Oliy o‘quv yurtidan keyingi ta’lim tizimini yanada takomillashtirish to‘g‘risida

Qarorlar qabul qilishdagi intuitiv yondashuv?

=biror bir tahlil o‘tkazmay, ichki bir turtki asosida qaror qabul qilish

Qarorlar qabul qilishdagi mantiqiy yondashuv?

=tajriba va sodda mantiqqa asoslanib qaror qabul qilish

Qarorlar qabul qilishdagi ratsional yondashuv?

=chuqur va har tomonlama tizimli tahlilga asoslangan qaror qabul qilish

Qism tizimlari (tizim osti) nima deb ataladi=*Tizimning o‘zaro bog‘langan bir qator elementlaridan tuzilgan qismiga

Qishloq xo‘jaligini modernizatsiya qilish va jadal rivojlantirish Harakatlar strategiyasining qaysi yo‘nalishiga kiritilgan? =iqtisodiyotni yanada rivojlantirish va liberallashtirishning ustuvor yo‘nalishlari

Qonunga ko‘ra normativ-huquqiy hujjatlar qanday hujjat hisoblanadi?=*rasmiy

Quyidagilardan qaysi biri mahalliy davlat hokimiyat organlarining ta’lim sohasidagi vakolatlariga kiradi?

=*o‘z hududlaridagi ta’lim muassasalarini vakolat doirasida moliyalash miqdorlarini va imtiyozlarni belgilash

Quyidagilardan qaysi biri ta’lim sifatini nazorat qilish davlat inspeksiyasining asosiy vazifasi hisoblanadi?

=* ta’lim tizimida o‘quv-tarbiya jarayonlari, professor-o‘qituvchilar tarkibi, kadrlar tayyorlash va ularning malakasini oshirish sifatini nazorat qilish bo‘yicha davlat siyosatini amalga oshirish

Quyidagilardan qaysi biri O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining ta’lim sohasidagi vakolatlariga kiradi?

=* ta’lim sohasida yagona davlat siyosatini amalga oshirish

Quyidagilardan qonun osti hujjatlarini aniqlang

=*O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti Farmoni

Quyidagilarning qaysi biri qonunchilik tashabbusi huquqiga ega emas?=*mahaliy hokimiyatlar

Qo‘llanish ko‘lamiga ko‘ra texnologiyalar necha turga bo‘linadi=3

Lisabon konvensiyasi Yevropa kengashiga a’zo nechta davlatga taalukli?=*47 ta

Lisabon konvensiyasi Yevropa kengashiga a’zo nechta davlatga taalukli?=47 ta

Lisabon konvensiyasi Yevropa kengashiga a’zo bulmagan nechta davlatga taalukli?=*6

Lisabon konvensiyasi ilk bor nechanchi yilda yaratilgan?=*1997 y

Lisabon konvensiyasi ilk bor nechanchi yilda yaratilgan?=1997 y

Lug‘aviy jihatdan “interfaol” tushunchasi qanday ma’nosini anglatadi?=“o‘zaro harakat qilmoq”;

Mavjud elementlar orasidagi aloqalar tizim uchun xarakterli (turli har xil elementlarni to‘plash tizim hisoblanmaydi) deb nimani aniqlash mumkin?=*Mavjudlilik belgisi

Mavjudlilik belgisi bu ...=mavjud elementlar orasidagi aloqalar tizim uchun xarakterli (turli har xil elementlarni to‘plash tizim hisoblanmaydi)

Magistratura mutaxassisligida mutaxasislik fanlari bloki necha foizni tashkil etadi?=*40-50

Magistratura mutaxassisligida nazariy ta’lim necha foizni tashkil etadi?=*25-30 %

Magistratura mutaxassisligida umummetodologik fanlar bloki necha foizni tashkil etadi?=*30-35

Magistratura mutaxassisliklari bo‘yicha ikkinchi va undan keyingi oliy ta’lim olish qanday amalga oshiriladi?=to‘lov-kontrakt asosida

