Axborotlar bilan ishlash kompotensiyasi
114. O‘quv-metodik majmualarga qo‘yilgan talablar qaysi qatorda to‘liq berilgan?
Gigienik. Estetik, pedagogik, psixologik, ilmiy metodik, didaktik talablar
115. Ijtimoiy vaziyatlarda o‘zbek tilida hamda birorta xorijiy tilda o‘zaro muloqotga kirisha olishni, muloqotda muomala madaniyatiga amal qilishni, ijtimoiy moslashuvchanlikni, hamkorlikda jamoada samarali ishlay olish layoqatlarini shakllantirishni nazarda tutuvchi kompetensiya…
Kommunikativ
116.Nutqiy kompetensiya (tinglab tushunish, so‘zlash, o‘qish, yozish) va lingvistik kompetensiya (fonetika, grafika, orfoepiya, orfografiya, leksika, grammatika va uslubiyatga oid)…
Predmetga oid kompotensiya
117. Modullashgan yoki qoliplashtirilgan integratsiyaning deganda qanday aloqa tushuniladi?
Turdosh o’quv fanlarga oid bilim va tushunchalar bir tizimga solingan holda beriladi.
118. “Ta’lim jarayoni o‘qituvchi tomonidan to‘g‘ri tashkil etilishi, boshqarilishi va ma’lum maqsadlarga yo‘naltirilishi lozim”, - dеgan fikr qaysi mutafakkir olimning asaridan olingan?
Abu Nasr Forobiy, “Ta’lim-tarbiya bеrish usullari”
119. “Turkistonda muallim oz bo‘lib, muallimlarga ehtiyojimiz shadiddir... Endi ushbu mushkul hollarni nazari e’tiborga olub, Turkiston yoshlari muallim yetushturmoqning chorasini topmoqlari lozimdur”. Fikr muallifini aniqlang.
M. Behbudiy
120. 1940-yillarda O‘zbеkistonda nashr etilgan “Ona tili o‘qitish mеtodikasi” qo‘llanmasining muallifi kim?
S. A. Fessalonskiy
121 Quyidagi misralar qaysi asardan olingan? “Xushnavis kotib so‘zga osoyish berur va so‘zlaguvchiga osoyish yetkurur”.
Alisher Navoiy
122 Quyidagi misralar qaysi mutafakkirning asaridan olingan? “Mundin nari betakalluf, ravshan va pok alfoz bila biti, ham senga tashvish ozroq bo‘lur, ham o‘qig‘uvchiga”.
Do'stlaringiz bilan baham: |
