Олий ўқув юртидан кейинги таълим тизимини янада такомиллаштириш тўғрисида

Энг кўп тарқалган сифат менежменти модели =9000 сериясидаги ИСО халқаро стандартлар модели ҳисобланади.


Эрасмус Мундус дастурининг TIMUR халқаро лойиҳаси бўйича Европанинг ҳамкор университетларини курсатинг.= *Швеция қишлоқ хўжалик фанлари университети(SLU), Сцент Истван Егиетем Университети (SZIU)


Эрасмус Мундус дастурининг TIMUR халқаро лойиҳаси бўйича Европанинг ҳамкор университетларини кўрсатинг.=Швеция қишлоқ хўжалик фанлари университети(SLU), Сцент Истван Егиетем Университети (SZIU)


Эҳтимолий тизимлар...=*Корхона маҳсулотини статистик назорат этиш, материал-техник таъминоти тизими, аэропорт атрофида самолётлар ҳаракатини бошқарувчи тизим, энергетик тизим бошқаруви


Юнесконинг «Педагогик технология» тушунчасига берган таърифидаги асосий сўзлар:=шахс омили, техник ресурсларнинг ўзаро алоқаси


Ягона Европа таълим тизимини яратишнинг умумий мақсадлари ва тамойиллари қайси хужжатда шакллантирилган?=Болония декларациясида


Якка ҳокимликка ва қаттиққўллика асосланган бошқарув қайси=*Авторитар


Якуний давлат аттестацияси комиссиялари таркиби неча кишидан иборат бўлиши керак?=5 кишидан кам

бўлмаслиги керак

Якуний давлат аттестацияси комиссиялари таркибида мутахассис тайёрловчи олий таълим муассасасининг илмий-педагогик кадрлари сони неча фоизгач бўлиши мумкин?=50 фоизгача
Якуний давлат аттестацияси таърифи қайси жавобда тўғри кўрсатилган?=Якуний давлат аттестацияси — бакалавр ёки магистр даражасига қўйиладиган малака талабларига мувофиқ ҳолда, маълум талаб ва тартиботлар воситасида (фанлар бўйича давлат аттестацияси, битирув малакавий иши ёки магистрлик диссертацияси ҳимояси) битирувчи томонидан олий таълим ўқув режа ва дастурларининг бажарилиши сифатини баҳолаш


Якуний давлат аттестацияси таърифи қайси жавобда тўғри кўрсатилган?=якуний давлат аттестацияси — бакалавр ёки магистр даражасига қўйиладиган малака талабларига мувофиқ ҳолда, маълум талаб ва тартиботлар воситасида (фанлар бўйича давлат аттестацияси, битирув малакавий иши ёки магистрлик диссертацияси ҳимояси) битирувчи томонидан олий таълим ўқув режа ва дастурларининг бажарилиши сифатини баҳолаш


Янги ижтимоий талабларнинг анъанавий меъёрларга мос келмаслиги ёки янги ғояларнинг эски ғояларни инкор этиши натижасида вужудга келадиган мажмуали муаммоларни ечишга қаратилган фаолият қандай номланади?=инновацион фаолият;