Oliy o‘quv yurtidan keyingi ta’lim tizimini yanada takomillashtirish to‘g‘risida

Oliy ta’lim muassasasi professor-o‘qituvchilar tarkibining o‘quv, ilmiy-metodik, ilmiy-tadqiqot, tashkiliy-metodik, ma’naviy-axloqiy va tarbiyaviy ishlar yuklamasini aniqlash qoidalarida Kafedra professor-o‘qituvchilari o‘rtasida ishlarni normalashtirish bo‘yicha tavsiya etiladigan taqsimot qaysi javobda to‘g‘ri ko‘rsatilgan?=O‘quv ishlari — 50% — 70%; ilmiy-metodik ishlari — 5% — 10%; ilmiy-tadqiqot ishlari — 15% — 20%; tashkiliy-metodik ishlar — 5% — 10%; ma’naviy-axloqiy va tarbiyaviy ishlar — 10% — 15%.

Oliy ta’lim muassasasi professor-o‘qituvchilar tarkibining o‘quv, ilmiy-metodik, ilmiy-tadqiqot, tashkiliy-metodik, ma’naviy-axloqiy va tarbiyaviy ishlar yuklamasini aniqlash qoidalarida Kafedra professor-o‘qituvchilari o‘rtasida ishlarni normalashtirish bo‘yicha tavsiya etiladigan taqsimot qaysi javobda to‘g‘ri ko‘rsatilgan?=o‘quv ishlari — 50% — 70%; ilmiy-metodik ishlari — 5% — 10%; ilmiy-tadqiqot ishlari — 15% — 20%; tashkiliy-metodik ishlar — 5% — 10%; ma’naviy-axloqiy va tarbiyaviy ishlar — 10% — 15%.

Oliy ta’lim muassasasi professor-o‘qituvchilar tarkibining o‘quv, ilmiy-metodik, ilmiy-tadqiqot, tashkiliy-metodik, ma’naviy-axloqiy va tarbiyaviy ishlar yuklamasini aniqlash qoidalarida Assistent yoki o‘qituvchilarga ma’ruza mashg‘ulotlarini o‘tishga qanday tartibda ruxsat beriladi?=oliy ta’lim muassasasi kengashining qaroriga asosan bir o‘quv yilida 100 soatgacha bo‘lgan hajmda

Oliy ta’lim muassasasi professor-o‘qituvchilar tarkibining o‘quv, ilmiy-metodik, ilmiy-tadqiqot, tashkiliy-metodik, ma’naviy-axloqiy va tarbiyaviy ishlar yuklamasini aniqlash qoidalarida Yakuniy davlat attestatsiyasi belgilangan fanlardan umumlashgan ma’ruzalar va maslahatlar o‘tkazish uchun qancha vaqt belgilangan?=bitta fanga (bitta potok uchun) — 6 soat

Oliy ta’lim muassasasi professor-o‘qituvchilar tarkibining o‘quv, ilmiy-metodik, ilmiy-tadqiqot, tashkiliy-metodik, ma’naviy-axloqiy va tarbiyaviy ishlar yuklamasini aniqlash qoidalarida Kurs ishlari va kurs loyihalariga rahbarlik qilish, ular bo‘yicha maslahatlar berish, taqriz yozish va qabul qilish uchun qancha vaqt belgilangan?=bir kurs ishi uchun — 2 soat; bir kurs loyihasi uchun — 3 soat.

Oliy ta’lim muassasasi professor-o‘qituvchilar tarkibining o‘quv, ilmiy-metodik, ilmiy-tadqiqot, tashkiliy-metodik, ma’naviy-axloqiy va tarbiyaviy ishlar yuklamasini aniqlash qoidalarida O‘quv jarayoni modul tizimiga asoslangan oliy ta’lim muassasalarida oraliq va yakuniy nazoratlar bo‘yicha maslahatlar berish uchun qancha vaqt belgilangan?=bitta fanga (bitta potok uchun) — 5 soat

Oliy ta’lim muassasasi professor-o‘qituvchilar tarkibining o‘quv, ilmiy-metodik, ilmiy-tadqiqot, tashkiliy-metodik, ma’naviy-axloqiy va tarbiyaviy ishlar yuklamasini aniqlash qoidalarida Namunaviy o‘quv dasturlarida ko‘zda tutilgan nazorat, hisoblash va hisob-grafik ishlarini tekshirish, maslahatlar berish, taqriz yozish va qabul qilish uchun qancha vaqt belgilangan?=bitta topshiriq uchun — 0,3 soat, biroq bitta fanga ko‘pi bilan — 1 soat

