dasturlar&dw 
fo y d a la n ila d i
" K o m p a k t o p e r a to r la r va in te g r a l te n g la m a la r " fa n id a n ta la b a la r b ilim in i rey tin g  
tiz im i a s o sid a b a h o la sh m ezo n i.
« K o m p a k t o p e r a to r la r v a in te g r a l te n g la m a la r » fanidan talabalar bilim ini baholash 
O ’zbekiston Respublikasi O liy va o ’rla m axsus ta ’lim vazirligining 2018 yil 9 avgustdagi 19-2018-son 
b uy rig ’l bilan tasdiqlangan “ O liy ta'lim m uassasalarida talabalar bilim ini nazorat qilish va baholash 
tizim i to ’g ’risida”gi Nizom asosida am alga oshiriladi.
M azkur fandan talabalar bilimini nazorat qilish oraliq va yakuniy nazorat turlarini o\tkazish 
orqali am alga oshinladi.
T alabalar bilimini baholash 5 baholik tizim da am alga oshiriladi.
T alabalarning bilimi quyidagi m ezonlar asosida:
talaba m ustaqil xulosa va qaror qabul qiladi, ijodiy fikrlay oladi, m ustaqil m ushohada yuritadi, 
olgan bilimini am alda q o 'llay oladi, fanning (m avzuning) m ohiyatini tushunadi, biladi, ifodalay oladi, 
aytib beradi ham da fan (m avzu) bo'yicha tasavvurga ega deb topilganda — 5 (a 'lo ) baho;
talaba mustaqil m ushohada yuritadi, olgan bilimini am alda q o 'llay oladi, fanning (m avzuning) 
mohiyatini tushunadi, biladi, ifodalay oladi, aytib beradi ham da fan (m avzu) b o ’yicha tasavvurga ega deb 
topilganda — 4 (yaxshi) baho;
talaba olgan bilim ini am alda q o ’llay oladi, fanning (m avzuning) m ohiyatini tushunadi, biladi, 
ifodalay oladi, aytib beradi ham da fan (m avzu) bo ’yicha tasavvurga ega deb topilganda — 3 (qoniqarli) 
baho;
talaba fan dasturini o ’zlashtirm agan, fanning (m avzuning) m ohiyatini tushunm aydi ham da fan 
(m av zu )b o ’yicha tasavvurga ega emas deb topilganda — 2 (qoniqarsiz) baho bilan baholanadi.