Контрольная работа. (1 час) (В1+:2 часа)
Темы 30-31. М.А. Шолохов (1905 - 1984)
Роман “Тихий Дон”. Образ Григория Мелехова. Образы Натальи и Аксиньи. Создание романа “Они сражались за Родину”. Образы Звягинцева, Некрасова, Лопахина. Рассказ “Судьба человека”. Сюжет и образы. (2 часа) (В1+: 4 часа)
Темы 32-33-34. Русская драматургия XX столетия.
Характерные черты драматургии XX века.
Основные темы драматургии И.Дворецкого, Г. Бокарева, В. Розова, А. Арбузова, В. Пановой, М. Рощина.
Драматургия А. Володина. Проблематика пьесы “Осенний марафон”.
Драматургия А. Вампилова. Проблематика пьесы “Старший сын”.
Драматургия Э. Радзинского. Проблематика пьесы “Пейзаж с рекой и крепостными стенами”. (3 часа) (В1+: 6 часов)
Темы 35-36-37-38. Литература о войне
Творчество А.Твардовского (1910). Начало творческого пути. Поэмы Твардовского как вехи истории. Поэма “Василий Теркин”. Творчество Ю. Бондарева (1924). Роман “Горячий снег” (проблематика и образы). Творчество Б. Васильева (1924). Проблематика и образы в повести “А зори здесь тихие”. Особое место и значимость военной темы для русской литературы. Произведения военной тематики, раскрывающие духовный мир и дающие возможность понять природу человека, выявить силы добра, могущие противостоять злу. Трагический акцент в изображении войны, «жестокий драматизм» и чуткость к правде как отличительная черта произведений писателей-фронтовиков в 50-60-х годах ХХ столетия. (4 часа) (В1+: 8 часов)
Контрольная работа. (1 час) (В1+:2 часа)
Темы 39-42. Поэзия второй половины XX столетия.
Многообразие тем и стилей в поэзии К. Симонова (“Жди меня”, “Майор привез мальчишку на лафете”).
Е. Евтушенко. Броский дидактический афоризм, живая и пластичная интонационность поэтической речи поэта. («Долгие крики», «Русская песня», «Просека»).
А.Вознесенский. Неуспокоенный внетрадиционный стих и повышенная впечатлительность поэта. («Ночной аэропорт в Нью-Йорке», «Ностальгия по-нашему», «Резиновые», «Прорабы духа», «Рябина в Париже», «Яблокопад»).
Б.Окуджава. Поэтический мир поэта. Метафоричность изображения действительности. Обращение к вечному - любви, дружбе, жизни и смерти. («Полночный троллейбус», «Мы за ценой не постоим», «Часовые любви», «Грузинская песня», «Посвящается вам»).
Н.Рубцов. Глубинная русская духовность. Мир, свет и человеческая душа как некий обобщенный образ и лейтмотив всей поэзии Рубцова. («Звезда поле», «Подорожники», «Январское», «Поезд», «Про зайца», «Природа»).
И.Бродский. Поэзия изгнанничества, заброшенности и потерянности. Образ пространства, пустоты в творчестве поэта. («Я входил вместо дикого зверя в клетку», «Узнаю этот ветер, налетающий на траву»). (4 часа) (В1+: 8 часов)
Do'stlaringiz bilan baham: |