Oliy ta’lim muassasasi professor-o‘qituvchilar tarkibining o‘quv, ilmiy-metodik, ilmiy-tadqiqot, tashkiliy-metodik, ma’naviy-axloqiy va tarbiyaviy ishlar yuklamasini aniqlash qoidalarida Bakalavriat ta’lim yo‘nalishi talabalarining bitiruv malakaviy ishi (diplom loyihasi, diplom ishi)ga rahbarlik qilish, xulosalar yozish uchun qancha vaqt belgilangan?=bir o‘quv yiliga har bir talaba uchun — 25 soat, texnik yo‘nalishlarda har bir talaba uchun — 30 soat

Oliy ta’lim muassasasi professor-o‘qituvchilar tarkibining o‘quv, ilmiy-metodik, ilmiy-tadqiqot, tashkiliy-metodik, ma’naviy-axloqiy va tarbiyaviy ishlar yuklamasini aniqlash qoidalarida Talabalarning bitiruv malakaviy ishi (diplom loyihasi, diplom ishi, magistrlik dissertatsiyasi) himoyasi bo‘yicha yakuniy davlat attestatsiyasi komissiyasida ishtirok etish uchun qancha vaqt belgilangan?=bitta bitiruv malakaviy ishi (diplom loyihasi, diplom ishi) uchun — 0,2 soat; bitta magistrlik dissertatsiyasi uchun — 0,3 soat. Professor-o‘qituvchiga beriladigan bir kunlik o‘quv ishlari yuklamasi hajmi, odatda, 8 soatdan oshmasligi lozim.

Oliy ta’lim muassasasi professor-o‘qituvchilar tarkibining o‘quv, ilmiy-metodik, ilmiy-tadqiqot, tashkiliy-metodik, ma’naviy-axloqiy va tarbiyaviy ishlar yuklamasini aniqlash qoidalarida Magistratura talabalarining ilmiy pedagogik faoliyati va amaliyotiga rahbarlik qilish uchun qancha vaqt belgilangan?=bir o‘quv yiliga bitta talaba uchun — 50 soat.

Oliy ta’lim muassasasi professor-o‘qituvchilar tarkibining o‘quv, ilmiy-metodik, ilmiy-tadqiqot, tashkiliy-metodik, ma’naviy-axloqiy va tarbiyaviy ishlar yuklamasini aniqlash qoidalarida Magistratura talabasining magistrlik dissertatsiyasi va stajirovkasiga ilmiy rahbarlik (ilmiy maslahatchilik) qilish uchun qancha vaqt belgilangan?=bir o‘quv yiliga bitta talaba uchun — 50 soat.

Oliy ta’lim muassasasi professor-o‘qituvchilar tarkibining o‘quv, ilmiy-metodik, ilmiy-tadqiqot, tashkiliy-metodik, ma’naviy-axloqiy va tarbiyaviy ishlar yuklamasini aniqlash qoidalarida Oliy ta’lim muassasasidagi katta ilmiy xodim-izlanuvchi va mustaqil izlanuvchiga ilmiy maslahatchilik qilish uchun qancha vaqt belgilangan?=bitta katta ilmiy xodim-izlanuvchi uchun bir o‘quv yilida — 100 soat; bitta mustaqil izlanuvchi uchun bir o‘quv yilida — 50 soat.

Oliy ta’lim muassasasi professor-o‘qituvchilar tarkibining o‘quv, ilmiy-metodik, ilmiy-tadqiqot, tashkiliy-metodik, ma’naviy-axloqiy va tarbiyaviy ishlar yuklamasini aniqlash qoidalarida Yangi ma’ruza matnlari, mashq (masalalar) to‘plami, laboratoriya, ijodiy ishlari bo‘yicha uslubiy qo‘llanmalarni ishlab chiqish, yozish va nashr etish uchun qancha vaqt belgilangan?=har bir bosma taboq uchun — 30 soat

Oliy ta’lim muassasasi professor-o‘qituvchilar tarkibining o‘quv, ilmiy-metodik, ilmiy-tadqiqot, tashkiliy-metodik, ma’naviy-axloqiy va tarbiyaviy ishlar yuklamasini aniqlash qoidalarida Darslik, o‘quv qo‘llanmalarni to‘ldirgan va o‘zgartirgan holda qayta nashr etish uchun qancha vaqt belgilangan?=darslikka har bir bosma taboq uchun — 20 soat; o‘quv qo‘llanmaga har bir bosma taboq uchun — 10 soat.

