#25. Fe'lning shaxs-son qo'shimchalari bilan tuslanishi haqidagi tushunchani
berish, nutqda fe'ldan ongli foydalanish malakasini rivojlantirish, zamon
qo'shimchalarining talaffuzi va yozilishi haqidagi ko'nikmani hosil qilish va
qo'shma fe'llar va ularning doim alohida yozilishi haqidagi tushunchani
berish qaysi sinfda o'rganiladi?
A)1-sinfda.
B) 2-sinfda.
C) 3-sinfda.
+D) 4-sinfda
#26. Sinfdan tashqari o'qishning maqsadi nima?
A) o'qish malakalarini takomillashtirish
B) kitob tanlay oladigan, muntazam kitob o'qiydigan kitobxonni tarbiyala
C) o'qilgan kitobni to'g'ri baholay oladigan ongli kitobxonni tarbiyalash
+D) barcha javoblar to'g'ri
#27. Sinfdan tashqari o'qish darslarining bosqichlari qaysi javobda to'g'r
ko'rsatilgan?
+A) Tayyorgarlik 1-bosqich, boshlang'ich 2-bosqich, asosiy 3-bosqich
B) Kirish suhbati, 1-bosqich asarni o'qib berish, 2- bosqich yakunlovd suhbal, 3-
bosqich
C) O'qituvchi o'qib beradi (1-bosqich), magnitofondan eshittiradi (2-bosqich
so'zlab beradi (3-bosqich)
D) Rasmlarni tomosha qilish (1-bosqich), asar muallifi bilan tanishish (2
bosqich), asar muharriri bilan tanishishi (3-bosqich)
#28. Sinfdan tashqari o'qish uchun kitob tanlashda qanday tamoyillarga amal
qilinadi?
A) Tarbiyaviy maqsad ko'zda tutiladi, o'quvchilar yoshi va saviyasiga mosligi
hisobga olinadi
B) Kitob tanlashda asarlar janri va mavzusining xilma-xilligi e’tiborga olinadi
mavsumiy tamoyilga amal qilinadi
C) O'quvchilarning shaxsiy qiziqishi va mustaqil o'qishi hisobga olinadi
+D) A) B) C
#29. Sinfdan tashqari o'qishga rahbarlikning asosiy shakli qaysi javobda
berilgan?
A) maxsus sinfdan tashqari o'qish darslari
B) ona tili darslari
C)o'quvchilarning badiiy obrazlari idrok etishini kuzatish
+D) sinfda o'qish darslari
Do'stlaringiz bilan baham: |