Magistratura mutaxassisliklarida ilmiy faoliyat necha foizni tashkil etadi?=*50 %-55%

Magistratura talabalarining stajirovkasini maqsadi nima?=Barcha javoblar to‘g‘ri

Magistratura talabasi o‘zining kalendar ish rejasi bajarilishi bo‘yicha qaysi muddatlarda kafedra yig‘ilishida hisobot beradi?=Har oyda

Magistratura talabasi o‘zining kalendar ish rejasi bajarilishi bo‘yicha qaysi muddatlarda kafedra yig‘ilishida hisobot beradi?=har oyda

Magistratura talabasi o‘qiyotgan oliy ta’lim muassasasida ishlamaydigan xodimlardan bo‘lgan ilmiy rahbar mehnatiga haq to‘lash qanday amalga oshiriladi?=Belgilangan tartibda mehnatga soatbay haq to‘lash shartlari bo‘yicha bir o‘quv yiliga bir magistratura talabasi uchun 50 soatdan oshmagan hajmda, tegishli oliy ta’lim muassasasi xarajatlar smetasida bu maqsadlar uchun nazarda tutilgan mablag‘lar doirasida amalga oshiriladi

Magistratura talabasi o‘qiyotgan oliy ta’lim muassasasida ishlamaydigan xodimlardan bo‘lgan ilmiy rahbar mehnatiga haq to‘lash qanday amalga oshiriladi?=belgilangan tartibda mehnatga soatbay haq to‘lash shartlari bo‘yicha bir o‘quv yiliga bir magistratura talabasi uchun 50 soatdan oshmagan hajmda, tegishli oliy ta’lim muassasasi xarajatlar smetasida bu maqsadlar uchun nazarda tutilgan mablag‘lar doirasida amalga oshiriladi

Magistratura talabasi faoliyati ustidan doimiy monitoring olib borish kim tomonidan amalga oshiriladi?=yetakchi professor-o‘qituvchilar, olimlari, tashkilotlar-kadrlar iste’molchilari mutaxassislaridan iborat tarkibdagi Ishchi guruh

Magistratura talabasiga magistrlik dissertatsiyasining rasmiy himoyasi taqdimot materiallarini bayon etishi uchun qancha vaqt beriladi?=20 daqiqadan oshmasligi lozim

Magistratura talabasining kalendar ish rejasi mazmuni kim tomonidan tasdiqlanadi?=o‘quv ishlari bo‘yicha prorektor;

Magistrlik dissertatsiyasining dastlabki himoyasi kimlar oldida tashkil etiladi?=ilmiy rahbar (ilmiy maslahatchi) ishtirokida kafedra tomonidan tuzilgan komissiyada

Magistrlik dissertatsiyasining tuzilishi va uning mazmuniga qo‘yiladigan talablar qaysi hujjat bilan tasdiqlangan?=Magistratura to‘g‘risida Nizom;

Magistrlik dissertatsiyasining hajmi titul varaq, mundarija, adabiyotlar ro‘yxati va ilovalardan tashqari qancha bo‘lishi tavsiya etiladi?=70 — 80 sahifa

Majburiy-hukumatga aloqador akkreditatsiyalash qaysi mamlakatlarda bo‘lishi mumkin?=*G‘arbiy Yevropa mamlakatlarida

Majburiy-hukumatga aloqador akkreditatsiyalash qaysi mamlakatlarda bo‘lishi mumkin?=*G‘arbiy Yevropa mamlakatlarida

Maktab ta’limi hattoki, oliy ta’lim ham bugungi kunda uzoqga yetmay qolmoqda. Bu borada “Bizga to‘rt va hatto olti yillik ham emas, balki qirq yillik ta’lim(malaka)ga ega bo‘lgan mutaxassislar kerak”. degan fikrlar kimga taalluqli?=“Djeneral Motors” korporatsiyasi prezidentiga

Maqbul variant tanlovini amalga oshiruvchi va o‘z qarorlari uchun javobgarlikni olib boruvchi shaxs...=qaror qabul qiluvchi shaxs

Malaka talablari deganda nimani tushunasiz?