Oliy ta’lim muassasasi professor-o‘qituvchilar tarkibining o‘quv, ilmiy-metodik, ilmiy-tadqiqot, tashkiliy-metodik, ma’naviy-axloqiy va tarbiyaviy ishlar yuklamasini aniqlash qoidalarida Yangi laboratoriya ishini tayyorlash va joriy etish, shuningdek virtual laboratoriya ishini tayyorlash va joriy etish uchun qancha vaqt belgilangan?=bir yangi laboratoriya ishi uchun — 30 soat

Oliy ta’lim muassasasi professor-o‘qituvchilar tarkibining o‘quv, ilmiy-metodik, ilmiy-tadqiqot, tashkiliy-metodik, ma’naviy-axloqiy va tarbiyaviy ishlar yuklamasini aniqlash qoidalarida Ishchi o‘quv reja, fan bo‘yicha ishchi o‘quv dasturini ishlab chiqish uchun qancha vaqt belgilangan?=bitta ishchi o‘quv reja uchun — 10 soat; bitta ishchi o‘quv dasturi uchun — 5 soat

Oliy ta’lim muassasasi professor-o‘qituvchilar tarkibining o‘quv, ilmiy-metodik, ilmiy-tadqiqot, tashkiliy-metodik, ma’naviy-axloqiy va tarbiyaviy ishlar yuklamasini aniqlash qoidalarida Elektron darsliklar yaratishda ishtirok etish uchun qancha vaqt belgilangan?=bitta elektron darslik yaratish uchun — 100 soat

Oliy ta’lim muassasasi professor-o‘qituvchilar tarkibining o‘quv, ilmiy-metodik, ilmiy-tadqiqot, tashkiliy-metodik, ma’naviy-axloqiy va tarbiyaviy ishlar yuklamasini aniqlash qoidalarida Talabalarning ilmiy-tadqiqot va ilmiy-ijodiy ishlariga rahbarlik qilish uchun qancha vaqt belgilangan?=bitta talabaga rahbarlik qilganlik uchun — 20 soat

Oliy ta’lim muassasasi professor-o‘qituvchilar tarkibining o‘quv, ilmiy-metodik, ilmiy-tadqiqot, tashkiliy-metodik, ma’naviy-axloqiy va tarbiyaviy ishlar yuklamasini aniqlash qoidalarida Fanlar bo‘yicha nazorat savollari (test, masalalar va boshqa), oraliq va yakuniy nazoratlar uchun topshiriqlarni ishlab chiqish uchun qancha vaqt belgilangan?=har bir test topshirig‘i uchun — 0,2 soat, fan doirasida tuzilgan kamida 100 ta savoldan iborat test savollari to‘plami uchun ko‘pi bilan — 20 soat

Oliy ta’lim muassasasi professor-o‘qituvchilar tarkibining o‘quv, ilmiy-metodik, ilmiy-tadqiqot, tashkiliy-metodik, ma’naviy-axloqiy va tarbiyaviy ishlar yuklamasini aniqlash qoidalarida Monografiya va risola nashr etish, axborot tahliliy materiallar tayyorlash, ijodiy ishlar yaratish uchun qancha vaqt belgilangan?=har bir bosma taboq uchun — 30 soat; bitta ijodiy ish yaratganlik uchun — 30 soat.

Oliy ta’lim muassasasi professor-o‘qituvchilar tarkibining o‘quv, ilmiy-metodik, ilmiy-tadqiqot, tashkiliy-metodik, ma’naviy-axloqiy va tarbiyaviy ishlar yuklamasini aniqlash qoidalarida Oliy ta’lim muassasasi kengashi tomonidan tasdiqlangan mavzu bo‘yicha ilmiy-tadqiqot ishlarini bajarish uchun qancha vaqt belgilangan?=o‘quv yili uchun — 50 soat

Oliy ta’lim muassasasi professor-o‘qituvchilar tarkibining o‘quv, ilmiy-metodik, ilmiy-tadqiqot, tashkiliy-metodik, ma’naviy-axloqiy va tarbiyaviy ishlar yuklamasini aniqlash qoidalarida Akadem guruh murabbiysi vazifasini bajarish uchun qancha vaqt belgilangan?=o‘quv yili uchun — 100 soat

Oliy ta’lim muassasasi professor-o‘qituvchilar tarkibining o‘quv, ilmiy-metodik, ilmiy-tadqiqot, tashkiliy-metodik, ma’naviy-axloqiy va tarbiyaviy ishlar yuklamasini aniqlash qoidalarida Talabalarni O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining davlat stipendiyalariga, nomli davlat stipendiyalariga, xalqaro va respublika olimpiadalari, tanlovlari, musobaqalariga tayyorlash uchun qancha vaqt belgilangan?=tayyorlangan har bir talaba uchun — 40 soat

Oliy ta’lim muassasasi professor-o‘qituvchilar tarkibining o‘quv, ilmiy-metodik, ilmiy-tadqiqot, tashkiliy-metodik, ma’naviy-axloqiy va tarbiyaviy ishlar yuklamasini aniqlash qoidalarida Talabalar turar joyi, fakultet yoki oliy ta’lim muassasasi binosida navbatchilik qilish uchun qancha vaqt belgilangan?=har bir navbatchilik uchun — 8 soat, o‘quv yili uchun ko‘pi bilan — 60 soat

Oliy ta’lim muassasasi professor-o‘qituvchilar tarkibining o‘quv, ilmiy-metodik, ilmiy-tadqiqot, tashkiliy-metodik, ma’naviy-axloqiy va tarbiyaviy ishlar yuklamasini aniqlash qoidalarida Tashkilotlarda ma’ruzalar qilish, ommaviy axborot vositalarida chiqishlar qilish, shu jumladan huquqiy targ‘ibot ishlarini amalga oshirish uchun qancha vaqt belgilangan?=har bir chiqish (ma’ruza) uchun — 5 soat, o‘quv yili uchun ko‘pi bilan — 50 soat

Oliy ta’lim muassasasi professor-o‘qituvchilar tarkibining o‘quv, ilmiy-metodik, ilmiy-tadqiqot, tashkiliy-metodik, ma’naviy-axloqiy va tarbiyaviy ishlar yuklamasini aniqlash qoidalarida Talabalar bilan ularning o‘qishdan bo‘sh vaqtlarida tarbiyaviy ishlar olib borish uchun qancha vaqt belgilangan?=o‘quv yili uchun ko‘pi bilan — 30 soat

Oliy ta’lim muassasasi rektorining majburiyatlariga quyida keltirilgan majburiyatlardan qaysi biri kirmaydi?=*Davlat ta’lim standartlari asosida ta’lim jarayonini tashkil etish va malakali kadrlar tayyorlashni ta’minlash, davlat ta’lim standartlariga muvofiq bilimlar mazmuni va tayyorgarlik darajasiga qo‘yiladigan talablar majmuasini OTMning barcha dekanlari, kafedra mudirlari va pedagog kadrlari tomonidan to‘liq o‘zlashtirilishini tashkil etish;

Oliy ta’lim muassasasida qanday nazorat turlari mavjud?=Ichki nazorat, tashqi nazorat, davlat-jamoatchilik nazorati, yakuniy davlat nazorati

Oliy ta’lim muasssalarida o‘tkaziladigan monitoringga kimlar jalb etiladi?=Magistratura mutaxassisligi bitiruvchi kurs talabalari

Oliy ta’lim sifati - =oliy ta’lim mutaxassislarini davlat, jamiyat, shaxs talablariga balanslashgan holda, zaruriy maqsadlar, me’yorlar va talablarga mos ravishda tayyorlash tushuniladi

Oliy ta’lim sifati normalari (me’yorlari) – =jamiyatning tegishli talablariga shaxsning talablariga mos keluvchi aniqlangan, tan olingan va hujjatlar asosida tasdiqlangan oliy ta’limining sifati mezonlaridir

Oliy ta’lim sifatining muhim omili-bu:=*Umumiy o‘rta, o‘rta maxsus, kasb-hunar va oliy ta’limning uzluksizligi va uzviyligi

Oliy ta’lim sifatining muhim omili-bu:=*Umumiy o‘rta, o‘rta maxsus, kasb-hunar va oliy ta’limning uzluksizligi va uzviyligi

Oliy ta’lim ta’lim muassasasida ilmiy ishlar bo‘yicha prorektor lavozimi talabalarning keltirilgan kontingenti necha nafardan ziyod bo‘lganda kiritiladi?=*Talabalar kontingenti 1000 nafardan ziyod bo‘lganda

Oliy ta’limda sifatni ta’minlash – =o‘rnatilgan me’yorlar asosida ta’lim sifatini ta’minlash (standartlarga mos ravishda), talablarning kafolatlangan ravishda bajarilishi

Oliy ta’limda sifatni ta’minlash Yevropa assotsiatsiyasi (ENQA)ning nechanchi yildagi va qaysi sonli xujjatida taqdim etilgan?=*2006/143/EC - sonli xujjati

Oliy o‘quv yurtida samarali faoliyat yurituvchi sifat menejmenti tizimi(SMT)ni ta’minlash ma’lum bir qiyinchiliklarni keltirib chiqaradi, sababi har bir ta’lim muassasasi avvalo:=*Pedagogik tizim

Oliy o‘quv yurtlari o‘rtasidagi integratsion aloqalar o‘rnatish natijasida innovatsion faollikning ahamiyati nimadan iborat?=tadqiqotlarning shakllanishi, bilimlarni o‘zlashtirilishi, ijodiy va kasbiy bilim qobiliyatini oshirish xamda psixologik shart sharoitlar joriy etish

Olmaliq shahrida qaysi oliy ta’lim muassasining filialini ochish yuzasidan kelishuvga erishildi? =Moskva po‘lat va qotishmalar instituti

Ommaviy onlayn ochiq kurslar taqdim etayotgan internet ta’lim tizimlarini ko‘rsating.=Coursera, EdX, Khan academy

Optimal natijaga erishish uchun nima kilish zarur?=*Alternativalarni baxolash

Organ, ob’ekt yoki operativ guruh yoki alohida shaxsni e’tirof etish, qobiliyatini, xolisligini, vakolatlarini sertifikatlash-=Akkreditatsiya

Organayzerlar bu=talabalar mustaqil faoliyatini tashkil etuvchilar

OTM da sifat menejmenti tizimi(SMT)ni yaratish – bu =OTM barcha xodimlarining sermehnat faoliyati natijasi bo‘lib, uning muvaffaqiyati menejment g‘oyalarini qadamma-qadam joriy etish jarayonini tashkil etish hisoblanadi.

OTM imidji ta’lim xizmati bozorida uning qanday xolatda bo‘lishini ta’minlaydi?=o‘z raqobat pozitsiyasini mustaxkamlanishi

OTM Kengashi qarorlari qachon kuchga kiradi?=*OTM rektori tomonidan tasdiqlangandan so‘ng

OTM Kengashi o‘z faoliyatini qaysi me’yoriy hujjatga asosan olib boradi?=*OTM Kengashi to‘g‘risidagi Nizomga

OTM Kengashining vakolat muddati necha yil?=*5 yil

OTM fakul’tet dekani qaysi Normativ hujjatga asosan sohaviy vazirlik bilan kelishilgan holda OTM rektori tomonidan tayinlanadi?=*O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti farmoyishiga

OTM fakultetlarida “Ma’naviyat va ma’rifat” ishlari bo‘yicha dekan o‘rinbosari lavozimi kiritilishi qaysi javobda to‘g‘ri berilgan?=*Kunduzgi ta’lim talabalari soni 400 nafargacha bo‘lganda – 0,5 birlik;kunduzgi ta’lim talabalari soni 401 nafar va undan ortiq bo‘lganda – 1 birlik hisobida kiritiladi.

OTMda 1000 nafardan ortiq talaba istiqomat qiladigan uch yoki undan ziyod bir-biriga yaqin turuvchi talabalar turar joylari binolari mavjud bo‘lganda.....................................?=*Talabalar turar joylari talabalar shaharchasiga birlashtirilishi mumkin.

OTMda ichki muhit – bu: =*Ta’lim jarayoni ishtirokchilarining va ularning funksional o‘zaro aloqalari jarayonida ta’lim muassasasining maqsadlarini amalga oshiradigan komponentlar yig‘indisidir.

