Образования республики узбекистан

 
Задание 3. Определите и подчеркните залог глаголов в тексте.  
Дождь приостановил, а потом и вовсе прекратил свою барабанную дробь. 
Стихии 
больше 
не 
ссорятся. 
На 
очищающемся 
горизонте 
резко вырисовывается и чуть-чуть колышется верхушка старой березы. Громады 
туч уже не строятся, а уносятся ветром вдаль и постепенно освещаются солнцем. 
Я всматриваюсь и невольно поражаюсь тому, как преображается все окружающее. 
Зелень освежилась дождем, щебечут птицы, от земли исходит пьянящий аромат. 
Надо воспользоваться установившейся погодой и, не теряя понапрасну времени, 
тронуться путь. Поодиночке переправиться через разыгравшуюся речонку и 
выбраться на просеку, которая ведёт через лесную чащобу. На просеке вперемешку 
валяются то дрова, то брёвна. По этой просеке приходится добираться до шоссе, 
которое заменило старую дорогу. 
Задание 4. Определите залог по двух-и трехзалоговой системам, у возвратных глаголов 
укажите значение.
1. Семьи у Коковани не осталось______________, он и придумал взять в дети сиротку. 2. 
Жили-поживали, добра много не наживали, а на житье не плакались______________, и у 
всякого дело было. 3. Как зима в полную силу вошла, стали они в лес 
собираться________________. 4. Как увидим Серебряное копытце, так и 
воротимся_______________. 5. Муренка к той поре поправилась________________. 6. 
Наверху козел стоит — и все бьет да бьет серебряным копытцем, а камни сыплются___ 
_________________да сыплются. 7. А по тем покосным ложкам, где козел скакал, люди 
камешки находить стали. Зелененькие больше. Хризолитами называются_____________. 
Видали? (Баж.)
 
Задание 5. Определите переходность / непереходность глаголов, укажите косвенно-
переходные глаголы, составьте словосочетания.
Выздороветь_____________________________________________
Сохнуть__________________________________________________
Приказать________________________________________________
Заговорить_______________________________________________
Получать_________________________________________________ 
Стоять___________________________________________________
Мечтать__________________________________________________ 
Водить__________________________________________________
Успокоить________________________________________________ 
Сообщить_________________________________________________ 

---

36 
Удержать_________________________________________________ 
Лежать___________________________________________________ 
Расти_____________________________________________________
Помочь___________________________________________________
Сочувствовать_____________________________________________ 
Чувствовать_______________________________________________ 
Вредить___________________________________________________ 
Обезвредить_______________________________________________ 
Прибежать_________________________________________________