=* uzluksiz ta’lim tegishli bosqichi bitiruvchisining umumiy bilim va kasb tayyorgarligi darajasiga qo‘yiladigan talablar

Mamlakat kasbiy salohiyati va kasbiy ta’lim nufuzining pasayishi -=*Inson resurslari sifatini boshqarish masalasini kun tartibidagi birinchi masalalar qatoriga qo‘yadi

Mamlakatda innovatsion g‘oya va texnologiyalarni rivojlantirishga qo‘shgan munosib hissasi uchun topshiriladigan qanday ko‘krak nishoni ta’sis etildi?=*“Innovatsion g‘oyalar yetakchisi”

Mamlakatimizda bugungi kunda nechta diniy ta’lim muassasasi faoliyat olib bormoqda?=11 ta

Mamlakatimizda davlat budjetining yalpi ichki mahsulotga nisbatan necha foizi ta’lim-tarbiya sohasiga yo‘naltirilmoqda? =34 foiz

Mamlakatimizda demokratik islohotlarni yanada chuqurlashtirish va fuqarolik jamiyatini rivojlantirish konsepsiyasida Prezidentimiz tomonidan Konstitutsiyamizning 96-moddasiga mamlakatning amaldagi Prezidenti o‘z vazifalarini bajara olmaydigan holatlarda uning vazifa va vakolatlarini vaqtincha kimning zimmasiga yuklatiladi? =Oliy Majlis Senati raisi zimmasiga yuklatiladi.

MarkaziyOsiyomamlakatlariintegratsiyasiningxususiyatlarinimada?=*Yagona iqtisodiymakonyaratish

Markazlashmagan boshqaruv tizimi asosan qaysi mamlakatlarda barqaror shakllangan?=*AQSh, Angliya, Germaniya va boshqa taraqqiy etgan mamlakatlarda

Masofaviy ta’lim jarayonini tashkillashtirish (boshqarish) imkoniyatini beruvchi dasturiy vositani ko‘rsating?=Atutor

Masofaviy ta’lim jarayonini tashkillashtirish (boshqarish) imkoniyatini beruvchi dasturiy vositani ko‘rsating?=Moodle

Masofaviy ta’lim jarayonini tashkillashtirish (boshqarish) imkoniyatini beruvchi dasturiy vositani ko‘rsating?=Chamilo

Masofaviy o‘qitishda elektron ta’lim resurslarini qanday standart paketlari asosida yaratish tavsiya etiladi?=SCORM

Masofaviy o‘qitishda elektron ta’lim resurslarini qanday standart paketlari asosida yaratish tavsiya etiladi?=Tin Can

Masofali ta’lim – bu...=o‘qituvchilarga o‘rganilayotgan material asosiy hajmini yetkazib berishni o‘qitish jarayonida o‘qituvchilar va talablarning interaktiv o‘zaro aloqalarini, talabalarga o‘rganilayotgan materialni mustaqil o‘zlashtirish bo‘yicha mustaqil ishlash imkonini berishni hamda o‘qish jarayonida ularning olgan bilimlarini va ko‘nikmalarini baholashni ta’minlovchi axborot texnologiyalari to‘plami.

Masofali ta’lim jarayonini amalga oshirish bosqichlarini ko‘rsating. =Tahlil, Loyihalashtirish, Joriy qilish, O‘quv kontentlarini yaratish, Ishga tushirish, Rivojlantirish

Mahorat darsi bu...=tajriba o‘rgatish

Mashhur «Sifat uchtaligi» tamoyilining asoschisi kim hisoblanadi?=*D.Djuran

Ma’ruza materiallarni qaytarish va misollarni taqdim etgan holda ularni yoritish professor-o‘qituvchilarning qaysi ish turiga kiradi?

