Олий ва урта махсус таълим вазирлиги узбекистон

УЗБЕКИСТОН РЕСПУБЛИКАСИ
ОЛИЙ ВА УРТА МАХСУС ТАЪЛИМ ВАЗИРЛИГИ
УЗБЕКИСТОН миллиИ университети


/ /У

*2019 йшх//» 10
Pj/йхатга олиндй: № БД5210203 - 3.01

«КЕЛИШИЛДИ»
рлий ваУрта махсус таълим вазирлиги I 51 >Л


2019 йил « /?» QJj
ТАЪЛИМ МУАССАСАЛАРИДА ПСИХОЛОГИК ХИЗМАТ
ФАН ДАСТУРИ
Билим сохаси: 200000 - Ижтимоий соха, иктисод ва хукук
Таълим сохаси: 210000 - Социология ва психология
Таълим йуналиши: 5210203 - Психология (амалий психология)
Тошкент — 2019

Фан дастури Олий ва урта махсус, касб-хунар таълими йуналишлари буйича Укув-услубий бирлашмалар фаолиятини Мувофиклаштирувчи Кенгашнинг 201 йил “ / У” О А даги -сонли баённомаси билан маъкулланган.
Узбекистан Реслубликаси Олий ва урта махсус таълим вазирлигининг 201 § йил ‘V ” I V даги А 9 А- сонли буйруги билан маъкулланган фан
дастурларини таянч олий таълим муассасаси томонидан тасдикдашга розилик берилган.
Фан дастури Узбекистан Миллий университетида ишлаб чикилди.
Тузувчи:
Абидова З.А. - Узбекистан Миллий университета психология
кафедраси доцента, психология фанлари буйича фалсафа доктори
Такризчилар:
Карамян M.X. — Узбекистон Миллий университети психология
кафедраси доценти, психология фанлари доктори

Кадыров К. Б.
Узбекистон Республикаси Президенти хузуридаги - Давлат бошкаруви академияси кошидаги Ёшлар муаммоларини урганиш ва истикболли кадрларни тайёрлаш института Бошкарув психологияси ва лидерлик кафедраси мудири, психология фанлари номзоди
Фан дастури Мирзо Улугбек номидаги Узбекистон Миллий университети Кенгашида куриб чикилган ва тавсия килинган (201 йил
“ ” даги “ ” - сонли баённома).

1. 
   Укув фанининг долзарблиги ва олий касбий таълимдаги урни
   

“Таълим муассасаларида психологик хизмат” фани “Психология” таълим йуналиши бакалавриат боскичида тахсил олаётган талабалар учун умумкасбий укув фани хисобланади. Ушбу курс узида нафакат талабаларга билим беришни, балки уларни таълим муассасаларида психологик хизмат ташкил этишга тайёрлашни хам мужассамлаштиради.
Ушбу укув курси бир томондан таълим муассасаларида психологик хизмат ташкил этишнинг асосий шартлари ва талаблари хакида зарур билимларни бериб, талабани касбий тайёрлашга назарий жихатдан зарур булса, бошка томондан эса, талабаларни педагогик амалиёт билан бирга келажакдаги касбий фаолиятга тайёрлайди.

2. 
   Укув фанининг максади ва вазифалари
   

Фанни укитишдан максад - талабаларда таълим муассасаларида психологик хизматни ташкил этиш шартлари ва талаблари, амалий психолог олдида куйиладиган вазифалар ва уларни амалга ошириш йуллари, психологик фаолият йуналишлари хакида тассавур уйготишдан ва зарур касбий компетентликни шакллантиришдан иборат.
Ушбу максадга эришиш учун фан талабаларни назарий билимлар, амалий куникмалалар, иктисодий ходиса ва жараёнларга услубий ёндашув хамда илмий дунёкарашини шакллантириш вазифаларини бажаради.
Фан буйича талабаларнинг билим, куникма ва малакаларига куйидаги талаблар куйилади. Талаба:

• 
  таълим муассасаларида психологик хизмат ташкиллаштиришнинг шартлари ва талаблари хацида тасаввурга эга булиши;
  
• 
  таълим-тарбия ва укув-методик жараёнда психология муаммоларининг аниклаш ва уларнинг ечиш йулларини билиши ва улардан фойдалана олиши;
  
• 
  таълим олувчиларни ва таълим жараёни психологик мухитини бахолаш куникмаларига эга булиши керак.
  

3.