Ona tili va o’qish savodxonligi va uni o’qitish metodikasi fanidan test

ifodali o'qish mashq qilingach, o'quvchilarga qanday vazifa topshiriladi? 
A) She'rning mazmunini badiiy ravishda so‘zlab berish 
B) She'r qahramonlari haqida badiiy mulohaza yuritish 
+S) She'rni ifodali yod aytib berish 
D) Ma'nosi notanish so'zlar ustida ishlash 
#18. O'qish malakalarining sifatlariga nimalar kiradi? 
+A)Badiiy asar matnini to'gri va tez o'qish, badiiy asar matnini ongli va ifodali 
o'qish 
B)Badiiy asari izohlab o'qish 
S) Badiiy asarni sidirg'a o'qish 

---

D) Badiiy asarni adabiy, orfoepik talaffuz asosida o'qish 
#19. Badiiy asar ustida ishlashning 2-bosqichi qaysi javobda berilgan 
+A)Asar tahlili 
B)Kirish suhbati 
S)Tayyorgarlik bosqichi 
D) Yakuniy ishlar 
#20. Boshlang'ich sinflarda o'qishga tayyorgarlik ishlarining shakllari qaysi 
javobda qayd etilgan? 
+A)Ekskursiya, film namoyish qilish, o'qituvchi hikoyasi 
B)Matn tahliliga oid savol-javob o'tkazish 
S)O'quvchining taassurotlari 
D)Darslikdagi savol asosida suhbat 
#21. Maktabda badiiy asarni tahlil qilishdan asosiy maqsad nima? 
A)Ta'limiy va tarbiyaviy maqsadlarga erishish 
+B)Asarda ifodalangan hayotiy voqeani yoritish orqali o'quvchilarni badiiy 
adabiyot olamiga olib kirish, tasvirlanayotgan voqealarga nisbatan muallifning 
munosabati va niyatlarini payqab olishga imkoniyat yaratish 
S)O'quvchilarning bilimini oshirish 
D)Badiiy asarni idrok etishga tayyorlash 
#22. Boshlang'ich sinflarda badiiy asar ustida ishlash nechta asosiy bosqichga 
bo'linadi? 
A)2 ta 
+B) 3 ta
S) 4 ta
D) 5 ta 
#23.O'qish darslarida qo'llanadigan metodni ayting. 
+A) Izohli o'qish.
B) Amaliy metod
S) Ko'ruv metodi 
D) Eshituv metodi 
#24.Yangi asarni o'qishga o'quvchilarni tayyorlash mazmuni. 
A) Asar voqealari yuz bergan davr haqida ma'lumot berish 
B) Lug'at ustida ishlash 
S) Yozuvchining hayoti va ijodi haqida ma'lumot berish 
+D) Barcha javoblar to'g'ri 

---