=* «ustoz-shogird»

Menejment – ...=muassasa va tashkilotlarni muvofiqlashtirilgan holda rahbarlik qilish va boshqarish faoliyatidir.

Mexanik nazoratning rivojlanish bosqichlari qaysi yillarni o‘z ichiga oladi? =1900 yilgacha

Mehnatni ilmiy asosda tashkil etish tamoyillari qaysi qatorda to‘liq berilgan?=Rejalashtirish, tashkillashtirish, boshqarish, nazorat qilish

Modellashtirish bu ...=model asosida (matematik yoki fizik) yoki o‘xshatish nazariyasini qo‘llab yaratilgan qurilmada jarayon yoki voqea va hadisalarni o‘rganish usuli

Model bu ...=boshqarish ob’ektining asosiy xususiyatlari, bog‘lanishlari, parametrlari orasidagi bog‘lanishlarni ifodalovchi yoki o‘xshatuvchi bo‘lib, belgilar (simvol) yoki moddiy narsalar yordamida modellashtirilayotgan ob’ektni tasavvur qilish imkonini beruvchidir

Modulli yondashuv mohiyati nimaga qaratilgan.=Mustaqil faoliyat asosida talabalarda bilim, ko‘nikma va malakalarni shakllantirish

Modulni qanday turlari mavjud.=Nazariy, amaliy, texnologik

Monitoring – =ta’lim muassasasi ob’ektida ta’lim sifatini doimiy nazorat qilish vujudga keladigan muammolarning tahlil va hal etish, axborotlarning tizimga solish, qayta ishlash, hisobotlar tayyorlash jarayonini kuzatish va baholashdir

Monitoring o‘tkazish uchun o‘rta maxsus, kasb-hunar ta’limi muassasalari qanday tanlanadi?=(Qoraqalpog‘iston Respublikasi, viloyatlar va Toshkent shahri markazi, tumanlari kesimida) akademik litseylardan 1 ta, kasb-hunar kollejlaridan yo‘nalishlar bo‘yicha 7 ta

Mos kelish darajasi (moslilik) – =oliy ta’lim muassasasi yoki ish beruvchi tomonning manfaatlariga, ularning talablariga mos kelish, talablarning bajarilishi

Moslikni baholanishi uch funksiya ketma-ketligi sifatida keladi. Funksiyalar berilgan katorni toping?=*«tanlov», «aniqlash» va «tekshirish va moslikni tasdiqlash»

Moslikni baholashga (conformity assessment) tugri tarif berilgan katorni toping ?=*Talabni bajarilishini bevosita va bilvosita aniqlash

Muayyan tashkilotlar, ishchi guruhlar tomonidan hamkorlikda kelishilgan standartlar =Standart kelishuv

Muayyan ta’lim sohasining davlat ta’lim standartini kim tasdiqlaydi?=Oliy ta’limni boshqarish bo‘yicha vakolatli davlat organi

Muayyan tizimning ichki tuzilishini o‘zgartirishga qaratilgan faoliyat qanday nomlanadi? =innovatsiya;

Muammo - bu hal qilinishi lozim bo‘lgan murakkab...=nazariy masala yoki amaliy vaziyat

Muammoli ta’limning mohiyati =talabalarga muammoli vaziyatlarni va ularning faol bilish faoliyatini tashkil etishga asoslangan

Muloqot jarayonida ma’lumot sifatini ta’minlash uchun nima qilish kerak=*Faol tinglash kerak

Multimediali elektron darsliklar yaratish imkoniyatini beruvchi dasturiy mahsulotlar majmuasi qanday nomlanadi?=Authoring tools

Multimediali elektron darsliklar yaratish imkoniyatini beruvchi mualliflik uskunalari (Authoring tools) turkumiga kiruvchi dasturiy vositani ko‘rsating.=Adobe Captivate

Multimediali elektron darsliklar yaratish imkoniyatini beruvchi mualliflik uskunalari (Authoring tools) turkumiga kiruvchi dasturiy vositani ko‘rsating.=Ispring

