Общаться с ребенком. Как?


(4)   По воспоминаниям автора писем, путь находить и отмечать прежде всего  положительные свойства Феди оказался спасительным.  (5)


Download 7.17 Mb.
Pdf ko'rish
bet106/107
Sana19.08.2023
Hajmi7.17 Mb.
#1668510
1   ...   99   100   101   102   103   104   105   106   107
Bog'liq
2 gippenreyter

(4)  
По воспоминаниям автора писем, путь находить и отмечать прежде всего 
положительные свойства Феди оказался спасительным. 
(5)  
Заметьте, с улучшением эмоционального самочувствия начинает проявляться 
естественное стремление ребенка к познанию, к развитию. Эмоциональная неустроенность, 
«плохое настроение» блокируют это стремление, и поэтому эмоциональная помощь 
взрослых в таких случаях крайне необходима. Непосредственная ласка, нежность как знак 
принятия и любви «несмотря ни на что», оказались очень нужны Феде. 
(6)  
Страхи перед засыпанием часто означают, что бессознательная сфера ребенка 
ищет контакта с матерью. Она как бы говорит: если мне будет страшно, то мама придет и 
будет со мной. 
(7)  
История со справкой ярко иллюстрирует бессознательное отталкивание мальчика 
от всего, что связано с неприятными переживаниями. Такое отталкивание взрослые часто 
принимают за безволие, лень или упрямство. Но это ошибочно. Подобные «забывчивость» 
или сопротивление возникают как естественные защиты психики, ребенок борется как может 
за свое хотя бы минимальное эмоциональное благополучие. Усилением нажима, нотациями 
или критикой такие реакции преодолеть нельзя – это бессознательные механизмы, которые 
сильнее разумных соображений и даже сознательных намерений самого ребенка. Усиление 
требований и критика в такой ситуации вызывают у него лишь чувства вины и 
неполноценности. 
(8)  
Фантазирование с ребенком о сильно желаемом, но невозможном часто помогает 
больше, чем «разумные доводы». 
(9)  
Как похожий случай приходит в голову знаменитая пощечина А. С. Макаренко. В 


минуту крайнего возмущения и бессилия он отвесил ее одному из своих великовозрастных 
воспитанников. 
Сам А. С. Макаренко пережил ее в ту минуту как крушение всех своих высоких 
педагогических идеалов. Однако она оказала неожиданно благотворное действие на его 
отношения с ребятами: лед отчуждения между ними был сломан. 
«Пощечина Макаренко» обсуждалась потом во многих педагогических трудах. В 
частности, шел спор, правомерно ли такое как воспитательный прием? Я бы присоединилась 
к мнению, что сама постановка вопроса неправильна. Эмоциональный взрыв взрослого, как 
правило, 

Download 7.17 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   99   100   101   102   103   104   105   106   107




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling