«Ona tili» 8-sinflar uchun 8- 8- 1-dars

O‘zini o‘zi rivojlantirish kompetensiyasi:
– shaxs sifatida o‘z-o‘zini rivojlantirish, o‘z xatti-harakatini adekvat baholash, halollik, to‘g‘rilik kabi sifatlarga ega bo‘lish.
Ijtimoiy faol fuqarolik kompetensiyasi:
– o‘zining fuqarolik burch va huquqlarini bilish, unga rioya qilish;
Milliy va umummadaniy kompetensiya:
– milliy va umuminsoniy qadriyatlarni farqlay olish.
Dars jarayoni
1.Tashkiliy qism 4 minut
2.O’tilgan mavzuni takrorlash( mustahkamlash) 12 minut
3.Yangi mavzuni tushuntirish 10 minut
4.Yangi mavzuni mustahkamlash 14 minut
5.O’quvchilarni baholash 3 minut
6. Uyga vazifa 2 minut
Tashkiliy qism:
A) Sinf xonasini tozaligiga e’ribor berish;
B) O’quvchilar bilan salomlashish.
C) O’quvchilarning darsga tayyorgarligini teshirish.
D) O’quvchilarni darsga jalb qilish va davomatni anilash;
E) O’quvchilarga o’tilgan mavzular yuzasidan savollar berish;
Dars uslubi: an’anaviy, noan’anaviy (tagiga chizilsin)
Dars jihozi: Darslik, kompyuter, tarqatma materiallar, ko’rgazmali qurollar...
Dars shiori: Tilga ixtiyorsiz - elga e`tiborsiz. ( A. Navoiy )
Foydalaniladigan adabiyotlar:
«Ona tili» 8-sinf uchun darslik. 8-sinf darsligining elektron varianti.
I. Darsning borishi:
a) salomlashish b) sinf tozaligi va davomatni nazorat qilish
c) kirish suhbati, o’quvchilarning og’zaki nutqini o’stirish
II. O’tgan mavzuni so’rash.
a) individual - tarqatma materiallar, kartochka.
b) Frontal (guruh bilan ishlash)
III. Yangi mavzu
-mashq. Berilgan gaplarni ajratilgan bo‘lakli gaplarga aylantiring.
1. Quyosh qizil baxmal singari tovlanib, o‘zini azim chinorlar panasiga olganda, …, bu oqshomlar ko‘hna tabiat ko‘rki − tongdan ham musaffo bo‘lib ketadi. 2. Nazira qishloqqa tushib kelgan kunning ertasigayoq, …, qizlar uni o‘rtaga olib qo‘shiq ayttirishgan edi. “Yo‘q” deganiga qo‘yishmadi. Shunda u qandaydir laparni tutila-tutila aytib, zo‘rg‘a qutulgan edi. 3. Ko‘p o‘tmay, …, mehmonxona qarshisidagi klub odamlar bilan to‘ldi. 4. Tong yorishganda, …, ikki qiz fermaga kirib kelishdi. 5. Gulchehra bilan fermani aylanar ekan, eshik tomonga, …, qarab-qarab oladi. 6. Kolxoz umumiy majlislarining birida, …. rais hammaning oldida uning peshonasidan o‘pdi. (O`.Umarbekov. “Shirinsoy oqshomlari


170-mashq. Berilgan gaplardagi tinish belgilarini qo‘yib ajratilgan bo‘lakli gaplarni ko‘chiring. Ajratilgan bo‘lakli gaplardan tinish belgilari tushirib qoldirilsa, qanday mantiqiy xatoliklar kelib chiqadi?
1. Uydagi yig‘i-sig‘idan… onasining yuraklarni ezib yuboradigan nidolaridan uzoqda… kechgacha ko‘chama-ko‘cha sandiroqlab yuradigan bo‘lib qoldi. 2. Shu yerlik hamkasbi… urush yillari bir qismda xizmat qilgan qadrdon oshnasi: “Otpuskangni bir gal bizning shaharda o‘tkaz, Namangan ham kurort joylardan qolishmaydi”, – deb chaqirtirib kelgan edi. 3. Qop-qora sochini jingalak-jingalak qilib taragan… ingichka… ilon izi nusxa galstuk taqib… kifti keng kostyum kiygan o‘rta bo‘yli yigitga ilgarilari havas bilan qaragan odamlar endi uni ko‘rishsa… chetlab o‘tadigan bo‘lib qolishdi. 4. Mirsidiq bu qishloq qaerda o‘zi… uzoqmi, yaqinmi – surishtirmadi. 5. Do‘simboy ota boshidagi yangi marg‘ilon do‘ppisini olib… tizzasiga urib changni qoqqan bo‘ldi, ko‘kragiga tushib turgan moshkichiri soqolini tutamlab og‘ir xo‘rsindi. 6. Ular klubdan chiqishganda vaqt allamahal bo‘lib qolgan… ko‘k betini son-sanoqsiz yulduzlar qoplab olgan edi.