Олий таълим муассасаларида Жамоатчилик кенгашларини ташкил этишдан кўзланган асосий мақсад нимадан иборат?

Педагогик технологиянинг асосий негизи бу-?Ўқитувчи ва талабанинг белгиланган мақсаддан кафолатланган натижага ҳамкорликда эришишлари

Педагогик технологиянинг қандай қоидалари мавжуд? педагог томонидан ижобий мустаҳкамловчи реаксиялар қоидаси, аналогик, билим олишни кучайтирувчи, эквивалент

Педагогик технологиянинг мақсади? Кам куч ва вақт сарфлаб юқори натижага эришиш

меҳнатга тайёрлаш учун халқ олдида, давлат олдида жавоб берадиган, таълим-тарбия

беришга махсус тайёрланган одамларнинг меҳнат фаолияти

961. 
     Педагогик фаолиятни моҳирлик билан бошқариш – бу ... ?Педагогик техникадир;
     
962. 
     Педагогнинг қайси жараёнини саҳнадаги актёрлар фаолиятига ўхшатиш мумкин?ҳатти-ҳаракат, машғулот олиб бориш жараёни;
     

963. Платон қарор қабул қилиш самарадорлигини нима белгилайди, деб ҳисоблайди? + ғоя

964. ПОРТАЛ нима?фойдаланувчига ахборотларни оддий навигация ва кенг кўламли қулай интерфейс орқали етказиш учун турли ахборот ресурсларини бирлаштирувчи тармоқ телекоммуникация тугуни ҳисобланади.

965. 
     ПОРТФОЛИО ривожланишининг бошланғич босқичи нима деб аталади? Ташкиллаштириш ва режалаштириш
     

966. Портфолиода нима бўлиши талаб этилади?мундарижа

967. 
     Портфолиони ишлаб чиқиш жараёнида талабаларнинг таълим тажрибасини ва маълумотларини йиғиш мақсадини акс эттирувчи муҳим материални йиғиш қайси босқичда амалга оширилади?2-босқич, тўплаш
     

968. Предметларвауларгахосбўлганхусусиятларнификранбир- биригасолиштириш,умумийвафарққилувчижиҳатларинитопишқандайномланад и?таққослаш

969. 
     ПРЕЗИДЕНТ И.Каримов “ўтиш даври”ни неча босқичга ажратади?икки босқичга
     

970. Президент И.Каримов таъкидлаганидек «Ғояга қарши фақат ғоя, фикрга қарши фақат фикр, жаҳолатга қарши… билан кураш олиб бормоғимиз лозим». Нуқталар ўрнини тўлдиринг? Маърифат

971.