Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги низомий номидаги тошкент давлат педагогика университети “сурдопедагогика” кафедраси

Тақлид қилиш – бирор кишининг ҳатти-харакатлари, қилмишлари ва ҳоказалар онгли ва онгсиз равишда бажарилишидан ташкил топган хулқ шакли.
Тушуниш – ҳодисалар ёки предметларни улар ўртасидаги алоқаларни аниқлаш йўли билан тушуниб етиш жараёни.


Тиббий-меҳнат экспертизаси – касал, жароҳатланган ёки туғма нуқсонли кишиларнинг меҳнатга лойиқлигини аниқлашнинг ижтимоий давлат фаолияти амалий тизими.
Тиббий-педагогик консультация – нуқсонли болаларни тегишли ўқув-тарбиявий ва соғломлаштириш муассасаларига йўллаш мақсадида уларни комплекс тиббий-руҳий-педагогик кўрикдан ўтказадиган махсус муассаса.
Ўзини интизомга бўйсундириш – ўз ҳулқ-атворидаги интизом, ўзини тута билиш. Ҳимоя рефлекслари – организмнинг табиий равишда меъёрий фаолиятини издан чиқарувчи таъсир омилларига реакциялари.
Эшитиб-кўриб қабул қилиш – эшитиш қобилияти анча сусайган болаларнинг нутқни лаблар ва эшитиш ёрдамида қабул қилиши. Бу ерда товушни кучайтирувчи аасбоблардан фойдаланиш даставвал шарт.
Этиология – хасталиклар ва патологик ҳолатлар пайдо бўлиши сабаблари ва шароитлари тўғрисидаги фан.
Шартли қисқартмалар:
ХТВ - Халқ таълими вазирлиги.
РТМ - Республика таълим маркази
ХТВ УЎТББ - Халқ таълими вазирлиги Умумий ўрта таълим бош бошқармаси.
ХТВ ММИБ - Халқ таълими вазирлиги Маънавий – маърифий ишлар бошқармаси.
ХТВ ДТСМБ - Халқ таълими вазирлиги Давлат таълим стандартлари мониторинги бошқармаси.
ХТВ МТБ - Халқ таълими вазирлиги Мактабгача таълим бошқармаси.
ХТХҚТМОИ - Халқ таълими ходимларини қайта тайёрлаш ва малакасини ошириш институти.
ХТВ ММ - Халқ таълими вазирлиги матбуот маркази.
ТШХТББ - Тошкент шаҳар халқ таълими бош бошқармаси.
ТҲУ - Таълим ҳамма учун.
ДМР - Дастурнинг таълими бошқармалари.
ВХТБ - Вилоят Халқ таълими бошқармалари.
ЎзПФИТИ - Ўзбекистон педагогика фанлари илмий – тадқиқот институти.
EPS – Ўқувчиларга таълим психологик ёрдам хизмати.
SREA – Амбулатор реабилитацион департамент.
SIH – Швеция махсус таълим агентлиги, оила ва мактабларга маслахат бериш,ёрдам кўрсатиш.
“Pul Out” – синфда дарс олиб, ўқувчиларни дарсдан чиқариб кетиш.
“Children with Special Neetd” – “Махсус хтиёжли болаларга”.
PMS - Психологик - тиббий - ижтимоий марказ.
CLB - Ўқувчиларга рахбарлик маркази.
SENCO - Махсус таълим масалалари бўйича координатор.
“Кооператив шакллар”- махсус ва оддий мактаблар ўртасида ўқувчиларга бирга фаолият олиб бориш.
«Local Educational Authorities» (LEA) - таълимни бошқаришнинг маҳаллий органлари.
Forderzentren - махсус педагогик марказлар.
NEPS - Миллий таълим психологик хизмати.
ЕОЕР - психолог-педагогик ёрдамнинг маҳаллий хизматлари.
«Зиён баланси» - умумий дастур бўйича таълим оладиган махсус таълимга мухтож болалар.

11.«Дакарские рамки действий»-Франция 2000 йил, 20-21 бетлар).
2.Сулейменова Р.А., Хакимжонова Г.А., “Зарубежнқй и отечественнқй опқт включения детей со специальнқми нуждами в обшеобразовательнқй процесс проблемқ ипути решения ”\ Алмаата\ 2001й , 19чи бет.

2^

3^ Ҳамкорлик чегара билмас. “Бола ва Замон” журнали №1 2006 (2) 10\11 бет.

4^БМТ бош котиби Кофи Аннан “Минг йиллик маърузаси” 2000йил.

5^ Республика ижтимоий мослашув маркази ва ҳалқаро болалар фонди “Юнисеф” ташкилотининг ҳамкорлик тадбиридаги маърузасининг хисоботи. 12декабрь 2005йил.

6^ Ҳамкорлик чегара билмас. “Бола ва Замон” журнали №1 2006 (2) 10\11 бет.

7^БМТ бош котиби Кофи Аннан “Минг йиллик маърузаси” 2000йил.

8^ Республика ижтимоий мослашув маркази ва ҳалқаро болалар фонди “Юнисеф” ташкилотининг ҳамкорлик тадбиридаги маърузасининг хисоботи. 12декабрь 2005йил.