OTMda kunduzgi ta’lim fakulteti dekani lavozimi qachon 1 birlik hisobida kiritiladi?=*Kunduzgi ta’lim talabalari soni 200 dan ziyod bo‘lganda — 1 birlik hisobida kiritiladi.

OTMda sifat menejmenti g‘oyalari va usullaridan foydalanish barcha bo‘g‘inlarda:=OTM darajasida, uning bo‘limlarida, fakultet va kafedralarida, talabalar bilimi, malakasi va ko‘nikmalari shakllanadigan va iste’molchilar uchun “qadriyatlar, qiymatlar” yaratiladigan auditoriyalarida amalga oshirilishi zarur.

OTMda sifatni oshirish jarayonini joriy etish aksariyat hollarda:=*Korporativ madaniyatni tubdan o‘zgartirishni talab etadi.

OTMda yangi g‘oya va tashabbuslarni shakllantirish maqsadida qanday guruh tashkil etiladi?=*“Yosh ekspertlar guruhi”

OTMdagi Jamoatchilik kengashi kimlardan tashkil topadi?=Talabalar, ota-onalar, Yoshlar ittifoqining oliy ta’lim muassasasidagi faollari, kadrlar buyurtmachilari, professor-o‘qituvchilar hamda fuqarolik jamiyati instituti vakillari

OTMdagi Jamoatchilik kengashi faoliyatini kim tashkiliy jihatdan ta’minlaydi?=Yoshlar ittifoqining oliy ta’lim muassasasidagi yetakchisi

OTMdagi Jamoatchilik kengashining asosiy vazifalari nechta yo‘nalishda belgilangan?=4 ta

OTMlar nechta yo‘nalish bo‘yicha baholanadi?=*4

OTMlar nechta yo‘nalish bo‘yicha baholanadi?=4

OTMlarda laborantlarning soniga qaysi nisbatda muhandis yoki texnik lavozimlari joriy etiladi?=*1:10 nisbatda

OTMlarda sirtqi ta’lim bo‘yicha uslubchi lavozimi sirtqi  ta’lim talabalari soni necha nafargacha bo‘lganda 1 birlik hisobida kiritiladi?=*Talabalar soni 500 dan 2000 nafargacha bo‘lganda kiritiladi.

OTMlarda sirtqi ta’lim fakulteti dekani lavozimi fakultetda sirtdan ta’lim oluvchi talabalar soni qancha bo‘lganda kiritiladi?=*Talabalar soni 300 va undan ortiq bo‘lganda kiritiladi.

OTMlarda xo‘jalik mudiri lavozimi qaysi hollarda kiritiladi?=*400 nafar va undan ortiq nafar talaba istiqomat qiluvchi har bir talabalar turar joyi uchun 1 birlik hisobida kiritiladi.

OTMlarning tashkiliy tuzilmasi qaysi me’yoriy hujjatlar bilan tasdiqlanadi?=*O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti yoki Hukumatining tegishli  qarorlari bilan.

OO‘MTVning “Oliy ta’lim muassasalarida talabalar bilimini nazorat qilish va baholash tizimi to‘g‘risidagi” amaldagi (2018-2019 o‘quv yilida, shuningdek, keyingi o‘quv yillarida oliy ta’lim muassasalariga qabul qilingan talabalarning bilimini nazorat qilish va baholash) buyrug‘i qachon qabul qilindi?=* 2018 yil 9 avgustda

OO‘MTVning “Oliy ta’lim muassasalarida talabalar bilimini nazorat qilish va baholash tizimi to‘g‘risidagi” amaldagi (2018-2019 o‘quv yilida, shuningdek, keyingi o‘quv yillarida oliy ta’lim muassasalariga qabul qilingan talabalarning bilimini nazorat qilish va baholash) buyrug‘i qachon Adliya vazirligi ro‘yxatidan o‘tkazildi?=*2018 yil 26 sentabrda

OO‘MTVning “Oliy ta’lim muassasalarida talabalar bilimini nazorat qilish va baholash tizimi to‘g‘risidagi” amaldagi (2018-2019 o‘quv yilida, shuningdek, keyingi o‘quv yillarida oliy ta’lim muassasalariga qabul qilingan talabalarning bilimini nazorat qilish va baholash) buyrug‘iga ko‘ra talabalar bilimini nazorat qilish qanday nazorat orqali amalga oshiriladi?=* oraliq va yakuniy nazorat