Nazariy ta’lim hajmi Gumanitar bilim sohasi uchun Gumanitar va ijtimoiy-iqtisodiy fanlar bloki bo‘yicha necha foizni tashkil qiladi?=23 — 25

Nazariy ta’lim hajmi Gumanitar bilim sohasi uchun Gumanitar va ijtimoiy-iqtisodiy fanlar bloki bo‘yicha necha foizni tashkil qiladi?=23 — 25

Nazariy ta’lim hajmi Ijtimoiy soha, iqtisod va huquq bilim sohasi uchun Matematik va tabiiy-ilmiy fanlar bloki bo‘yicha necha foizni tashkil qiladi?=10 — 15

Nazariy ta’lim hajmi Ijtimoiy soha, iqtisod va huquq bilim sohasi uchun Matematik va tabiiy-ilmiy fanlar bloki bo‘yicha necha foizni tashkil qiladi?=10 — 15

Nazariy ta’lim hajmi Ishlab chiqarish va texnik soha bilim sohasi uchun Umumkasbiy fanlar bloki bo‘yicha necha foizni tashkil qiladi?=35 — 50

Nazariy ta’lim hajmi Ishlab chiqarish va texnik soha bilim sohasi uchun Umumkasbiy fanlar bloki bo‘yicha necha foizni tashkil qiladi?=35 — 50

Nazariy ta’lim hajmi qishloq va suv xo‘jaligi bilim sohasi uchun Ixtisoslik fanlar bloki bo‘yicha necha foizni tashkil qiladi?=10 — 15

Nazariy ta’lim hajmi Qishloq va suv xo‘jaligi bilim sohasi uchun Ixtisoslik fanlar bloki bo‘yicha necha foizni tashkil qiladi?=10 — 15

Nazariy ta’lim hajmi Xizmatlar sohasi bilim sohasi uchun qo‘shimcha fanlar bloki bo‘yicha necha foizni tashkil qiladi?=5 — 7

Nazariy ta’lim hajmi Xizmatlar sohasi bilim sohasi uchun Qo‘shimcha fanlar bloki bo‘yicha necha foizni tashkil qiladi?=5 — 7

Namoyish tajribalari, virtual laboratoriya ishlarini tashkillashtirish imkoniyatini beruvchi veb muhitida ishlaydigan dasturiy vositani ko‘rsating=Phet

Natijaviylik – =rejalashtirilgan faoliyat va rejalashtirilgan natijalarni amalga oshirilganlik darajasi

Necha xil sinfdagi strukturalar farklanadi?=*Ierarxik, noerarxik va aralash ierarxiya

Nechinchi yillarga kelib Yevropa oliy ta’lim tizimida sifatning pasayishi kuzatildi ?=*1990 yillar

 Nechta oliy ta’lim muassasasida maxsus sirtqi bo‘limlar tashkil etildi? =15 ta

Nodavlat ta’lim muassasalari faoliyatini amalga oshirish huquqiga litsenziya necha yil muddatga beriladi? =5 yil muddatga beriladi

Normativ yondoshuv ...=ixtiyoriy boshkaruv tizimini mukammallashatirish maqsadidagi taxlil muxim normativlar majmuasiga bog‘lik

Normativ-huquqiy hujjat deganda nima tushuniladi?=*davlat ko‘rsatmalari sifatida huquqiy normalarni belgilashga, o‘zgartirishga yoki bekor qilishga qaratilgan rasmiy hujjat

Normativ-huquqiy hujjat umum majburiy davlat ko‘rsatmalari sifatida huquqiy normalarni nima qilishga qaratiladi?=*belgilashga, o‘zgartirishga yoki bekor qilishga

