Олий ва урта махсус таълим вазирлиги

Амалий машгулотларни ташкил этиш буйича курсатмалар ва 
тавсиялар
Амалий машгулотлар семинар куринишида ташкил этилиб, унда 
талабалар маъруза машгулотларида олинган билимларни кушимча адабиёт ва 
амалий маълумотлар асосида кенгайтирадилар ва мустахкамлайдилар.
Амалий машгулотларнинг тахминий тавсия этиладиган мавзулари:
1. «Иктисодиёт назарияси» фанининг предмета ва билиш усуллари.
2. Ишлаб чикариш жараёни ва унинг натижалари.
3. Ижтимоий-иктисодий тизимлар ва мулкчилик муносабатлари.
4. Товар-пул муносабатлари ривожланиши бозор иктасодиёти 
шаклланиши ва амал килишининг асосидир.
5. Бозор иктисодиётининг мазмуни ва амал килиши.
6. Бозор иктисодиётига утиш даври ва унинг Узбекистондаги 
хусусиятлари.
7. Талаб ватаклиф назарияси. Бозор мувозанати.
8. Ракобат ва монополия.
9. Нархнинг мохияти ва шаклланиш хусусияти.
10. Тадбиркорлик фаолияти. Тадбиркорлик капитали ва унинг 
айланиши.
11. Корхона (фирма) харажатлари ва фойдаси.
12. Иш хаки ва мехнат муносабатлари.
13. Аграр муносабатлар ва агробизнес.
14. Миллий иктисодиёт ва унинг макроиктисодий улчамлари. ялпи 
миллий махсулот ва унинг харакат шакллари.
15. Ялпи талаб ва ялпи таклиф.
16. Истеъмол, жамгарма ва инвестициялар.
17. Иктисодий усиш ва миллий бойлик.
19

---

18. Миллий иктисодиётнинг нисбатлари ва мувозанати.
19. Иктисодиётнинг цикллилиги ва макроиктисодий бекарорлик.
20. Ялпи ишчи кучи, унинг бандлиги ва ишсизлик.
21. Молия тизими ва молиявий сиёсат.
22. Пул-кредит тизими. Банклар ва уларнинг бозор иктисодиётидаги 
роли.
19
23. Иктисодиётини тартибга солишда давлатнинг роли.
24. Ахоли даромадлари ва давлатнинг ижтимоий сиёсати.
25. Жахон хужалиги ва унинг эволюцияси.
26. Халкаро иктисодий интеграция ва Узбекистоннинг жахон 
хамжамиятига кириб бориши.
27. Жахон бозори. Халкаро валюта-кредит муносабатлари.
Курс ишларининг намунавий мавзулари мазкур дастурда курсатилган 
мавзулар мазмуни асосида белгиланиб, уларни бажариш буйича услубий 
маслахатлар ва адабиётлар руйхатини уз ичига олган мустакил услубий 
кулланма сифатида тайёрланади. Курс ишини бажаришда танланган 
мавзунинг долзарблиги, унда ёритиладиган масалаларнинг давр талабига 
мослигига эътибор каратиш, курс ишини бажариш ва расмийлаштириш 
буйича куйилган талабларга амал килиш, унда янги конун ва хукумат 
карорлари, Узбекистан Республикаси Президента асарлари, иктисодиётда 
эришилаётган ютукларни акс эттирувчи статистик ва бошка маълумотлардан 
кенг фойдаланиш лозим. Курс иши мавзулари сонини хар бир талаба учун 4- 
5 та микдорда тайёрлаш тавсия этилиб, муайян шароитларни хисобга олган 
холда уларнинг таркибига узгартиришлар киритилиши мумкин. Курс иши 
таркиби кириш, 4 ёки 5та савол, хулоса ва таклифлар хамда иловалардан 
иборат булиб, умумий хажми 35-40 бет булиши тавсия этилади
Мустакил таълимнинг турли хил шакллари мавжуд булиб, бунда 
асосий эътибор талабанинг берилган 
мавзулар 
(амалий масалалар, 
топшириклар ва кейс-стадилар)ни мустакил равишда, яъни аудиториядан 
ташкарида бажариши, укиб урганиши ва шу йуналиш буйича билим ва 
куникмаларини чукурлаштиришига каратилади. Талаба мустакил ишни 
тайёрлашда муайян фаннинг хусусиятларини хисобга олган холда куйидаги 
шакллардан фойдаланиш тавсия этилади:
дарслик ёки укув кулланмалар буйича фанлар боблари ва мавзуларини 
урганиш;
таркатма материаллар буйича маърузалар кисмини узлаштириш;