OO‘MTVning “Oliy ta’lim muassasalarida talabalar bilimini nazorat qilish va baholash tizimi to‘g‘risidagi” amaldagi (2018-2019 o‘quv yilida, shuningdek, keyingi o‘quv yillarida oliy ta’lim muassasalariga qabul qilingan talabalarning bilimini nazorat qilish va baholash) buyrug‘iga ko‘ra oraliq nazorat turini o‘tkazish shakli va muddati kim tomonidan belgilanadi? =* tegishli kafedra tomonidan

OO‘MTVning “Oliy ta’lim muassasalarida talabalar bilimini nazorat qilish va baholash tizimi to‘g‘risidagi” amaldagi (2018-2019 o‘quv yilida, shuningdek, keyingi o‘quv yillarida oliy ta’lim muassasalariga qabul qilingan talabalarning bilimini nazorat qilish va baholash) buyrug‘iga ko‘ra oraliq nazorat turining topshiriqlari kim tomonidan tasdiqlanadi? =* kafedra mudiri tomonidan

Paradigma bu ...=muammoni tanlash va topshiriqning yechimi uchun model ko‘rinishidagi uslubiy qarashlarning majmuasi

Pasportist lavozimi qaysi hollarda .................... 1 birlik kiritiladi?=*Talabalar turar joylarida 501 nafargacha talaba istiqomat qiluvchi OTM uchun

Pedagogik deontologiya ...=Pedagogning kasbiy odob - ahloqi fani

Pedagogik kvalimetriyaning tarkibiy qismini belgilang.=Attestatsiya, akkreditatsiya

Pedagogik monitoring nima?=Materiallarni yig‘ish, ishlov berish pedagogik interpretatsii qilish va pedagogik tizimning faoliyati to‘g‘risidagi ma’lumotlarni saqlash, ularning holatini uzluksiz kuzatilishini ta’minlash, zamonaviy korrektirovka qilish va rivojlanishini prognoz qilish

Pedagogik texnoligiyalarni turlari qaysi javobda to‘g‘ri keltirilgan?=umumiy, xususiy, kichik modulli, universal

Pedagogik texnologiyadan ko‘zlangan maqsad ... dan iborat. Nuqtalar o‘rnini to‘ldiring?=yuqori sifat va samaradorlikka erishish

Pedagogik texnologiyaning maqsadi=kam kuch va vaqt sarflab yuqori natijaga erishish

Prezidentimiz Sh.M.Mirziyoevning “Oliy ta’lim tizimini yanada rivojlantirish chora-tadbirlari to‘g‘risida ”gi qarori qachon qabul qilindi? =2017 yil 20 aprelda

Prezidentimiz Sh.Mirziyoev qaysi nutqida “Ma’rifat va diniy bag‘rikenglik” deb nomlangan maxsus rezolyusiyani qabul qilish taklifi bilan chiqdi? =BMT Bosh assambliyasining 72 sessiyasida

Prezidentimiz Sh.Mirziyoev qaysi nutqida Yoshlar huquqlari to‘g‘risida xalqaro konvensiyasini qabul qilish tashabbusi bilan chiqdi? =BMT Bosh assambliyasining 72 sessiyasida

Professor yoki fan doktori .............gacha, shuningdek dotsent, fan nomzodi va mutaxassis .............gacha magistrlik dissertatsiyasiga rahbarlikni amalga oshirishi mumkin. Bo‘sh qoldirilgan raqamlarni kiriting.=5, 3

Rahbar imidji bu...=rahbarning ma’naviy-axloqiy qiyofasi bilan uning tashqi ko‘rinishi o‘rtasidagi o‘zaro uyg‘unlik, mutanosiblik

Rahbarni shakllantirish bosqichlari?=Qobiliyatni aniqlash, tarbiyalash va shakllantirish, chiniqtirish, ishonch rahbarlik cho‘qqisi

Rahbarning innovatsion faoliyatini samaradorligini oshirishga tegishli bo‘lgan yondoshuvlarni aniqlang.=Akmeologik, kreativ, refleksiv

Rahbarning muloqot madaniyati o‘z ichiga nimalarni qamrab oladi?=muloqot jarayonini ahloqiy me’yorlar, ijtimoiy talablarga muvofiq tashkil etish asosida suhbatdoshni tushuna olish ehtiyoji va qobiliyatiga egalik