Oliy va maxsus ta’lim vazirligining qaysi xay’at qarorida oliy ta’lim muassasalarida talabalar davomati va o‘zlashtirishi xar bir kafedra yig‘ilishi, fakultet ilmiy kengashi, oliy ta’lim muassasasi ilmiy kengashida ko‘rib chiqilishi ko‘rsatilgan?=06.09.2008 yildagi № 8/3 sonli

Oliy Majlis qanday organ?=*vakillik

Oliy maktabda monitoring tadqiqoti qanday vazifalarni tadqiqot qilishni o‘ziga jamlagan?=Monitoring ob’ektlari yo‘nalishini tanlash, har bir yo‘nalish bo‘yicha diognostik baza yaratish, natijalarni umumlashtirilgan holda tahlil qilish va boshqaruv qarori qabul qilish

Oliy ta’lim muassasalari reytingi tuzilmasida boshqa ko‘rsatkichlarga necha foiz ajratilgan?=10%

Oliy ta’lim muassasalari reytingi tuzilmasida oliy o‘quv yurtining ilmiy salohiyatiga necha foiz ajratilgan?=35%

Oliy ta’lim muassasalari reytingi tuzilmasida talabalar va bitiruvchilar malakasining indeksiga necha foiz ajratilgan?=20%

Oliy ta’lim muassasalari reytingi tuzilmasida o‘qitish sifati darajasining indeksiga necha foiz ajratilgan? =35%

Oliy ta’lim muassasalari uchun ta’lim sifatini boshqarishni takomillashtirish muammosiga sabab bo‘luvchi omillardan biri –bu:=*Mehnat bozorining bitiruvchi malakasiga bo‘lgan talabining ortib borishi

Oliy ta’lim muassasalari faoliyatini baholash deganda nimani tushunasiz?=Ta’lim muassasalarini attestatsiyadan o‘tkazish

Oliy ta’lim muassasalarida Jamoatchilik kengashlarini tashkil etishdan ko‘zlangan asosiy maqsad nimadan iborat?=Barcha oliy ta’lim muassasalarida samarali jamoatchilik nazoratini joriy etish

Oliy ta’lim muassasalarida ilmiy ishlar bo‘yicha prorektor lavozimi o‘rniga ilmiy ishlar va innovatsiyalar bo‘yicha prorektor lavozimini joriy etish quyida keltirilgan hujjatlarning qaysi birida belgilangan?=Iqtisodiyot tarmoqlari va sohalariga innovatsiyalarni joriy etish mexanizmlarini takomillashtirish bo‘yicha qo‘shimcha chora-tadbirlar to‘g‘risida

Oliy ta’lim muassasalarida ma’naviy-ma’rifiy ishlar bo‘yicha prorektor lavozimi o‘rniga qanday lavozim joriy etiladi?=Yoshlar bilan ishlash bo‘yicha prorektor

Oliy ta’lim muassasalarida ta’limni tashkil etishning innovatsion shakllari bu...=Muammoli ma’ruza, seminar-trening, virtual laboratoriya, vebinar, mahorat darslari

Oliy ta’lim muassasalaridagi bakalavriat ta’lim yo‘nalishlari va magistratura mutaxassisliklarining necha foizi attestatsiyadan o‘tsa oliy ta’lim muassasasi “Attestatsiyadan shartli o‘tdi” deb e’tirof etiladi? =Oliy ta’lim muassasalaridagi bakalavriat ta’lim yo‘nalishlari va magistratura mutaxassisliklarining 67 foizidan 75 foizigacha attestatsiyadan o‘tsa oliy ta’lim muassasasi “Attestatsiyadan shartli o‘tdi” deb e’tirof etiladi

Oliy ta’lim muassasalaridagi bakalavriat ta’lim yo‘nalishlari va magistratura mutaxassisliklarining necha foizi attestatsiyadan o‘tsa oliy ta’lim muassasasi “Attestatsiyadan o‘tmadi” deb e’tirof etiladi? =Oliy ta’lim muassasalaridagi bakalavriat ta’lim yo‘nalishlari va magistratura mutaxassisliklarining 67 va undan kam foizidan attestatsiyadan o‘tsa oliy ta’lim muassasasi “Attestatsiyadan o‘tmadi” deb e’tirof etiladi

Oliy ta’lim muassasalaridagi bakalavriat ta’lim yo‘nalishlari va magistratura mutaxassisliklaring necha foizi attestatsiyadan o‘tsa oliy ta’lim muassasasi “Attestatsiyadan o‘tdi” deb e’tirof etiladi?=Oliy ta’lim muassasalaridagi bakalavriat ta’lim yo‘nalishlari va magistratura mutaxassisliklarining 75 va undan ko‘p foizi attestatsiyadan o‘tsa oliy ta’lim muassasasi “Attestatsiyadan o‘tdi” deb e’tirof etiladi

Oliy ta’lim muassasalarini reytingi qaerlarda e’lon qilinadi?=“Xalq so‘zi”, “Narodnoe slova”, “Ma’rifat” gazetalarida, shuningdek DTM saytida e’lon qilinadi

Oliy ta’lim muassasalarini reytingi qaerlarda e’lon qilinadi?=“Xalq so‘zi”, “Narodnoe slova”, “Ma’rifat” gazetalarida, shuningdek DTM saytida e’lon qilinadi

Oliy ta’lim muassasalarini reytingi nechta ko‘rsatkich orqali aniqlanadi?=19 ta

Oliy ta’lim muassasalarini o‘quv adabiyotlari bilan ta’minlash to‘g‘risidagi O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining qarori qachon qabul qilindi?=*2018 yil 10 oktabr

Oliy ta’lim muassasalarining pedagog xodimlari faoliyatini o‘rganish mezonlariga ko‘ra ilmiy faoliyatga necha ball ajratilgan?=*30

Oliy ta’lim muassasalarining pedagog xodimlari faoliyatini o‘rganish mezonlariga ko‘ra o‘quv-metodik faoliyatga necha ball ajratilgan?=*40

Oliy ta’lim muassasalarining reytingini baholash bo‘yicha ishchi komissiyasi qaysi hujjatga asosan tuzilgan?=O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining farmoyishiga asosan

Oliy ta’lim muassasalarining sirtqi va kechki ta’lim bo‘limlarida o‘qitishning to‘lov-kontrakt qiymati qanday belgilanadi?=Tegishli bakalavriat ta’lim

Oliy ta’lim muassasasi professor-o‘qituvchilar tarkibining o‘quv yuklamasi hamda o‘quv-uslubiy, ilmiy-tadqiqot va “ustoz-shogird” ishlarini belgilash qoidalarini tasdiqlash to‘g‘risidagi OO‘MTVning buyrug‘i qachon qabul qilindi?=*2018 yil 10 sentabrda

Oliy ta’lim muassasasi professor-o‘qituvchilar tarkibining o‘quv yuklamasi hamda o‘quv-uslubiy, ilmiy-tadqiqot va “ustoz-shogird” ishlarini belgilash qoidalariga ko‘ra qayta tayyorlash va malaka oshirish kurslarida o‘qiganlik uchun haftasiga necha soat belgilangan?=* 36

Oliy ta’lim muassasasi professor-o‘qituvchilar tarkibining o‘quv yuklamasi hamda o‘quv-uslubiy, ilmiy-tadqiqot va “ustoz-shogird” ishlarini belgilash qoidalariga ko‘ra sirtqi bo‘lim talabalarining nazorat ishlariga taqriz yozish uchun qancha soat belgilangan?=* 1 nazorat ishiga 0,75 soat

Oliy ta’lim muassasasi professor-o‘qituvchilar tarkibining o‘quv yuklamasi hamda o‘quv-uslubiy, ilmiy-tadqiqot va “ustoz-shogird” ishlarini belgilash qoidalariga ko‘ra sirtqi bo‘lim talabalarining nazorat ishi bo‘yicha suhbatga necha soat berilgan?=* 0,25 soat